幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试笔试题及参考答案

1、第 页 幼儿教师招聘教师资格证综合素质考试笔试题及参考答案一、单选题1中国古代文学名著封神演义讲的是姜子牙帮助周武王联合诸侯讨伐商纣王的故事，下列战役发生在这个过程中的是()A.赤壁之战B.官渡之战C.牧野之战D.淝水之战 答案：C解析：赤壁之战和官渡之战发生在三国时期，淝水之战发生在东晋和前秦之间，答案为C项。 2某幼儿园派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟。5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。学生王某从厕所出来发现车已经开走。急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?（）。 A.司机负责B.幼儿园负责C.司机和幼儿园共同负责D.司机和王某

2、共同负责答案：B解析：中华人民共和国侵权责任法第三十四条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。故选B。 3教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是（）。 A.科学研究权B.教育教学权C.管理学生权D.进修培训权答案：B解析：中华人民共和国教师法第七条规定，教师享有进行教育教学活动的权利，这是教师职业的基本权利之一，也是教师教育教学职责必须具备的基本权利。具体而言，教师在教育教学工作中，可以根据教学计划、课程标准、学生的发展特点等要求，选择合适的教学方法，自主地组织课堂教学。 4质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测，发现：A的

3、耗电量低于B,B的耗电量不比C高，D的耗电量不如E低，E的耗电量不如B低其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。 以下论述肯定与以上事实不符的一项是（）。A.B和C的耗电量相同B.A和C的耗电量相同C.A的耗电量低于DD.E的耗电量不如C高答案：B解析：题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的高低，可进行排序。在排序时需要注意“不如低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。 根据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下：ABC，BED。因此，AC，B项错误。A项，B与C的耗电量有可能相同；根据公式可得A5中国古代专门用于娱乐的场所“瓦舍”出现在什么时期?（） A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

4、答案：B解析：在宋朝的一些大城市，有固定的娱乐场所，人们称之为瓦舍。瓦舍城市商业性游艺区，也叫瓦子、瓦市。瓦舍里设置的演出场所称勾栏，也称钩栏。勾栏的原意为曲折的栏杆，在宋元时期专指集市瓦舍里设置的演出棚，成为盛极一时的名俗。瓦舍的规模很大，大的瓦舍有十几座勾栏。 6梁启超认为：“要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生的学习趣味。而摧残趣味教育的原因其中有一条就是注射式教育。”这就要求教师要开展趣味教育，就要做到（）。 A.经常开展课外活动，丰富学生课余生活B.结合多种教学方法，建立快乐学习课堂C.培养学生学习兴趣，引导学生主动学习D.积极创设问题情境，满足学生求知需要答案：C

5、解析：梁启超所说的“注射式教育”指的就是传统教育中的“灌输式教育”。要进行趣味教育就要利用学生的主观能动性，让学生做课堂上的主人，激发学生学习的乐趣。 7依法执教的重点是( ) A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育立法答案：C解析：依法执教,就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行；二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。 8马老师在逛商场时偶遇上一位小朋友和家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师500元钱一起付

6、了，对此马老师的正确做法是(?)。 A.数额不大，不必在意，但下不为例B.表示谢意并坚持把钱还给家人C.勉强接受并回送价值相当的礼物D.表示感谢，并注意格外关照她的孩子答案：B解析：中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。面对题干中的情况，马老师应该表示感谢并坚持把钱还给家长。 9在Word文档编辑状态下,点击功能图标 ,可实现的操作是（ ）。 A.居中对齐B.分散对齐C.右对齐D.左对齐答案：B10自从1927年发现“北京猿

7、人”化石后，我国又相继在多处发现原始人类的遗迹，并为这些原始人类命名。北京周口店龙骨山遗址的原始人，考古学上称其是（ ） A.山顶洞人B.元谋猿人C.巫山猿人D.蓝田猿人答案：A解析：在北京周口店，我国发现了两个阶段的原始人遗址。一个是距今70万至20万年前的北京人，另一个是距今3.4万至2.7万年的山顶洞人。选项B元谋猿人是在我国云南省元谋县。选项C巫山猿人是在重庆巫山县。选项D蓝天猿人是在陕西省蓝田县。所以，正确答案是A。 11梁山伯与祝英台是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小 提琴协奏曲梁祝的创作,所依据的地方剧种是：（ ） A.粤剧B.豫剧C.川剧D.

