学校教学工作总结精选5篇

1、精品文档Word格式 学校教学工作总结精选5篇 工作中肯定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进展回忆和分析，从中找出阅历和教训，引出规律性熟悉，以指导今后工作和理论活动。下面是我给大家整理的学校教学工作总结，盼望大家喜欢！ 学校教学工作总结篇1 在本学期教学工作中我结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课。不但备同学而且备教材备教法，

2、根据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。 二、增加上课技能，进步教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学

3、都得到进步。如今同学普遍反映喜欢上历史课，就连以前极厌烦历史的同学都乐于上课了。 三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、仔细修改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常在网上搜集资料，对各种帮助资料进展挑选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做

4、到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进展相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要进步后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习

5、的方法，进步他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 六、乐观推动素养训练。目前的考试形式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学形式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 七、狠抓学风。我所教的两个班，同学比拟宠爱该科，

6、上课的时候比拟仔细，大局部同学都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的同学，学习上存在的问题不敢问教师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的进步。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、务实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。 与此同时，为了进步同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大局部同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生根底太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格，我找来差生，理解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些好玩的历史故事，进步他们的爱好;有些是没有努力去学，我提出

7、批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目的，时时催促他们，关心他们;一些同学根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就关心他们找出合适自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。 经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风历史教师个人工作总结八、获得了较好的成果。本学期，每次月考考试同学的成果状况良好。但也存在一些缺乏，同学的学问构造还不是很完好，学问系统还存在许多真空的局部。这些都有待以后改良。 当然，教学工作中仍存在许多缺乏，比方，教学进度过快，课

8、堂提问较少等等，这些我会在以后的工作中加以改正。 学校教学工作总结篇2 教师训练的重要组成局部，是进步全体在职中学校教师整体素养和促进教师专业化的有效途径，也是全面施行素养训练的关键。学习期间，在与实际相结合不断的理论，获得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一、经过学习，我首先是更新了观念:对教师来说，讨论是学习、反思、成长、进展的同义词，与专业人员的讨论具有质的区分。它是“以解决问题为目的的诊断性讨论及理论者对自身理论情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。经过学习，从“过去的我与“此刻的我的对话沟通，是努力摆脱“已成的我，为不断获得新生的过程。努力讨论自我，其目的就是为了进步

9、自我、进展自我、更新自我。 教师是同学成长的守护人。他将教师主角定位于学习者、讨论者、理论者。教师首先是学习者，不仅仅要擅长向理论学习，向理论学习，并且要向同学学习。教师是讨论者，带着同学主动进取参加科研课题的讨论。教师是理论者，理论的是“变革。 二、训练无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最珍贵的品质在于他能从复的教同学涯中领悟和体会到训练的真谛，开掘出散发着新奇芳香、表达着高尚情操的训练细节。同学是具有极大可塑性的个体，是具有独立进展本领布满制造力的生命体。概括地说，训练的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向进展的引力和空间。 三、就人格而言，无论在任何时代、任何地

10、域、任何学段，师生之间都应当是自然公平的。教师和同学不但在人格上、感情上是公平的伴侣，并且也是在求学问的道路上共同探究前进的公平的志同道合者。 同学仅有感受到教师的和蔼和真诚爱心，才乐于听从教师的教诲。正所谓“亲其师，信其道，教师要抓住时机，适时地把自我的喜、怒、哀、乐表现给同学，与同学经过沟通到达心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、兴趣，同时又要富有理性。这样的语言才能让同学情愿理解，到达训练的目的。暖人话语，滋润心田。暖和的的话语，可以使同学深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的间隔 。教师对同学还要有一种布满职责感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。 学

11、校教学工作总结篇3 本学期我们学校家长学校在指导各班级、班级家长的各项工作中，得到了学校家长们的乐观响应和主动协作，家长学校的工作也获得很大的进步。在与各班级家长的工作接触中，我们也遇到了很多具有先进训练理念的优秀家长们，通过各种形式的沟通活动使我校的家长学校与家长们走的更近，联络更加亲密，为今后的家长学校的开展打下了坚实的根底。现就本学期家长学校工作汇报如下： 一、组织学习，确立办学方向，熟悉家庭训练的重要性。 我们坚持以建立有中国特色的社会主义理论为指导，引导家长为国教子思想为办学方向，我们屡次召开班级段的同学家长会和教学开放日活动，聘请退休老教师、老红军、老指导等对同学家进步行了“家庭训

12、练的意义和父母的素养和家庭训练的效果、“同学在家庭训练中应留意的什么问题?为主要内容的讲座。并组织学习了省训练厅文件?家长训练行为标准?，并向家长理解了我校教师的状况，征求了家长对学校的意见和建议。组织召开了班级家长会，首先我校校长通过学校播送向同学家长介绍了学校的根本状况;教师队伍状况，办学条件;教学工作状况;团队活动状况;学校、教师、同学获奖状况;对家长的几点建议和要求等方面进展了宣扬训练。然后以各班为单位召开了家长会，邀请各班班主任将讲稿交教育处。并要求每位教师仔细预备，将发言稿交教育处。组织教学开放日活动，邀请同学家长到学校听课，参观教学活动并提出了珍贵的意见和建议。通过学习，使大家熟

