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1、第 页初二英语下教学计划范文初二英语下册教学计划范文初二英语下册教学计划一.教材分析本教材共有10个学习模块以及两个复习模块组成，每一个模块含三个单元和一个练习活动(workbook),基本符合本学期20周，每周四课时的总体教学安排。每个模块的第一、二单元学习新语言，第三单元运用语言，用以巩固本模块所学内容，还有一个介绍世界文化知识的专栏。每个学习模块在workbook部分都配有一个练习模块。本册还包括期中复习，期末复习模块，供同学在期中和期末对所学内容做肯定的总结性练习运用。二.同学分析初二三班有同学48人，同学基础不是很好。从上一学期的测试状况来看，优秀率14%，及格率30%，成果不抱负，

2、大多数同学自学技能较差。有几个同学不写作业，上课不仔细听讲，同学之间的学习水平差距较大。本学期的教学任务特别重。三.教学目标1.本学期要求同学学习以下语法：宾语从句，条件从句以及径直引语变间接引语等。从多方面强化语言技能的训练，特别关注学习策略的培育。结合每个模块的主题，对同学进行文化意识方面的渗透。2.着重题材和功能的多样化，课文语言地道鲜活，难度适中。3.贯彻国家英语课程标准中学阶段对语言知识的各项要求，运用多种方法使同学在中学须要时达到1600个单词的词汇量。4.英语新标准教材的内容都是采纳尽可能的语境化设计，也就是说，尽可能保证全部课文的语境都是与真实生活全都的。为此，我们不得不在教学

3、内容中包括一些语境词汇(就是为了语境真实而运用的词汇，主要是一些背景说明的词汇，连接性词汇等)，这些词汇都不属于基本教学要求，也就是说，对这一部分的词汇的学习，不明确要求同学掌控。四.教学措施(-)确定恰当的教学目标;确定恰当的教学目标是合理运用英语的一个关键，这能充分尊敬同学的性格差异，能方便不同程度的班级敏捷掌控教学内容的要求，同时为老师提供更丰富的教学资源。(二)制造良好的学习气氛;努力制造一个欢乐有趣的课堂气氛，让同学感到学习英语是有趣的游戏，而不是令人恐惊的困难任务。笑容和幽默是老师每天应当带到教室的东西。(三)在课堂上尽量运用英语，适当运用汉语;(四)鼓舞与纠错相结合;鼓舞是援助学习者克服学习英语困难的良好方法，而且任何鼓舞都会让同学感到兴奋。错误是学习的过程，适当订正错误是必不可少的。(四)利用录音磁带，训练同学听力。(五)尽量运用多媒体，提高

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