小学第学期教务工作计划

1、小学第学期教务工作计划第1篇：小学第二学期教务工作计划一、指导思想：以提高本校教育质量为主线，以新课程实验为重点，以县小学教研工作会议精神为指导，切实抓好校本教研，校本课程开发工作，继续开展校际教研活动，积极探索学科教学规律，为进一步提高我镇小学教育质量而努力。二、本学期主要工作安排：1、继续搞好新课程改革，并在“县学校课程支持小组”的指导下，进行校本课程的开发研究及实施。2、立足课堂，深入教研，加强常规管理，努力提高教学质量。3、成立年级组，加强合作交流，开创学校教学管理新模式。4、加强课题研究，完成市立项课题“留守学生”的研究。5、继续加强体育、卫生工作及特长生培养研究工作。6、督促教师参

2、加“323”师训工程的培训工作，确保教师培训的实效性。7、做好各学科教师“优质课”的申报评比工作。8、做好毕业班学生学业水平测试和年度考试工作。三、行事安排：二月份：1、开学报名、学籍管理工作。2、部分教师课务调整。3、成立年级组、教研组，召开组长会议。4、各学科新课程实验教师培训。5、语文学科继续采用集体备课形式，充分利用电子备课室，提高备课质量。6、确立毕业班部分学生语文、数学辅导教师。三月份：1、镇级各学科教研活动。2、制订校本课程开发思路或计划。3、各学科教师申报县优质课工作。4、选送各学科教学案例参加县评比。5、加强电子备课室、电脑室、多媒体教室的管理和使用。四月份：1、教学常规管理

3、月活动。2、一年级口语交际研讨活动。3、莲花小学调研工作。4、课题组活动5、参加县小学生“三模”比赛。五月份：1、期中测评。2、镇教研活动。3、完成各学科部分教师参加县优质课评选活动。4、完成一年级新课程实施总结，上送有关教学案例、论文、教案、课堂实录等。六月份：1、毕业班考试复习专题研讨。2、学生读书读报知识竞赛。3、期末教学质量考核工作。4、做好7月份县学生篮球赛、8月份学生棋类比赛准备工作。5、学年度教学工作总结及有关档案工作。第2篇：小学第二学期教务工作计划一、指导思想：本学期我校的教学工作将全面执行党的教育方针，认真贯彻市、区教育局教育教学十条量化要求，并结合我校教学工作的具体情况，

4、紧紧围绕“教学质量是学校生命线”的工作思路，立足“三个聚焦，以新课堂教学改革为核心，以有效的校本教研和集体备课为重点，以常规管理为抓手，认真落实教育教学十条量化要求，努力做到精致管理上水平，教学质量上台阶。二、工作目标：1、加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、精致化、高效化，努力提高学校的教学管理水平。2、以研训室为主阵地，加强各科教研活动；坚持集体备课制度，全面提高教学质量。3、抓好师生读书活动，开展丰富多彩的读书评比汇报活动。4、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。5、开展丰富多彩的学生比赛活动，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。6

5、、进一步提升争先创优意识，比教学、比奉献，在“向我看齐，从我做起”竞赛活动中争做排头兵。三、主要工作：（一）、规范常规管理，有序开展教学工作1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的知识面和思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行义务教育课程设置实验方案，开齐、开足、教好每一门课程，不随意增减科目。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。2、进一步抓好教育教学量化十条督查工作。规范教师教学行为，坚持查课制度，做到天天有检查，次次有重点，及时推广教学亮点，发现和纠正错误，弥补不足。（二）、深化教学研究，切实提高教学质量1、全体教师要认真

6、研究学生。以情感入手，动之以情，晓之以理，导之以行，要求任课老师按照“五严”要求，做好作业布置和批改工作。课堂作业做到全批全改，每次达到5人以上面批，至少给予10人次以上激励性评语。充分发挥学习互助的作用，努力依靠家长的支持，有耐心、有针对性进行工作，对学生多一点关爱、多一点激励、多疑点赞赏、多一点提问、多一点交流。2、课堂教学要以学生发展为中心。引导学生参与发现问题、提出问题、解决问题，创设引发学生思维、情感体验的情景，调动学生学习的兴趣，采取多样化的学习方式，鼓励学生展示自己的学习成果。课堂教学民主、和谐、生动，焕发出生命的活力，教师要把激情带进课堂、微笑带进课堂、爱心带进课堂，提高课堂的

7、吸引力，全体教师实行侯课制度，让40分钟发挥最佳效益。3、积极开展双语阅读活动。学校图书室继续向学生、教师开放，各班要充分开好上好阅读课，让学生在阅读中汲取知识，学会做人。本学期将继续围绕双语阅读，组织朗读比赛、讲故事比赛等活动，定期评比，及时总结。4、继续开展家校活动，构筑学校、家长和孩子三方互动的平台，充分挖掘家校合作的巨大潜力，丰富学校的课程资源，创新教育形式，为孩子们成长营造良好的校园氛围和家庭环境，促进学生更加健康快乐成长。（三）、开展丰富多彩的备课教研活动，以科研促进专业发展。1、不断创新，开展形式多样且富有实效的教研活动。各备课组要在课堂教学研讨方面加大力度。备课组活动要做到专题