13、悉到：家庭是其子女最早承受训练的启蒙学校。通过加强家庭、学校和社会的协调协作，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。 二、仔细争论，找出目前家庭训练中存在的弊病。 我们通过多种形式的调查讨论，把握了肯定的资料，找出并分析目前家庭训练中存在的弊病。认为，目前家庭训练中的问题主要有： 1、娇生惯养。如今的家庭普遍是独生子女，偏食任性的多，经受不起挫折的多，训练难度大。 2、望子成龙。家长对子女的期望值过高，赐予子女限制较多，抑制了其共性进展。 3、放任自流。局部家长，特殊是少数个体户家长，只管赚钱、享受，无心照看自己的子女，对孩子的思想品德和学习状况漠不关心。 4、严惩不殆。家

14、长虽有训练好孩子的愿望，但训练的方式方法不科学，经常是“恨铁不成钢，动辄指责、惩办。 总之，就目前家庭训练的整体而言，是很不抱负的，迫切需要赐予全面系统的指导，尤其需要在普及家庭训练理论，供给家庭训练方法，传播家庭训练阅历等方面，进展准时的大量的工作。 三、对症下药，坚决创办家长学校。 找到了问题的症结，学校行政指导经过争论，统一了思想，并广泛征求家长的意见，打算创办家长学校，详细做法是： 1、成立了由校长为家校校长，包括学校局部行政人员、家长代表的家长委员会。制订家校方案，确定训练内容。 2、定时、定点、定人员、定教材进展上课，适时聘请专家到校作讲座，受到家长欢送。 3、每次家长会，班主任、

15、任课教师必需与家长接触座谈，沟通思想，理解同学实际表现。 4、通过多种途径，准时猎取反应信息，以便更好地办好家长学校。 四、发挥家长的训练潜能，多与家长联络。 同学家长中藏龙卧虎，人才济济，隐藏着极大的训练潜能，因此充分调动他们中的乐观因素，争取他们为办好学校，多做奉献。我们曾屡次召开家长座谈会征询他们对学校的批判意见和改良工作的建议，也曾屡次请一些“教子有方的家长在会上介绍他们家教的阅历体会等。 经过多年家长学校的办学理论，使我们得到了一点甜头，但同时也深感眼完善家长学校，进步家长学校的办学程度，还有很多工作要做，还有待于今后不断探究。 学校教学工作总结篇4 一学期来，我校的教学工作在进一步

16、贯彻落实“重要思想指引下，在乡中心学校指导的直接指导下，在全体教师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推动素养训练和打造特色训练的精品为目的，以施行课程改革和提升训练质量为中心，深化训练科研，加强队伍建立，狠抓训练管理，开展了一系列教学活动，获得了一些成果，现总结如下。 一、强化理论学习，乐观推动课程改革。 本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，连续完善和仔细落实好训练教学管理制度。本学期我校以中心学校制定的?训练教学工作综合评估方案?和?_年学校工作意见?等相关训练教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格根据中心学校的要求来完成。做到常

17、规抓实、抓严。切实在实地加强了对“施行课程的指导。 1、加强学习，立足校本培训，全员参加。重点学习?走进新课程?、?新课程标准?、各学科的课程标准(大纲)等文件。学习时做到了“三落实即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导思想、训练观念、改革目的和任务，相关政策和措施以及新教材教学的详细操作等。 2、加强新设课程的施行讨论。特殊重视讨论了综合性课程以及综合理论活动的施行，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和详细的教学行为。 3、本学期选派优秀教师上了多节示范课，进步了全镇教师对新课程课堂教学的熟悉，进步了教师对新课程课堂教学的驾驭力量，整

18、体推动了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的进步。 4、大力宣扬课程改革的必要性和紧迫性，使教师、同学、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好气氛。 5、乐观组织教师参与各级各类的竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，进步了教师的综合素养。我校有众多教师在竞赛中脱颖而出，如汤昌珍主任获全国语言文字根本功大赛三等奖，获乡学校语文教学设计竞赛二等奖;刁以东主任获乡学校数学教学设计竞赛二等奖;丁荷平教师获乡学校数学课堂教学竞赛一等奖，获乡学校数学教学设计竞赛鼓舞奖;汤新萍教师获乡学校语文课堂教学竞赛三等奖，获乡学校语文教学设计竞赛鼓舞奖;黄瑞萍教师获乡学校综合科课堂教学竞赛二等奖;丁桂

