西师大小学一年级上册语文期末知识点综合复习课后练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14西师大小学一年级上册语文期末知识点综合复习课后练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。mn xn（_） xi xu（_） bn mn（_） qn qi（_） shng bng（_） bi rn（_） gn zhe（_） ji l（_）2. 拼一拼，写一写。yng l zhng zhng shu ni bn tin du sho y y chng zhng tng xu w men wn ho 3. 拼一拼，写一写。yu liang y jng chn ji hu du sh tou y wn gng tng gu

2、 wng 4. 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。zo shn ki xn sh bn shu u l zhn xio do ch zi z j w men w yu 5. 看拼音，写词语。mi yu k y zu gu xio mn g zhng hu bn jn qi yn wi 【笔画填空】6. 我能根据要求填写。1里（笔顺）_，第5笔是_，组词_。2水（笔顺）_，第2笔是_，组词_。3“亻”旁的字有：_、_，分别组词_、_。7. 在田字格里写出下面汉字的笔顺。办，第二笔是 。 白，第三笔是 。书，第二笔是 。8. 写出下列字的笔顺。出：_，共（_）画。山：_，共（_）画。比：_，共（_）

3、画。牙：_，共（_）画。头：_，共（_）画。可：_，共（_）画。西：_，共（_）画。竹：_，共（_）画。9. 按要求填空。1.“里”字共_笔，第五笔是_。2.“可”字共_笔，笔顺是_。3.“竹”字共_笔，是_结构。10. 写出字的笔顺，再填空。我_，共（_）笔，第五笔是（_）。后_，共（_）笔，组词为（_）。好_，共（_）笔，第五笔是（_）。【形近词】11. 比一比，再组词。思 （_） 真（_） 米（_） 午（_） 叶（_）恩 （_） 直（_） 来（_） 牛（_） 什（_）12. 比 一 比，组词。早（_） 日（_） 四（_） 和（_） 比（_）是（_） 明（_） 田（_） 禾（_） 竹（_）

4、13. 选字填空。木 目（_）耳 树（_） （_）马 （_）光 （_）头天 田（_）地 几（_） 白（_） （_）园 （_）气几 己自（_） （_）个 （_）十 （_）天 （_）只14. 比一比，再组词。亮（_） 往（_） 近（_） 办（_）高（_） 住（_） 进（_） 为（_）15. 比一比，再组词。云（_） 月（_） 同（_） 力（_）去（_） 用（_） 问（_） 刀（_）【连词成句】16. 连词成句。1小兔白菜兔妈妈带着在菜园里收_2高兴地燕子妈妈笑了为什么_3公园里秋天菊花开满了五颜六色的_4可爱的在天空中小鸟飞来飞去快活地_5聪明的锯的鲁班发明是_17. 看图，把句子写完整。（用拼音

5、代替汉字） 1乘坐公交车要学会 2家里灯光 3草地上有一头18. 把词语连成通顺的句子。（填序号）1.水里 在 青蛙 跳来跳去_。2.大海 像 蓝蓝的 天空 一片_。3.快活的 唱歌 在树上 小鸟_。4.西瓜 果园里 大大的 种着_。5.在花园里 一朵朵 鲜花 美丽的 盛放_。19. 照样子，写句子。例：大海那么蓝，那么宽。1_那么_，那么_。例：小白兔一边跑，一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”2_一边_，一边_。例：小白兔弯着腰在山坡上割草。3小公鸡_找虫子。20. 照样子，补充句子，并加上标点。1例：别的孩子也是这样吗？_吗（_）2例：我多想去看看！我多想_3例：广场上的升旗仪式非常壮观。