8、化、系列化、经常化、制度化。继续开展“相约星期四”备课组活动，组内教师都必须参加活动，不得无故缺席。同时，每位教干跟班一个备课组参加活动。每周主备人要上一节公开课，课后要做好评课工作，人人发言，总结亮点，指出不足，提出设想，形成良好的教研氛围。3、加强课堂教学后记撰写检查和评比。教学后记可从以下几方面撰写：写教学成功的地方；写教学遗憾的地方；写教学机智的地方；写学生独特的见解和发现；写再教设计等。提倡有感而发，忌“无病呻吟”每周至少有1篇高质量的教学后记。（四）、加强师资队伍建设，提高教师整体素质1、专家引领。要加大走出去、请进来的力度。积极组织教师参加各级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观

9、活动，使更多的教师从“走出去、请进来”活动中受益。2、同事互动。各个备课组组要充分发挥“教研”职能，通过“共享式的集体研讨”、“探究式的课堂实践”和“专题式的学习讨论”等促进教师之间的互动。组内的教学研讨活动要做到“三个结合”：个体钻研与集体研讨结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。教务处平时加强对教研组活动全程跟踪，推动教研组工作的经常化、规范化。3、坚持集中培训和个人学习结合。由教务处组织，利用业余时间开展形式多样的培训活动。除了教研组常规活动外，教务处每月至少组织一次集体培训活动，为教师搭建学习互动的平台。4、着力培养青年教师，努力扶植骨

10、干教师。进一步加强对青年教师的培养工作，给他们提供学习机会和展示自己的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。5、开展推门听课。由教务处牵头，学校全体教干分组随堂听课，听课后及时点评、交流。通过推门听课，促使大家认真备好每一堂课、上好每一堂课，确保教学质量稳步提高。6、加强毕业班教学管理、复习研讨和质量提升工作。7、扩大校际和校内交流，搭建教师互相学习的平台，不断深化教育教学管理，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念，自我完善，不断发展。四：具体工作安排：二月份：1、做好开学初的各项准备工作。2、各学科教师制定教学计划。3、备课组制定计划并开展活动。4、组织教师参加教研室新教

11、材培训。三月份：1、三月份教学业务常规检查。2、组织参加全区教师素养大赛3、期末教学质量分析。4、组织教师参加小语青年教师基本功竞赛活动5、数学新教材培训及课件使用培训7、参加六年级品德学科课堂教学研讨会四月份：1、组织教师参加全国第六届语文素养大赛观摩活动2、毕业班数学复习研讨会3、参加区小学英语阅读课比赛活动4、四月份教学业务检查评比。5、部分学科质量调研6、参加市小学美术基本功比赛五月份：1、参加全市小学语文教学研讨会2、举行师生第七届美文诵读比赛3、六年级英语复习研讨活动4、组织参加市小学英语阅读课比赛活动5、五月份业务检查评比6、科学、音乐、体育优课评选六月份：1、举行师生双语阅读知

12、识竞赛2、小学生习作之星评比3、安排布置暑期教师业务培训4、期末（毕业）检测、测评、质量分析、总结工作。5、各类教学工作总结和学期业务检查。6、做好教学资料的收集工作，上报各项教学材料。7、学期绩效考评汇总及结果公示。第3篇：小学第二学期教务工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。继续深入学习、研究、实践“多元智能理论”，使之成为转变教师教学观念，提升学校办学水平的真正动力。继续实施“持续人气、积累元气、打造名气”的工程。努力实现把白山市外国语学校建设成一所在国内有一定影响的多元智能理论的实验学校。二、工作目标1 高度重视、加强各学科的教学安全教育。2 全面加强学科建设，

13、学科教研活动讲求实效，优势学科要有特色。3 加大、加速对青年教师的培训力度，搞好青年教师教学基本功过关验收。4 继续抓好、抓实小乐器进课堂。使每个学生都能演奏简单曲目。5 综合实践活动要与少先队活动、实践的德育活动、学科教学活动及研究性学习相结合。向纵深发展，有突破、有创新。6 抓好学前班开班和新一年的招生工作。努力完成140人的招生任务。7认真抓好小学毕业班教学质量检查和复习工作。争取不低于去年的成绩。8努力办好我校省级“多元智能理论实验”科研现场会。9搞好市级、校级课题的结题工作。10搞好“书香校园”学生系列读书活动。三、具体工作：（一） 深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。1我们要抓住课

14、堂教学改革这一关键，努力在教学改革方面有突破。（1） 加强课堂教学监控管理。本学期继续利用电子评估系统随机听课，进行教学质量监控。教师的教学行为，教学质量，学生的问题，要及时的进行反馈，对家长有反响的教师要跟踪听课。因此教师必须规范自己的教学行为，一定要在备课上下功夫，课堂上要做到精讲精练，千方百计向40分钟要质量。坚决反对课内损失课外补，增加学生的作业负担。本学期明确规定1-2年级一律不留书面作业，3-4年级只留半小时，5-6年级留一小时。不留重复性作业和惩罚性作业。教学任务做到堂堂清、周周清、月月清。加强单元小结的教学研讨，注重知识的回顾与整理。（2 ） 抓好日常教学中的教学方法、学习方法

