力学（下）直线运动-完整版PPT

1、第二章 直线运动几个基本概念2-1 自然界中的一切物体都在不停地运动,河水奔流,车辆行驶,火箭发射,卫星飞行,电子绕核运动 运动是物体的存在形式，宇宙中的一切，大到天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中。一、机械运动机械运动:物体相对于其他物体 的位置变化叫机械运 动,简称运动.物体的运动总是伴随着空间和时间而进行.描述一辆列车的运动，甲说它向北行驶，乙说它向南后退，这种说法正确吗？例：二、参考系在描述物体运动时，选来作为标准的另外的物体，叫做参考系。例：静止运动以车为参考系以树为参考系2、从匀速飞行的飞机上向地面空投炸弹，例：以飞机为参考系以地面为参考系沿曲线下落沿直线下落参考系是任意选取的

2、。在不同的参考系中，描述物体的运动，繁简程度并不一样。选取参考系时，我们应以观察和研究问题方便为准。如： 1、研究地面物体的运动，一般以地面为参考系。 2、研究月亮或人造卫星的运动，应选取地球为参 考系。 3、研究行星的运动，应选取太阳为参考系。 歌曲闪闪的红星中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，第一句是以 为参考系，第二句是以 为参考系。 巩固练习青山竹排轮船航线公路线飞机航线三、位移和路程位移位移表示质点的位置变动，从初位置指向末位置的有向线段表示质点在这次运动中发生的位移，有向线段的长度表示位移的大小，有向线段的方向表示位移的方向.ACBD位移既有大小，又有方向，位移是矢量，通常用字母

3、s表示位移.如果从北京到上海经过ACB、ADB、AB三种不同路径所发生的位移大小是多少？方向如何？ACBD路程：路程是指质点运动轨迹的长度。路程只有大小没有方向，是标量.上面的例子中曲线ACB、ADB和直线AB的长度分别表示乘汽车、乘轮船和乘飞机的路程.位移和路程的区别是什么？ 位移是矢量，路程是标量，位移只与始末位置有关而与路径无关，而路程与路径有关.位移的大小和路程可能相同吗?当物体做单向的直线运动时位移大小和路程相等巩固练习 一个同学沿400米长的操场跑道跑一 圈，那他的路程是多少，位移大小是多 少？路程为400米位移大小是0三、时间和时刻 上面的时间轴表示上午前两节课开始和结束的时刻及

4、两节课和课间休息持续的时间间隔.时刻：某一瞬间，在表示时间的 数轴上对应于一个点时间间隔：两个时刻间的间隔， 在时间轴上对应于两个点 之间（即两个时刻之间） 的线段, 简称时间.时刻与时间的关系： 时间=末时刻初时刻实验室中测量时间的仪器:时间的法定计量单位是： 秒（s） 、分（min） 、时（h）. 打点计时器第二秒末前两秒内第二秒内北京时间八点整火车 表时间时刻时刻时间时刻巩固练习：请判断下列说法是时刻还是时间：四、质点当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，就可以将物体抽象为有质量的点.用来代替物体的有质量的点叫做质点.质点是一个理想化的模型. 一个物体能不能看作质点，要看问

5、题的具体情况而定.例如：研究地球公转时，地球直径约地球和太阳间距离约可以把地球视为质点.运动的质点通过的路线，叫做质点运动的轨迹.直线运动：质点的运动轨迹是直线曲线运动：质点的运动轨迹是曲线研究地球自转时，不能忽略地球的大小,不可以把地球视为质点.下列关于质点的说法中,正确的是 ( )A、地球很大,一定不能看作质点B、电子很小,一定能看作质点C、同一物体在不同的情况中,有时可看作质点, 有时则不可看作质点D、质点是一种理想化模型,无实际意义巩固练习:C课堂练习 1、一个小球从4米高处落下，被地面弹回，在1米高处被接住，则小球在整个过程中位移是 （ ）米，路程是（ ）米。 352、研究下列运动时

6、，可把物体看作质点的是（ ）A 研究从斜面上滑下的木块B 运动中的砂轮C 绕地球运转的人造地球卫星D 远洋航行中的巨轮ACD课堂练习3、关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ）A 物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻B 物体在5s内指的是在4s末时到5s末这1s的时间C 物体在第5s内指的是在4s末时到5s末这1s的时间D 第4s末就是第5s初，指的是时刻ACD4、一辆小车沿一半径为R的圆轨道运动,从A点开始 逆时针运动,运动一周的时间为t=4s,运动快慢不变, 求: (1)、由A运动到C,位移、路程分别为多少? (2)、A运动到B与B运动到C位移相同吗?为什么? (3)、第3s初在何处?第3s内位移的大小和方向?ABCDOR小结机械运动物体相对于其他物体的位置变化几个基本概念参考系描述物体运动时，选来作标准的另外的物体位移和路程位移描述物体位置的改变。是矢量，与路径无关路程是质点运动