8、越剧答案：D解析：此题考查对音乐戏剧知识的了解。 小提琴协奏曲梁山伯与祝英台是当时还处于学生时代的著名音乐人何占豪、陈钢于1959年在上海音乐学院创作的，由同样处于学生时代的著名小提琴演奏家俞丽拿首演。作品取材于同名越剧，依照剧情的发展，由春景、相遇、共读、相送、抗婚、楼台、哭灵、投坟、化蝶等场景构成。这是一部单乐章的交响乐作品，由小提琴与管弦 乐队协同演奏。当小提琴演奏主旋律时，由管弦乐队伴奏；而当管弦乐队演奏主旋律时，则由小提琴担任伴奏。在整个过程中，小提琴处于主导地位，故该作品名为小提琴协奏曲。作品采用奏鸣曲式结构，由呈示部、展开部、再现部三大部分组成。 12下列选项中，不是列夫*托尔斯

9、泰创作的长篇小说的是（ ）。A.巴黎圣母院 B.复活C.战争与和平 D.安娜*卡列尼娜 答案：A解析：复活战争与和平安娜*卡列尼娜都是俄国作家列夫*托尔斯泰的作品，巴黎圣母院则是法国浪漫主义作家雨果的作品。 13下列选项中，不属于古代四大发明的是（ ）。A.指南针 B.造纸术C.火药 D.陶瓷 答案：D解析：我国古代四大发明分别是指南针、火药、造纸术、活字印刷术，故选D。 14关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是（）。 A.黑洞理论B.大爆炸理论C.暗物质学说D.能量守恒定律答案：B解析：从古至今，宇宙的起源有多说法但影响最大、被人们广为接受的是大爆炸宇宙论。故本题选B。 15盆地的主

10、要特征是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）。下列盆地海拔高度低于海平面的是（ ） A.柴达木盆地B.四川盆地C.吐鲁番盆地D.塔里木盆地 答案：C解析：位于新疆的的吐鲁番盆地是中国地势最低的盆地，海拔为-154.31米。故本题选C。 16下列中国文化常识搭配错误的一项是()。A.初唐四杰：骆宾王、杨炯、卢照邻、王勃B.岁寒三友：梅、松、竹C.小李杜：李贺、杜牧D.苏门四学士：秦观、黄庭坚、晁补之、张耒 答案：C解析：小李杜是李商隐和杜牧的合称。李贺有“诗鬼”之称。 17王某通过了研究生人学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提

11、出申诉，受理申诉的机构应当是()A.县教育局B.县人民政府C.地市教育局D.省教育厅 答案：A18圣索菲亚大教堂是哪个国家的建筑?() A.意大利B.法国C.土耳其D.俄罗斯 答案：C解析：【知识点】文化素养教师的艺术鉴赏素养土耳其的伊斯坦布尔清真寺，又名圣索菲亚大教堂。 191970年4月24日，中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。1988年9月27日，中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功，中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是()。 A.神州一号B.东方红一号C.银河一号D.黄河一号下列不属于辩证逻辑的特点的是()。 A.注重人的能动性B.主要运用归