15、、自学能力的研究，特别要加强导学案使用的研究力度。突出学生自主学习，教师有效教学。（3） 重视学科之间的交叉与渗透，合理的使用教材，进而培养学生的综合能力。2作强优势学科，全面提高学科建设水平。（1） 英语特色要绝对突出。加强英语教材研究，确定、衔接好各年级教学目标。为学生创设英语氛围，坚持每天中午进行英语朗读训练。（2） 进一步研究新课程、新理念下的关于课堂效率提高问题，各学课确立研究主题，加强学科主题的研究力度。（3） 研究和解决当前教学中存在的问题，如解决错别字多的问题；阅读与写作脱节问题；数学空间思维能力差、与学生生活实际相脱离的问题。（4） 建立教学多元评价体系，以学生发展为本，让每

16、个孩子都能有信心学习，乐学、爱学，都能尝到成功的喜悦。3建构合作育人的生命化课堂坚持“一种理念，多元发展”，结合学校的多元智能开展系列活动。综合实践活动要深入持久的研究下去，要有深度、有新创，在评价上有新想法。体育学科倡导“快乐体育”，进行“课间游戏探索”的研究。音乐学科倡导“渗透式”教学研究，继续抓好、抓实“小乐器进课堂”让每个学生都能吹出简单的乐曲。（二）、 常规管理，做到人性化、精细化、科学化。有效落实各项常规制度。本学期教务处将进一步修改和制定教师课堂教学行为规范、教师与家长沟通的礼仪规范以及留作业的内容要求及批改要求等，教务处人员认真执行日查记录制度；教学过程监控、质量分析制度；作业

17、批改检查制度；听课、评课制度；教务主任、学科组长、年级组长、备课组长、学生座谈例会制度；每周五教务处人员工作汇报制度。加强学科组、备课组建设。做到“四要”：一要有具体的学科组、备课组活动计划；二要在组长负责下有针对性的进行集体教研、备课活动；三要有明确的分工，形成合力；四要保证具体的教研、备课活动时间。（三）、 加强教师队伍建设，提高教师素质。我们要着力打造教师队伍，从而促进教师和学校的共同发展。采用多种培训方法，对不同层次的教师进行多元培训。1 注重师德师风建设，使教师能“爱岗敬业，教书育人，为人师表”。2 继续加强骨干教师的培养，为骨干教师的进步提供展示的平台。3 加强理论学习，鼓励教师踊

18、跃向各级各类杂志投稿，切实提高理论及研究水平。4 加大、加速对青年教师的培训力度。本学期在青年教师中开展大练教学基本功竞赛活动：如：普通话、三笔字、课件制作等。对青年教师的培养提出“四个一”，即每周教学领导电子听课、随机进课堂至少一次，同年组听课一次；每月学科组听课一次；每学期至少要上一节有水平的校级观摩课，本学期学校要举行青年教师再上（同磨）一节课教学研讨活动；每学期写一篇教学经验总结。通过系列活动促使年轻教师尽快成长起来。（四）、开展课题研究，提高教师科研水平。1、课题负责人，各负其责。围绕市级、校级“十一五”重点课题，全面开展结题工作。整理好所有材料上报市科研所审批。并把各课题研究的成果

19、广泛应用到教学实践中来，解决教育、教学中的实际问题，提高教育、教学质量。2、国家级和省级课题，要加强研究力度，进一步搞好学习、研究、实施工作。在实际教学中逐步完善，通过教研日开展读书交流、教学反思交流等活动来检验教师的读书情况、教学情况，从而达到加深理解，增加内存，实现教研相长的目的。把学习-交流-反思-实践融为一体，使教师在学习中交流，在交流中反思，在反思中实践，不断更新，不断提升。（五）、立足全面，保持均衡发展。继续深入的开展综合实践活动，采取主题与特长相结合。与少先队活动相结合，与实践的德育相结合，学生发展的具体目标是：1 每个学生具有健全的人格、强壮的体魄。上好心理健康课和体育课，保证

20、学生户外活动时间。2 各班继续实行小乐器进课堂，使每个学生能进行简单的乐曲演奏。通过开设兴趣小组，使每一个学生有一项才艺特长。除此之外结合科学课要尽可能创造机会搞一些小养殖、小种植。五月份带领学生走出去，搞亲近大自然活动。学校将为学生建造手工活动室，让孩子活起来、动起来，亲自动手参与到实践活动中来。总之，在新的征程中，我们将继往开来，团结一致，抓住重点，迎接挑战。加强对课堂教学、学科建设、教学管理、科研引领等方面的工作，深入探索教育发展规律，不断优化教育实践模式，锐意创新，努力塑造学校完美形象，彰显品牌特色。新学年小学教导处工作计划1一、指导思想认真贯彻落实区教育局教育教学工作意见精神和XX年

21、工作思路，以提高教育教学质量为目标，以教育科研为引领，以课堂教学改革为突破口，以管理评价改革为保障，进一步发挥教导处的作用，严格落实常规教学，促进我校教学质量不断提高。二、主要工作（一）注重实效，抓好教学常规管理1 要严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减.各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。2 加强教研管理，评选名优教师 教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，做好集体备课，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，教研工作做到

