家长意见和建议书简短5篇

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页家长意见和建议书简短5篇家长意见和建议怎么写家长意见和建议书五篇范文家长意见和建议书范文5篇家长意见和建议书范文(一)(1)期望校园能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这终究是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也就应对这种现象承担必须的职责，期望校园将这个问题作为全体教师的研究课题。(2)期望校园有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎样引导学生数学、外语入门，怎样样持续他们对这两个学科的兴趣与活力，校园是否可

2、以加强对数学、外语教研组的指导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进展课例研究，也期望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本领。(3)期望校园在可能的状况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原那么，为学生带给优质的饮食。收费只要根本合理，家长还是愿意并且可以承担的。(4)期望孩子在校园感到快乐，更期望孩子在毕业后还记得教师与校园对自己的照顾，记得自己在校园班级以前拥有的开心，假设孩子在校园感到焦虑与恐惧，假设学生有了烦恼与愤怒，期望他们能得到及时的心理疏导，也期望他们能有

3、一个适宜的发泄场所。(5)期望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，期望校园在评比孩子时有更多的工程和更多的标准，个性不期望孩子在校园经常带着一种失败的心态，期望他们更多的体验到成功的快感。期望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选取最有用的练习，期望教师能透过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子们不是每一天起得最早睡得最迟。家长意见和建议书范文(二)一、师资这是实验文博校园吸引广阔择校学生家长最大的卖点也是优势。毋庸置疑，师资都是总校本部的教师，值得肯定，但是对于很多家长来说，对班内的各科教师还是缺乏理解，心里没底，只能根据一些道听途说的

4、信息来决定教师的背景资料。所以期望在家长会上能把各班每位班主任和任课教师的根本状况给家长进展介绍，一来这是尊重家长知情权，二来便于互相沟，三可以防止家长们在下面乱猜。二、班级人数报名之初，当时指导给出承诺是每班最多不超过55人，一共十二个班，结果开学成了转成十四个班，到这天为止，每班就应都有六十个人(这天班里又进新人了。)其实很多家长都能理解到校方的压力，但是家长的心里也都有个底线，就是六十个人已经到了最高戒备线了。假设再进新人，建议校方重新开班，专门吸收之后的学生。从人数上控制，从学生成绩上把关，也是为了明年文博再招新生做的一个典范。文博作为民办性质，已经也就应区别于过去总校在划片生条子生问

5、题上带来的不好影响，校园学习成绩最终是校指导在公众在上级面前最好的力证，相信校指导会高度重视这个问题。三、住宿住宿是外地和路远的家长迫不得已而为止，很多同学也考上了其他校园，最终选取了省实验，放弃别的校园更好的住宿条件，本来对实验文博在住宿方面不会有太多苛求，况且文博校园初次招生也已经尽到了无利润的带给，一学期200的住宿费是有目共睹的低廉。但是因为大部分孩子都是独生子女，家长的爱子心切，也期望校园在住宿方面出现的各种问题给予更好的解决。假设因为住宿，让更多的家长纠结，选取在外租住房子势必会影响明年外地优秀生对实验的择校考虑。住宿家长意见总和：1：假设可行，不允许学生带手机，考虑安装固话。2：

6、熄灯后，严格例行检查，标准孩子的作息习惯。家长意见和建议书范文(三)一.“减负”问题校园说接上级通知，为学生“减负”，学生在校时间不应超过6小时，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是校园考虑到双职工家庭家长在接孩子的时间上有困难而开设的，日托班只是让孩子在校园完成家庭作业，并未另外加重学习任务，且“日托班”地参加遵循的也是自愿原那么，校园并未强行规定，此举并未加重孩子负担，“减负”一说何来却反而是“加重”了家长的负担。二.课程设置上一年级每周还有两节英语课，到了二年级每周却只有一节课了，难不成要学的东西反而变少了每周一节英语课，少了给孩子稳固的时机，到下节课岂不容易忘记三.接孩子时间安排

7、上此刻校园在北校门东侧划了专门的接孩子区，并在墙上做出了标识，考虑不可谓不周到，但殊不知由于低年级几乎同一时间放学，每个年级又有七、八个班，而划分的区域又小，家长全部堆在一齐，自行车、电瓶车、摩托车、汽车拥堵不堪;每个家长都急于接自己的孩子回家;低年级学生自律性又较差，不时会有孩子落伍;在此状况下，教师管理孩子的压力太大，孩子的平安很难得到保证。家长意见和建议书范文(四)1、引导学生进展体验性活动，培养勇气和自信。2、校园多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的潜力，还可以利用一些休息日，举办一些群众活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应将来社会生活。3、一切活动应以学生学

8、习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。6、教师给班级，甚至每个学生制定目的，给予压力和动力，促进孩子们努力。7、加强班风建立，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。8、班中开展好差生结对子，进步孩子学惯用心主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。9、在可能的状况下，经常调换位置，防止影响孩子视力，让高个子学生也能离教师近一些。10、期望校园重视课外阅读，多建议有益孩子身心成长的课外书籍。11、毕业班冲刺阶段，期望校园：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘

9、;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。家长意见和建议书范文(五)全面落实“德、智、体、美”全面开展;让学生理论的时机尽量多;多增加一些有好处的群众活动;对孩子进展一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的时机;增加点劳动;让孩子理解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育，培养孩子的互助潜力;期望校园多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;透过校园的引导，让孩子加强独立生活潜力;期望校园多开展开展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。常规管理方面1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。2、校园的大厕所