2021-2022学年河南省周口市欧营中学高三物理期末试题含解析_第1页
2021-2022学年河南省周口市欧营中学高三物理期末试题含解析_第2页
2021-2022学年河南省周口市欧营中学高三物理期末试题含解析_第3页
2021-2022学年河南省周口市欧营中学高三物理期末试题含解析_第4页
2021-2022学年河南省周口市欧营中学高三物理期末试题含解析_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年河南省周口市欧营中学高三物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)如图所示,三个物体质量分别为=1.0kg、 =2.0kg、=3.0kg ,已知斜面上表面光滑,斜面倾角,和之间的动摩擦因数=0.8。不计绳和滑轮的质量和摩擦。初始用外力使整个系统静止,当撤掉外力时,将(g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A.和一起沿斜面下滑 B.和一起沿斜面上滑C.相对于上滑 D.相对于下滑参考答案:D2. 一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为2.0m/s。从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平拉力F,力

2、F和滑块的速度v随时间t的变化规律分别如图7甲和乙所示。取g=10m/s2。则( )A滑块的质量为0.5kgB滑块与地面的动摩擦因数为0.4C13s内,力F对滑块做功为8JD13s内,摩擦力对滑块做功为-8J参考答案:AB3. 水平面上甲、乙两物体,在某时刻动能相同,它们仅在摩擦力作用下停下来。图中的a、b分别表示甲、乙两物体的动能E和位移s的图象,则: A若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同,则甲的质量较大B若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同,则乙的质量较大C若甲、乙质量相同,则甲与地面间的动摩擦因数较大D若甲、乙质量相同,则乙与地面间的动摩擦因数较大参考答案:AC4. 原子核X衰变为原子

3、核Y再衰变为原子核Z的过程如下:下述各关系式中不正确的是 A B C D参考答案:D5. (单选)如图所示,质量为1kg的木块A与质量为2kg的木块B叠放在水平地面上,A、B间的最大静摩擦力2N,B与地面间的动摩擦因数为0.2。用水平力F作用于B,则A、B保持相对静止的条件是(g=10m/s2)A. B. C. D. 参考答案:A二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示是小英“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小、形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。(1)比较甲、乙两图,可得到的结论是 ;(2)若物体不是做匀速运动,而是做加

4、速直线运动,弹簧测力计读数 摩擦力(填 “等于”或“不等于”);(3)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较困难的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做法(画图或文字说明) 。参考答案:7. 如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3 m的杆将细绳连接在杆右端O点构成支架保持杆在水平方向,按如下步骤操作:测量绳子与水平杆的夹角AOB 对两个

5、传感器进行调零用另一绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器读数取下钩码,移动传感器A改变角重复上述实验步骤,得到表格.F11.0010.5801.002F20.8680.2910.8653060150根据表格A传感器对应的是表中力_(选填“F1”或“F2”)钩码质量为_kg(保留一位有效数字)参考答案:8. 如图所示,边长为L的正方形区域abcd内存在着匀强电场,一个质量为m、电量为q、初速度为v0的带电粒子从a点沿ab方向进入电场,不计重力。若粒子恰好从c点离开电场,则电场强度E_;粒子离开电场时的动能为_。参考答案:,mv02 9. 如图所示,由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的理想气体封

6、闭在气缸内,活塞与气缸壁之间无摩擦,活塞上方存有少量液体,将一细管插入液体,利用虹吸现象,使活塞上方液体缓慢流出,在此过程中,大气压强与外界的温度均保持不变,下列各个描述理想气体状态变化的图像中与上述过程相符合的是 图,该过程为 过程(选填“吸热”、“放热”或“绝热”)参考答案:D 吸热气体做等温变化,随着压强减小,气体体积增大。A、B图中温度都是变化的;等温情况下,PVC,P1/V图象是一条过原点的直线,所以D图正确。该过程中,体积增大,气体对外界做功,W0,等温变化,所以Q0,气体要吸收热量。10. 光传感器可用来测量光屏上的光强分布如图(a)所示为某同学利用单缝做的一个光学实验,图(b)

7、为该同学使用光传感器对该实验所采集到的光屏上光强分布图象则该同学所做的实验是光的衍射(选填“干涉”或“衍射”)实验;根据图(b)可以看出,光屏上中央亮条纹的光强分布特点是中间强两边弱参考答案:解:图b可知,条纹中间亮、两边窄,知是衍射条纹;根据光的衍射原理,则光屏上中央亮条纹的光强分布特点是中间强两边弱故答案为:衍射,中间强两边弱11. 客运电梯简化模型如图甲所示,电梯的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示。已知电梯在t=0时由静止开始上升,电梯总质最m=2.0103kg,忽略一切阻力。电梯在上升过程中受到的最大拉力F = N,电梯在前2s内的速度改变量v = m/s。参考答案:2.2104,