22、有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。做好资料积累工作，认真总结经验。期末评选名优教师。3、继续实行月查跟踪制度。本学期继续实行一月一查制度，以规范教学行为。每月月底，由教导处组织相关人员对任课教师进行常规专项检查。检查的内容有备课、上课、教后反思、作业批改、培优辅潜、测试几个方面，并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核及绩效工资的参考。并组织一次优秀备课本、优秀作业本展评。期末评选优秀教案2-5本（二）关注课堂，全面提高教学质量。教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直

23、接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。1课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清” ，夯实基础。本学期校内研究课以“多人一课”或“一人多课”为主要方式，充分发挥骨干教师的作用，以主题带教研做深，做透，教研结合。加大听课力度，校领导除了积极组织参加教研活动，听取教师的各类公开课外，听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。2重视潜能生和优生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，健全档案，制订辅优补潜计

24、划，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。要重视对思想上后进生的法制与规范教育，全面提升教学质量。3组织各类竞赛。以学科竞赛为手段，在竞赛中求提高，求发展。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要积极做好校内、校外各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。本年度语文学科将举行朗诵比赛、征文比赛等，通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。4、加强体育教育，提高学生体质健康水平，全面落实课间体育活动制度。继续开展“阳光体育”活动，确保每天一小时体育活动时间。辅导老师要带好田径队、篮球队、乒乓球队、羽毛球

25、队等兴趣小组，开展小学生广播操比赛等形式，要精心组织好一年一度的校田径运动会。（三）强化管理，提高教师队伍素质。1、加强师德建设。在进一步完善师德建设的各项规章制度和有效的考核机制的同时，组织教师学法律法规，增强法律意识，规范个人行为，进一步提升教师素养。2、提高教师专业水平。我们将采取集中学习和独立学习的方式，提高教师技能。一是开展“十个一”活动。二是成立现代教育技术学习班，让每位教师会用、乐用现代媒体。三是激发热情，突出骨干教师队伍建设，继续加大名优教师培训力度， 使更多人成长为校、甚至区级的课改带头人。3、以生为本，深化课改一是走出去学。学习城区学校高效课堂，学他们的做法，学他们的经验，

26、让老师自觉转变教学观念。第二是回到校试着练。结合本校实际，准备在高年级进行试点，通过不断实践、反思、再实践，总结出适合本校的教学模式。三是开展好第二课堂活动，给学生个性发展的空间。通过多种形式的课外兴趣活动，渗透体、艺、卫教育，使学生会说、能唱、会跳、能写、会画、能弹，激发每位学生的学习兴趣，使其找到学习的快乐。附：本年度主要教研活动：1、学生活动：朗诵比赛、征文比赛。校内背书、硬笔字比赛。2、校级：校运动会 广播体操比赛元旦文娱汇演 书法比赛。3、学生经典诗文诵读4、教师公开课、示范课。小学教导处新学年小学教导处工作计划2一、指导思想以教研室20 xx年教育工作意见，根据学校工作计划，转变教

27、育理念，加强教师队伍建设,强化课堂教学改革研究能力，提升教育教学质量积极推动学校素质教育的可持续性发展，全面提高教育教学质量。二、主要工作目标1、以课改为核心，提高全体教师的课改意识，科学有效全面提高教学质量，完成学校教学质量目标。2、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，认真落实XX市学科教学“六认真”常规要求，进一步规范学生作业、教师批改等常规性工作，学习新课堂教学评价标准，努力减轻学生的课业负担。3、发展学生潜能，积极实施体育“2+1”，学生参加兴趣小组活动面达95%以上，积极组织学生参加XX市级及以上比赛，组织航模、科技、田径、球类等兴趣小组学生参加XX市比赛争取取得较好成绩

28、。4、继续深化教学常规管理、细化“六认真”考核方法，充分发挥教研组、备课组的作用，加强校本教研和教学研究，精心组织展示课，提高课堂教学有效性，加强随堂听课。5、实施青年教师培养工程，认真做好师徒结对工作，通过学习、实践、研讨、比赛等形式，提供教师展示的舞台，组织青年教师参加校、片、市级教学比赛获得较好名次。三、主要工作措施：1.增加法律法规意识。严格执行XX市课程实施方案，认真落实江苏省中小学管理规范及关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见，按规定开齐、开足课程，上足课时，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展，严格规范教师教学行为。2、落实常规要求。(1)在认真研读新课程标准、教

29、学六认真规范和课堂教学评价标准的基础上制定合理教学计划和进度，精心设计教学过程。重在课前准备，上课过程中教师讲授的时间不要超过三分之二，留足学生思考和作业的时间。认真写好教学设计及修改之处，按要求写好教学反思，每学期15篇，每篇不少于150字。每学期听课不少于15节。每学期教师自己写下水作文2篇。备课提前量2-3课时。(2)进一步规范作业格式，注重培养学生良好的作业习惯，要求按时、高质独立完成。对学生的作业做到四必：有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。(3)严格教学检查、抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查。3、加强质量监测与调控。(1)语文、数学、英语课