12、纳演绎的方法C.重视经验的价值D.要求人始终参与其中答案：B解析：辩证逻辑不要求将思维对象乃至思维本身独立出来成为可供观测的对象，它注重人的主体能动性，始终让人参与其中，在正反两个方面，或者若干不同的类别中间进行反复比较、鉴别、综合，从而得出结论。辩证逻辑主要用归纳的推理方法，从许多个别事物中发现一般性的原理。而形式逻辑将思维对象乃至思维本身独立出来成为可供观测的对象。它划定明确的范畴，准确界定事物的实体及性质，并使之形式化和数量化。形式逻辑主要用演绎的推理方法，亦即“大前提一小前提一结论”的三段推理，中国人善于辩证逻辑，主要运用归纳推理的方法。 20幼儿园的基本活动是()。 A.娱乐B.游戏

13、C.运动D.玩耍答案：B解析：幼儿园的基本活动是游戏。 21唐朝时，用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被人们称为 “诗仙”的是（） A.李白B.白居易C.柳宗元D.韩愈 答案：A解析：李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，李贺被称为“诗鬼”。 22在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（）的方式获得救济。 A.教育行政复议B.教育申诉C.民事诉讼D.行政诉讼 答案：A解析：教师或者学生对学校的行政处分不服的，不可以通过教育行政复议的方式获得救济，可以通过教育申诉制度进行申诉，如果还是没有得到恰当

14、的处理，可以通泣诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。 23每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该（）。A.反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力B.减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学C.对幼儿的这一特点不必过于在意D.教师应以身作则，让幼儿在模仿中进步 答案：D解析：教师劳动具有示范性，要求教师做到为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操。知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。 24教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院

15、规定。 A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于答案：C解析：中华人民共和国教师法第二十五条规定教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。 25欧洲人说：“他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣。”印第安人说：“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”这里的“他”是( )A.哥伦布B.麦哲伦C.迪亚士D.达伽马 答案：A解析：哥伦布在1492年到1502年间四次横渡大西洋，发现美洲新大陆。 26第一次刺激能缓解第二次的小刺激，这种规律称为“贝勃规律”。它表明当人经历强烈的刺激后，之后施予的

16、刺激对他来说会变得微不足道。根据上述定义，下列能用贝勃规律进行解释的是()。A.当人们从一个明亮的地方进入一个光线很差的地方时，一开始会看不清任何物体，但过了一会儿后能很快适应黑暗B.得知公司将进行第三次裁员时，小王没有前两次时那么担心，能够比较平静地对待了C.甲公司向乙公司出售整套设备，开始时报价很优惠，谈判即将结束时，却提出加收安装服务费，乙公司认为不可以接受D.小李刚开始工作时兢兢业业，熟悉环境后慢慢松懈下来，但周围人仍觉得他很敬业 答案：B解析：根据贝勃规律的定义，A项中只有一次刺激，不符合定义；B项符合定义；C项乙公司对甲公司后来提出安装服务费的要求感到不可接受，不符合定义中的“之后

17、施予的刺激变得微不足道”：D项周围人对小李两种不同的工作态度的感受都是敬业，并没有体现“第一次刺激能缓解第二次的小刺激”。故选B。 27中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产，是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。我国最早的中医学专著是（ ）。A.黄帝内经 B.伤寒论C.金匮要略 D.温病条辨 答案：A解析：黄帝内经是我国最早的中医学专著，成书于春秋战国时期，全面奠定了中医理论的基础。 28素质教育的根本宗旨是（ ）。A.提高国民素质 B.贯彻教育方针C.培养四有新人 D.适应市场经济需要 答案：A解析：素质教育以提高国民素质为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。 29严密的逻辑论证

18、，历史上有一个确实的来历：公开辩论。古典时代的雅典人好辩，还有一套民主选举办法，雄辩术风行，甚至还有一个奇怪的习惯：两个人争辩一件事，可以有彩金，谁辩胜就得彩金。辩证法的原意本是辩论，一方说话有漏洞，对方力图辩驳，怕输，就要严密，逻辑学显然也是从这里来的。不符合这段话意思的是()。 A.雄辩术曾经在古典时代的雅典风行B.辩证法不仅仅是为了在和别人的论辩中取得胜利C.为一件事情争论不休在古典时代的雅典可能是很奇怪的.D.逻辑学的产生可能和古典时代的雅典人好辩有关答案：A解析：此题无标准答案 30何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了，于是在课间休息期间，喂萌萌服下了儿童感冒药。何老师的做法（ ）。 A.