6、_非常_【古诗阅读】21. 阅读诗歌，完成练习。拉链天空，有一件蓝蓝的夹克飞机飞过云把白色的拉链拉上了大地，有一件绿色的外套火车来来去去把拉链拉上又拉下我们家，是一件温暖的大衣爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了淘气的弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上1你知道他们在给谁拉拉链吗？连一连。飞机 弟弟 火车大地 天空 “我们”家2“爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了”，“拉链拉开了”指（）。A.爸爸妈妈的衣服坏了B.家里的门开了C.家里感觉不温暖了3下面的说法对吗？对的画“”，错的画“”。（1）弟弟有一件外套。 （_）（2）“我们”家像一件温暖的大衣。 （_）（3）看见可爱的弟弟，爸爸妈妈停止了吵架。 （_）22. 读下

7、面的小诗，完成练习。小童话（节选）在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：“我们想像花一样开放。”有一群花朵说：“我们想像鸟一样飞翔。”有一群孔雀说：“我们想像树一样成长。”1选一选：花朵的心愿是_。（填序号：像树一样成长 像鸟一样飞翔）2读完这首小诗你有什么话想对树叶、花朵、孔雀说呢？请选择其中一种事物，说一说。我想对_说：“_”23. 读一读，做一做。对韵歌葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。风习习,雨绵绵,地北对天南。（1）用“_”划出儿歌中的水果。（2）在儿歌中找出三对反义词。（_）（_）（_）（_）（_）（_）24. 按课文小小的船填空。弯弯的_的船，_的船_。_的船_，_看见_的_蓝蓝的

8、_。（1）将诗歌补充完整。（2）这首诗的作者是_。25. 古诗园地。池上小娃撑小艇，偷白莲。不藏踪迹，浮萍一开。小池泉眼声惜细流，荫照水晴柔。小荷才露，早有蜻蜓上。（1）补充诗句。（2）池上的作者是唐代诗人 。杨万里 李白 自居易（3）小池的作者是宋代诗人 。杨万里 李白 白居易【阅读理解】26. 阅读理解缴电话费的老人到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不是的

9、，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉

10、意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。1第段中画线句子属于_描写；第段中画线句子属于_描写；第段中画线句子属于_描写。2第段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的一词_形成对比。3找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。_4全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括）_27. 阅读短文，回答问题。好伙伴小猴子生病了，小动物们都去医院看望它。小蜜（m）蜂（fng）带来了甜甜的蜂蜜。小牛送来了新鲜的牛奶。小白兔送来了嫩（nn）嫩的白菜（ci）。百灵鸟唱起了歌儿：“祝你快快好起来！”小猴子看着满屋（w）子的好伙伴，感动

11、得哭（k）了起来。1短文中谁生病住院了？在括号里画“”。小蜜蜂（ ）百灵鸟（ ）小猴子（ ）2本文共有_个自然段，第二自然段共有_句话。3小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来的是（_），小白兔送来的是（_）。4小猴子为什么哭了？（ ）A因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。B因为它感受到了小伙伴们的关爱。28. 阅读理解。小猴子下山（节选）有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。1多音字填空。看：kn（_） kn（_）2照样子，写一写。例：又大又圆_

12、3小猴子走到玉米地里，他看见了什么？ _4小猴子看到西瓜时心情如何？_5小猴子看到西瓜后，决定（）A扔了桃子，去摘西瓜B抱着桃子，去摘西瓜29. 阅读短文，完成练习。辨认方向小松鼠迷路了，急得大声哭。远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！”1根据短文内容填空： （_），太阳从（_）升起来。（_），太阳从（_）落下去。树叶稀的一边是（_），树叶密的一边是（_）。2用“ ”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。

13、30. 我会阅读。喜鹊喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ ”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。1短文有（_）个自然段。 请在每个自然段的前面标出序号。 2照样子写词语。 例：整整齐齐 （_） （_）例：一群鸽子 一（_）红旗 一（_）电脑3仿写句子。 例：喜鹊快乐地在半空中飞着。_在 _。4喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“_”画出来。后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“”画出来。【看图写话】31. 看图写话春天来了，_钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。河那边，柳树的枝条又_又_，枝条上长出的嫩嫩的叶子。柳树旁，一头_正在低着头吃草。小河里，冰雪融化了，河水暖和起来。几只小鸭子在水面上游_游_，它们玩得真开心！河这边，桃花已经_了，花朵可