30、任老师要做好每单元教学检测工作，试卷全批全改，并有统计分析报告。(2)加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩的新突破。进一步强化培优补差的力度，加强六年级阶段质量调研，对学困生每次考试的成绩进行备案和追踪，努力提高毕业生的教学质量。4、开展活动、丰富学生个性精心组织球类、田径队、冬季三项运动队、科技组等兴趣小组的活动，保证活动时间，活动有较高的质量。通过竞赛活动展示学生特长，丰富校园生活，促进素质教育的不断深化。5、加强随班就读学生管理切实根据教育局和学校工作计划，做好随班就读学生档案管理和日常管理，制定合理教学目标，分层教育，组织教师参加特教论文评比，做好考核工作，纳入教师六认真工作考核。6、

31、强化加强教学研究，提高教师业务素质。(1)继续严格执行教研组活动制度，保证充足的时间，保证人员的落实，注重教研过程和研究实效。开学两周内，教研组长要制订一学期活动计划，要以课例为载体，立足与解决教学中的实际问题，加强课堂教学研究的有效性。(2)开展由教科室和教导处共同组织的课题研究实践研讨活动。制订好计划，进行研究课的展示或对教师进行业务培训。(3)每位老师积极参与学校课题研究，要引导学科教师不断反思自己的课堂教学，做到三减一增(减轻作业负担，减轻记忆负担，减轻心理负担，增加思维训练);积极做到“三上”(上公开课、观摩课、优质课)，努力做到“四会”，即教学理念会应用，教学经验会总结，教学观摩会

32、评价，教学风格会创新，通过这些手段加速教师专业化成长的步子。(4)严格进行青年教师“一二三”工程考核，在新上岗的教师中开展“五课活动”即上岗一个月开设“亮相”课，三个月内开设“过关”课，一年内先后开设“比武课”、观摩课”和“示范”课。让富有经验的老教师上好“放心课”，骨干教师上好“教研课”“展示课”。根据新教师培训的力度，通过一年的努力，使我校的近三年上岗的教师基本达到“三会”，即会备课、会上课、会测评。7、加强对非考试学科的课堂教学研究。体育与健康、校本与劳技、综合实践活动等课，要严格按课程表上课，不擅自减少教学内容。通过教研活动、专家指导等多种形式加强对非考试学科的课堂教学研究，形成特色鲜

33、明的教学风格。这些学科的每位教师，要在自己的课堂上努力培养学生的学习兴趣，促进学生个性发展，提高学生的学科素养，促进学生整体素质的提升。8、进一步加强教学常规检查，特别注意：(1)利用午自习时间，做好学生阅读工作，以充分发挥辅导学习的作用，拓展学生的课外知识。(2)活动性课程的任课老师要加强课堂教学管理，认真组织课堂教学，决不放任学生自由活动。学生参加课外兴趣小组活动时，任课教师一定要确保活动时间和安全。(3)眼保健操时间，任课老师应加强指导，做到穴位准确、动作到位。室外操时间，全体教师督促学生做操。四、主要工作安排九月份：1、制定教导处、教研组工作计划和教师学科计划2、一年级新生注册3、参加

34、市小学生软式垒球比赛(9月29-30日)4、参加市小学生田径运动会。(9月23-25日)5、新教师培训(数学9月16日、语文9月30日)6、承办XX市科学中心组活动(9月25日)7、20 xx届语文教师微课比赛(9月18日)8、教学六认真检查。十月份：1、片三年级整班写字比赛(英语)。2、国家学生体质健康标准上报工作3、片青年教师大比武(10月19日上午承办音乐比赛)4、教学六认真检查十一月份：1、XX市小学生门球比赛2、期中测试(11月4日)3、片教学研讨(11月19日)4、市青年教师大比武5、教学六认真检查十二月份：1、冬季绳毽比赛2、片教学研讨(12月10日)3、四年级整班钢笔字比赛4、

35、“阅读之星”评比5、教学六认真检查一月份：1、期末复习考试2、学期结束工作新学年小学教导处工作计划3一、指导思想本学期教务工作以规范办学行为，强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，抓好教务常规工作，促进教务规范管理，全面落实素质教育，努力把我校的.教育教学工作推向一个新的台阶。二、工作思路深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生

36、、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。三、工作目标1、充分发挥教导处的教学工作指导职能，领导全体教师积极研究新课程标准，积极进行教育教学改革。(1)、全体教师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。(2)、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生独立性、自主性的培养。(3)、大力推进信息技术在教学过程中的应用，提高教师

37、使用现代化教学设备的能力，优化教学优质资源的使用。2、切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理，特别是语文、数学、英语学科的规范化管理，本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。3、狠抓教学常规的落实工作，以“六认真”要求为抓手，加强检查、反馈、跟进措施，同时进一步做好教学检查工作。4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作，调动教师的工作积极性。2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。3、搞好教师培训，提高教师素质。4、结合实际，开展多种学科活动，促