19、 合法，教师可以喂食非处方药B. 合法，有利于防止疾病传播扩散C. 不合法，幼儿用药应先征得监护人同意D. 不合法，幼儿园应在医师的指导下用药答案：C解析：幼儿在幼儿园用药应先征得监护人同意。 二、材料分析题31阅读下面材料，回答问题。我记忆中的老舍先生季羡林老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、中学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。

20、在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有

21、达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。他

22、同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的

23、小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔(lun，切成块的肉)，不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗(本文节选自季羡林谈师友)略有改动)问题：(1)请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事。(2)结合文章内容谈谈文中的老舍先生是怎样的一个人。 解析：(1)上大学时，同学请老舍先生吃饭，“我”作陪；老舍先生请开会的同行吃一顿地道的北京饭；老舍先生为“我”付理发的费用。(2)示例：老舍先生是一个和蔼

24、可亲、谈吐自然，说话京味十足，广交各界朋友的大学教授。老舍先生是一个品德高尚的文学家、语言大师。老舍先生是一个不摆架子、和蔼可亲、热情大方、细心体贴的人。 32徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话 ,更没有笑声。徐老师问他叫什么名字 ,他只会摇头。通过和家长交谈 ,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去了母亲 ,爸爸忙于生计也无暇顾及他 ,所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差 ,动作发育迟缓。了解到晓天的身世后 ,徐老师更加关心晓天 ,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣 ,徐老师经常亲切地跟晓天说话 ,教他练习发音 ,以提高其语言表达能力 ;利用图片和图书为他讲故事 ,以提高

25、其理解能力 ;跟他一起堆积木、折纸 ,以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子进行早期智力训练。时间一天天过去 ,渐渐地 ,晓天的眼睛亮了 ,能与人进行简单地交谈了 ,脸上也常挂着微笑。问题 :请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。 (14分) 解析：徐老师的保教行为符合教师职业道德的相关要求 ,值得肯定。 (1)徐老师的行为体现了关爱幼儿。关爱幼儿要求关心爱护全体幼儿 ,尊重幼儿人格 ,做幼儿的良师益友。徐老师面对晓天这种个体差异化十分明显的幼儿 ,并没有不管不问 ,而是深入了解该幼儿的情况 ,对其加以关心爱护 ,保护了幼儿的人身尊严。 (2)徐老师的行为体现了教书育人

26、。教书育人要求遵循教育规律 ,实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。徐老师在了解幼儿情况的基础上 ,从开发智力、培养语言表达能力、提升理解能力与动手能力等多方面入手 ,符合因材施教的教育要求 ,也符合该幼儿的身心发展需要。 (3)徐老师的行为体现了为人师表。为人师表要求坚守高尚情操 ,团结协作、尊重同事、尊重家长。徐老师不仅仅自己想方设法对幼儿进行教育 ,还积极联系家长 ,了解幼儿情况 ,与家长交流教育经验与方法 ,从而形成教育合力 ,最终促使幼儿得到了健康发展。这种行为不仅为家长树立了良好的榜样 ,也有助于班级其他幼儿健康思想的形成与发展。总之 ,徐老师的行为体现了崇高的教师职业道德规

27、范 ,这种精神值得大力弘扬 ,需要每个老师学习。 33军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得很难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的，就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了“五角星”，他非常高兴，老师又告诉他：“你以后好好上课，我每节课都给你小星星。”那天放学之前，老师表扬了他，让他做值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在，军军也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。 问题：请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题。 解析：(1)要理解孩子的内心世界。我们要尊重