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1、第4课 唐朝的民族政策与科举制度看一看猜一猜藏族满族维吾尔族白族彝族这些图片是哪些民族？在唐朝，这些民族又称什么？吐 蕃靺 鞨回 纥南 诏唐朝后期疆域和边疆各族的分布回纥吐蕃靺鞨南诏小结唐太宗为什么能赢得少数民族的拥戴？想一想自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 -唐太宗开明的民族政策 意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。 意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。突厥回纥吐蕃靺鞨南诏与唐交往频繁册封怀仁可汗 唐玄宗与唐互相学习打败东突厥 (唐太宗给东突厥首领优厚待遇文成

2、公主入藏 唐太宗金城公主入藏唐中宗通商册封渤海郡王 唐玄宗册封云南王 唐玄宗和同为一家文成公主入藏 唐太宗科举制的创立的确立 一、科举制的诞生 二、科举制的完善 三、科举制的影响 科举制的确立 一、科举制的诞生 二、科举制的完善 三、科举制的影响 诞生：科举制的诞生 1、隋文帝：分科考试2、隋炀帝：设进士科科举制正式诞生1、隋文帝：分科考试2、隋炀帝：设进士科科举制正式诞生他们对科举制度的完善作出了什么贡献？唐太宗武那么天唐玄宗诗赋成为进士科主要内容扩充国学规模； 进士科第一名称状元开殿试、设武举 科举制的主要科目 1进士科做官的主要途径2明经科考察处理社会实际问题的能力，加试文史方面的知识。测试记诵儒家经典的能力。隋文帝隋炀帝唐太宗武则天唐玄宗开始分科考试正式设

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