38、进学生综合素质提高。五、主要工作1、严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一门课程，不得随意增减。工作计划2、加强学籍管理。认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的基本情况，旨在杜绝以下现象的发生：无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象;上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课任凭吵闹，室外课任凭追打;上课期间使用通讯工具或会客现象;私自调课。4、加强听推门课。本学期，教务处将继续听推门课，督促

39、教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。5、规范请假程序。教师和教辅人员请假，须提前告知，以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后，还须履行好请假手续，方可离校(因特殊情况不能事先填写请假条的，事后应补办)。6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核，对考核结果将及时通报。7、加强对音、体、美学科的教学管理，积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好，认真贯彻落实学生体质健康标准。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康知识，全面提高学生身体素质。8、加强对教学工作的检查与评价，本学期教导处将采

40、用平时抽查和期末总查的形式，对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作，不使任何一个学生掉队。新学年小学教导处工作计划4指导思想：以小学学校工作计划及五河县教研室工作意见为依据，以深化教学改革为中心，加强改进教学过程管理，加强教师课堂教学的改进，提高教师课堂教学的有效性，全面落实素质教育，推进新课程，努力提高教育教学质量。主要工作及措施：一、德育工作(详见德育工作计划)1、继续加强各项德育常规工作管理，开展德育、少先队主题实践活动，创建学校德育主题。2、完善社会、学校、家庭三位一体的教育网络，争创新区“优秀家长学校”。3、继续做好学校资源向社区开放的各项管理工作，发挥学校的指

41、导、辐射等功能。4、召开学校少代会。二、师资队伍建设1、加强教师职业道德教育：组织教师听取专家教授的讲座。2、制定校本培训研修实施方案，组织教师开展校本研修，落实方案中的各项培训工作和要求(1)组织教师参加培训，做好新一轮教师继续教育培训的过程管理。督促教师参加本学期的各级各类课程培训，做好教师继续教育培训课程的报名工作。(2)新课程培训：组织教师听取专家讲座、观摩优质课、专题学习，使教师在学习、观摩的过程中研讨、反思、总结，提高教师课堂教学效益。(2)新教师培训：继续开展拜师学教结对活动，使青年教师尽快成长。每周听互观课，每月写学教体会或随笔，认真记载。三、教学工作(一)加强教学常规工作流程

42、管理1、严格执行、落实课程计划和一、二年级课程调整方案，(1)按课程计划设置学校课程，要求教师不私自调课。(2)关注一年级准备期的各项教学工作(第一第四周)，使一年级新生尽快适应和融入小学生活。(3)调整学校作息时间，组织开展快乐的课间活动，促进学生身心健康发展。2、定期召开教学工作例会，及时总结、反馈和改进学校各项教学工作。3、强化教学的五个环节，注重教学的精细化管理，提高教学有效性。(1)备课：继续实行学科年级组内资源共享，强调个性化使用，要求教师用红笔在原有教案上改动，使之变成适合自己班级的学生实际。学校将在期初、期中、期末组织检查，重点查教案修改、课后反思。反思每周至少2篇，50字左右

43、。(2)作业：要精心设计和选择作业。根据学生的实际控制作业和练习的量，作业的批改要做到及时、认真、规范，并及时分析反思，向学生作评讲，指导学生订正、并批改，适时地采取补救措施，提高实效。(3)听课、评课、上课：继续实行“随堂听课制度”。行政人员和各教研组长、备课组长定期听课，对薄弱学科指导和跟踪听课。积极参与学校安排的随堂课、公开课、研讨课等学科组教学研究活动，教师校内年级组、学科组内听课不少于10节，并认真记载好听课记录本，及时填写评价表。(4)辅导：每位教师要切实做好对学习困难学生的辅导工作，填写个案记载表，认真分析、制定措施。教师要进行个别辅导，为其补上所缺的基础知识，每次作业尽可能面批

44、，力争提高合格率和进步率。(5)考试(考查)：落实教学质量监控，做好单元卷、一学期10次周练(周测)的出卷、批改、讲评及订正。继续做好校内定期的教学质量监控、分析与反馈，初定10月和12月进行校内质量调研;11月进行期中练习，XX0年1月进行期末考试(考查)。3、继续实施和深化教师“课堂教学改进”，实施课堂实践，在课堂改进中提高教学效率。4、以镇级骨干教师支教为契机，带动教师及学科组的整体提升。(二)加强教研组建设，开展校本研修活动1、组织教师开展改进小学各学科课堂教学的若干意见、校本研修指导意见等的学习与解读。要求各学科组每次教研组活动先学习体现新理念文章、学科类论文等，再安排教研组内工作，

45、并逐步使之成为制度化的举措。2、继续开展以“上课说课评课反思、研究、改进再上课再评课”为中心的校本教研活动。每个年级组在教研组、备课组范围进行1次公开教学交流。并结合课题研究，进行课堂教学改进，每月一节课、一个案例。3、各教研组长、备课组长选择平时教学中的疑难问题，结合课堂教学活动、课题研究内容组织教师通过学习、备课、开课、交流等活动，把相关目标、要求落实到具体的教学中。4、加强信息化在教学活动中的应用，注重学科信息化与各门学科教学的整合。课前，教师要充分做好教学内容的确定、有关信息的收集、课件的制作、操作方法的熟练等准备工作，力求教学形式为教学内容服务。课后，及时记载使用记录。(三)开展学生