8、 1.512. (3-4模块) (3分) 一列向右传播的简谐横波在某时刻的波形图如图所示。波速大小为0.6m/s,P质点的横坐标x = 0.96m。波源O点刚开始振动时的振动方向_(填“y轴正方向”或“y轴负方向”),波的周期为_s。从图中状态为开始时刻,质点P经过_s时间第二次达到波峰。参考答案:答案:y的负方向 (1分)、0.4 (1分)、1.9 (1分) 13. (4分)A、B、C是三个完全相同的时钟,A放在地面上,B、C分别放在两个高速运动的火箭上,B、C两火箭朝同一方向飞行,速度分别为、,。地面上观察者认为三个时钟中走得最慢的是 ;走得最快的的是 。参考答案: C,A 三、 简答题:

9、本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 如图所示,在真空中一束平行复色光被透明的三棱镜ABC(截面为正三角形)折射后分解为互相分离的a、b、c三种色光,分别照射到三块板上.则:(1)若将a、b、c三种色光分别通过某狭缝,则发生衍射现象最明显的是哪种色光?(2)若OD平行于CB,三棱镜对a色光的折射率na是多少?参考答案:(1)折射率最小的是c光,则它的波长最长,衍射现象最明显;(2) (1)由图知,三种色光,a的偏折程度最大,c的偏折程度最小,知a的折射率最大,c的折射率最小则c的频率最小,波长最长衍射现象最明显。(2)若OD平行于CB,则折射角,三棱镜对a色光的折射率。15. (选修3

10、-3)(4分)估算标准状态下理想气体分子间的距离(写出必要的解题过程和说明,结果保留两位有效数字)参考答案:解析:在标准状态下,1mol气体的体积为V=22.4L=2.2410-2m3 一个分子平均占有的体积V0=V/NA 分子间的平均距离d=V01/3=3.310-9m四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图,为某种透明材料做成的三棱镜横截面,其形状是边长为a的等边三角形,现用一束宽度为a的单色平行光束,以垂直于BC面的方向正好入射到该三棱镜的AB及AC面上,结果所有从AB、AC面入射的光线进入后恰好全部直接到达BC面试求:(1)该材料对此平行光束的折射率;(2)这些到达BC面的光线

11、从BC面折射而出后,如果照射到一块平行于BC面的屏上形成光斑,则当屏到BC面的距离d满足什么条件时,此光斑分为两块?参考答案:解:(1)由于对称性,我们考虑从AB面入射的光线,这些光线在棱镜中是平行于AC面的,由对称性不难得出,光线进入AB面时的入射角和折射角分别为: =60,=30 由折射定律,材料折射率 n=(2)如图O为BC中点,在B点附近折射的光线从BC射出后与直线AO交于D,可看出只要光屏放得比D点远,则光斑会分成两块由几何关系可得:OD=a 所以当光屏到BC距离超过a时,光斑分为两块答:(1)该材料对此平行光束的折射率为;(2)当光屏到BC距离超过a时,光斑分为两块17. 在如图1

12、0所示的直角坐标系中,有沿y轴正方向(竖直向上方向)磁感应强度大小为B的匀强磁场,现在坐标原点固定一电荷量为Q的正点电荷,一个质量为m、电荷量为q的正点电荷微粒恰好能以y轴上的点为圆心在水平面内作匀速圆周运动,角速度为,已知当地重力加速度为g。试求圆心的y坐标值。参考答案:解析:微粒受力如图4所示,设带电微粒作匀速圆周运动半径为R,圆心O1的纵坐标为y,圆周上一点与坐标原点的连线和y轴夹角为,那么有 带电粒子受力如图所示,列出动力学方程为 即得 所以圆心O1的 18. 在某次短道速滑接力赛中,运动员甲以7m/s的速度在前面滑行,运动员乙以8m/s的速度从后面追上,并迅速将甲向前推出,完成接力过程。设甲、乙两运动员的质量均为50kg ,推后运动员乙的速度变为5m/s,方向向前,若甲、乙接力前后在同一直线上运动,求接力后甲的速度大小。参考答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论