19、华教师获乡学校综合科课堂教学竞赛三等奖;康招君教师获乡学校语文教学设计竞赛鼓舞奖。另外，学校汤昌珍主任、刁以东主任、丁莉教师还乐观地向县局教研室编印的?课程改革理论与探究?投了稿。 二、加强教学管理，实在进步教学质量。教学质量是学校的生命线，训练质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把进步训练质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作： 1、通过期初摸底，深化分析各班现状，根据各班教学质量的实际状况，找出存在的问题，分析问题的根源，增加教师的质量意识，寻求科学合理、实在有效的进步教学质量的对策。 2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对训练教学工作的督

20、查指导。一学期来每位教师听课不少于20节，每位指导的听课不少于30节。 3、建立标准的训练秩序，本学期我处严格根据课程标准来开设课程，支配课时，制订教学进度，掌握同学在校活动总量。 4、强化教研、考研，坚持效率第一。仔细组织了期中、期末考试。5、抓好特色训练，进展同学的爱好爱好，共性特长。 三、大力抓好队伍建立。 良好管理体制和一支高素养教师队伍，是我们顺当施行课程改革，进步训练质量的重要保证。 1、抓好青年教师的培育工作，重在全程管理。乐观鼓舞教师参与各种形式的进修、培训和自学考试。 2、抓好骨干教师的培育工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们支配到教学的重要岗位上去压担子。通

21、过组织理论学习为他们“充电加油。 3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素养。 本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我校得了一些成果，但同时也应糊涂地看到缺乏，展望将来既面临挑战，又布满机遇。我们必需抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教学工作的新场面。 学校教学工作总结篇5 本学期在市训练局的指导下，在全体师生的共同努力下，学校训练教学工作扎实稳步推动，集思广益，团结协作，顺当地完成了各项工作。在本学期中，学校班子成员和全体教职员工，立足岗位，恪尽职守，坚持以训练为核心，以教学为中心，优化育人环境，全面推动素养训练。现对本学期的训练

22、、教学工作小结如下： 一、学校管理工作 1、加强思想政治工作，确保学校的持续安康进展。 加强政治理论学习，是学校训练教学工作获得打破性成效的关键，也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜亮地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，进步教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建立，全校教职工以崇高的职业道德、光芒的师表形象、一流的政治业务素养呈如今同学、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。 2、加强迫度建立，狠抓落实，不断提升学校管理的标准性。 本学期，学校对教师考评、教学质量评估方案、同学评价

23、、考勤等规章制度进展了进一步的标准、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，进步了教职工履行岗位职责的自觉性，实在促进了学校各项工作的标准、安康和高效进展。 3、加强学校管理，团结协作，努力提升学校管理程度。 为了充分发挥学校中层指导的参政意识和参政程度，加强对中层指导的培育，学校采纳部门管理制度，大胆启用和任用中层指导，给他们树威信、压担子，充分发挥他们的工作乐观性，培育、造就了一批思想素养高、业务素养强的中层指导队伍。指导之间团结协作、身先士卒、形成了一个分散力和战斗力特别强的指导集体。为了加强学校日常的管理，学校支配由中层指导担当班级组长，全面负责班级的日常管理工作,不

24、仅使学校训练、教学秩序得以正常开展，而且使得学校指导准时理解了学校状况，消退了隐患。 4、加强学习，不断进步教师队伍的整体素养 在教师在深化开展了各类学习培训工作，不断进步全校教师的整体素养。同时本学期学校连续抓好师德师风训练活动，对于一些缺乏进展讲评和整改，比方拖堂现象、体罚现象等，通过政治学习，不断标准广阔教师训练教学行为，增加了教书育人的责任感。 二、学校德育工作 1、加强班主任培训工作，进步广阔班主任班级管理程度。 本学期学校组织每位班主任观看了“天梯训练和?魏书生班级管理?等教学光盘，并请训练专家到我校对同学和家进步行面对面的指导。 2、以活动为载体，推动素养训练。 开展丰富多彩的活

25、动，坚持以爱国主义，集体主义训练为核心，以加强同学日常行为标准训练为重点开展德育工作。政教处每天对各班的纪律、卫生、出操等状况记录在案，每周开展班级评比竞赛活动，对班级工作起到了指导和引领作用，另外还注意班级文化建立，以文化熏陶和影响人。本学期充分利用校会课、升旗仪式、观看电影等，开展平安训练、法制训练、环保训练。强化同学的民主法制观、科学观和环保观。为了丰富同学课余生活，进步同学整体素养，组织开展了篮球赛、体操竞赛等大型活动，同学参加踊跃，才艺突出，促进了同学全面进展，让同学在活动中承受训练和熏陶。 三、学校教学工作 1、加强对年轻教师的指导培训 我校专任教师中，年轻教师较多，他们有工作的热忱，有敢于创新的精神，但工作阅历存在着严峻缺乏。为使学校青年教师在较短时间内适应训练教学岗位的根本要求，学校在镇级教研活动中有幸请到县教研指导员特地指导年轻教师的课堂教学。为整体进