46、活动：1、举行语文、数学、英语“学习周”竞赛活动。(12月)2、组织开展学生冬季跳踢拍系列竞赛活动(12月)四、其它工作：1、做好新学期学生学籍管理卡的整理工作。2、继续开展学校教科研活动。(见学校教科研工作计划)3、重视学校信息技术应用与管理。(见学校农远工程工作计划)4、抓好学校语言文字工作。(见学校语言文字工作计划)5、抓好学校卫生、体育、科技工作，协调图书、，协助校长开展各项工作。小学班主任工作计划 篇1班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。一个班级，由几十名学生组成的，他们来自不同的家庭，有着不同的人生经

47、历，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参与、建设班集体，在这种情况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。为此，特做本学期计划如下：一、重视问题学生的转化，是班级管理不可忽视的问题。1、在转变问题生的工作中，首先要弄清形成问题生的原因，然后再根据实际情况制定转化问题生的措施。2、在问题学生的转化过程中，教师要坚持以爱为基点，师生增强相互理解，要以教师的榜样为导向，促进问题学生的转化。教师对学生的理解是相当重要的，可以说师生互相理解就是教育成功的一半。教师自觉地作为心灵工程师去理解学生，是以对

48、学生的爱为起点的。而教师在理解学生的同时也要使学生了解教师，理解教师。这就需要教师能成为学生的榜样。二、上好晨会课，是对学生进行品德教育的重要途径。晨会课每天都有，是对学生进行品德教育的重要途径。本学期的德育课计划根据学生的实际情况，有针对性，有层次性地选出几节课，如：学期初的常规教育；教师节期间的爱师教育、国庆节期间的爱国教育；学期中的爱父母、爱班级、爱同学教育；学期末的自信教育等。另外，中间再穿插礼仪课的教育。使学生通过这些教育，能明白做人的方法及道理。三、抓好小学生日常行为规范的教育，是学生道德行为习惯养成的重要手段。常规管理是班级管理工作的重要组成部分，它是班级学生各项能力得到充分锻炼

49、，使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想。班主任要管理与教育相结合，通过管理促进教育，又通过教育促进管理，取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度，以小学生日常行为规范、修身手册为准则，狠抓学生基本生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。另外常规管理对学生的行为成长具有导向性的作用，需要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力量，并及时了解情况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规管理落到实处，使班级常规管理更具科学性。同时，注意围绕校内班内新近出现的热点事情，设计班队课活动方案，力求贴近学生生活实际。比

50、如：“亮出自己”，“选拔班级干部和各类课代表”、“我给妈妈洗脚”、“找个对手，比一比”等。另外，结合学校的工作，开展各种活动，对学生进行教育。四、加强与家长间的沟通，是通向了解学生的绿色通道。通过一年的接触，和大部分的家长已经比较熟悉了，这对于在以后的工作中及时了解学生各方面的情况提供了方便，为了在本学期更好地与各位家长沟通，以取得他们的信任和支持，我计划做到如下两点：1、加强平时的联系。为学生每人准备一个家校联系本。每天，可让学生将当天的事项及作业记上去，这样，就避免了有些家长对作业不了解，只听了学生的一面之词；对于个别学生，老师如果想向家长汇报某些情况，也可以写上去；而家长如果想向老师反映

51、周末孩子在家的表现，也不用因为没有时间而耽误，可以直接写在本子上。2、开好家长会。除平时的小型家长会外，每学期举行一次大型家长会。总之，只要班主任用科学的眼光来面对班级工作，面对学生，班级管理就会顺利开展。当然班主任要以身作则，有道是：其身正不令而行，其身不正、虽令而不行。班主任要处处以学生为主，为人师表，把自己融化到班级之中，以发展的眼光来看待每一位学生，让每个学生都产生自己比别人能干的自豪感，和学生一起用主人翁的态度对待班级管理，班主任更应该用扇子来煽动学生闪光的思想火苗，那么班级管理定会象星星之火，可以燎原。小学班主任工作计划 篇2小学班主任的安全工作计划怎么写？以“彻底消除安全隐患，杜

52、绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育和管理，确保学生安全。小学班主任工作安全计划1一、指导思想安全工作关系到师生安全，是学校开展正常教育教学和社会稳定的重中之重。根据“安全第一”的原则和学校的“安全与我”活动，制定本学期的安全教育教学计划。二，教学目标1、让学生加强安全意识，学习一些常见的安全知识，自我保护。2.培养学生的社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成正确使用和应对日常生活中安全事件的习惯，预防安全事件，减少安全事件对学生造成的伤害，保护学生健康。3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专业课与其他学科渗透相结合；知识教

53、育与加强管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自助和自理要尽量和帮助别人结合起来。从浅入深，循序渐进，不断强化习惯。三，教学难点1.学生从思想上理解安全的重要性，可以从行动上时刻关注安全。2.关注身边的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。3.深刻理解“六大安全教育主题”的含义和内容。四、学术分析、教材分析：安全教育关系到学生的生命安全，是学校开展正常教育、教学和社会稳定的重中之重。x年级学生已经有了一些安全知识，但是有些知识不科学，不系统。开设安全教育课程可以帮助学生掌握公共安全常识，健康、安全、快乐地成长。这学期的教学内容：道路交通安全知识、用电知识、如何与坏人打交道、外出时在公

54、共场所的自我防范、上学路上的安全、消防安全教育、防震安全教育、防雷安全教育、溺水安全教育、小学生消防安全教育。1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近现实”的原则在教学中，要面对学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生现有的生活经验和情感体验，积极从实际生活和社会现实中寻找相关的教材，注意选择学生普遍关心并愿意交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的讨论，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技巧，并应用到生活实践中。2.引导学生自主学习在教学中，要注意引导学生积极探索与健康和安全成长相关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查等多种活动，在合作学习和互动学习中发现和分析问题。并掌握安全知识，提高安全技能，丰富

55、解决问题的情感体验。在教学中，不应将书本内容作为学生死记硬背的教条，而应鼓励学生积极参与教学活动，使课堂成为学生独立、合作、探索的舞台。不及物动词教学进展第一周：道路交通安全常识第二周：安全骑车第三周：上学路上的安全第四周：远离危险区域第五周：工作中注意安全第六周：如果我遇到一个坏人怎么办第七周：不要离家出走。注意安全第八周：电力安全常识第九周：防震安全教育安全第十周：预防溺水的安全教育十一周：防火十二周：小学生防火自救安全教育十三周：防雷安全教育十四周：食物中毒预防十五周：预防根据学校安全工作的要求，以确保学校财产、师生安全为目标，坚持安全第一、预防为主、人人有责的方针，为进一步完善安全教育

56、，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，保障学生安全，贯彻安全重于泰山的理念，切实抓好安全教育，特制定本预案。一是提高安全意识，加强班级管理牢固树立安全第一的理念，消除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生懂事，从小事培养学生的安全意识；动之以情，提高学生在小事上的自我保护能力；引导学生远离安全事故。二、具体措施1、利用班会时间，带领学生学习小学生守则、小学生日常行为规范和学校有关安全教育的规定，增强学生的学习意识和执行规范和守则的意识。把握学生公共安全意识，保障学生人身安全。2.围绕快乐上学、安全回家的主题，开展上下学安全教育。教育学生在家长陪同下上下学，自觉遵守交通规

57、则，不在路上逗留玩耍，走人行道，过马路时走人行横道。3.强调课间文明休息，教育学生不要在教室和校园追逐嬉戏；有秩序地进出教室；未经老师允许，不要离开校园；不要攀登篮球杆等危险高度；不要从高处跳下。4.请勿将刀具或其他尖锐物品等危险物品带入学校。使用刀剪时，必须有家长或老师陪同。5.上体育课或课间休息时避免运动损伤。在进行体育运动或游戏时，教育学生注意规则，循序渐进，以免发生碰撞；不要玩危险的游戏。6.教育学生不要在校园内外玩水或玩火。7.教育学生在课堂上正确使用铅笔，不要用铅笔戳学生；教育学生和同学互相帮助，团结，友爱，文明。小学班主任工作计划 篇3新的学期，新的起点，作为小学班主任教师的我也

58、将面临全新的挑战。为了迎接挑战，切实地响应学校布置的各项工作，较好地完成各项教育教学任务以及做好班主任工作，我制定了如下班主任工作计划：一 自身建设1.思想政治方面，在本学期的班主任工作中，我要树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。注重个人的道德修养，严于律己，为人师表。加强团结，与同事和谐相处，相互学习，共同进步。2在个人业务上，我将在本学期的班主任工作有序进行的同时，努力提高自己的业务水平。不断给自己充电，多读理论专着，从中吸收理论精华，指导自己的工作实践。多与有经验的教师进行交流、学习，在工作和学习中不断进行总结，归纳，反思。为寻求自己独特的教育路子，不断

59、进行探索。做一个新时代有创造力的年轻教师。二 德育工作作为班主任，首要任务就是要做好德育工作，十年树树，百年树人，对学生人格的培养和进行正确的思想道德建设是极为重要的，所以本学期我将注重对学生进行全面的道德教育，对部分特殊学生进行必要的心理疏导，做好每一名学生德育工作，努力以身示例，教会学生更多的做人的道理。还要重视学生的养成教育和班级的管理。在班级管理方面，要突出一个“严”字，加大班级管理的力度，从每一件小事抓起，使学生养成良好习惯，同时也使学生感受到班级这个大家庭的温暖，从而形成良好的班风，学风。三 教学工作1优化课堂教学质量，将在校园中学习的理论知识运用到教学当中，把握好理论联系实际的尺

60、度，提高课堂教学质量。课堂是学生学习的主阵地，提高教学质量必须抓好课堂这个主渠道。为了上好课，我决定做好下面的工作：（1）做好课前准备工作，认真钻研教材，做到不遗漏知识点，并且使自己讲解的每一个知识点都足够精准、明确。了解学生原有的知识技能 ，了解他们的兴趣、需要，找到适合他们的学习方法，培养他们良好地学习习惯和行为习惯。（2）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担