2022-2023学年湖南省永州市江永县厂子铺乡中学高二物理上学期期末试卷含解析_第1页
2022-2023学年湖南省永州市江永县厂子铺乡中学高二物理上学期期末试卷含解析_第2页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年湖南省永州市江永县厂子铺乡中学高二物理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角。若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为AG BG sin CG cos DG tan 参考答案:A2. (单选)图是小林从家出发沿直线往返商店购物的st图象,从出发开始计时,下列说法中正确的是()A010min小林匀加速走去商店B小林在商店停留了30minC商店距小林家400mD3045min小林匀减速回到家里参考答案:考点:匀变速直线运动的图像.专题:

2、运动学中的图像专题分析:位移时间图线的斜率表示速度,根据图线的斜率的正负可知速度的方向根据图线可以得出某时刻对应的位置,从而得出两物体相距的距离解答:解:A、位移时间图线的斜率表示速度,010min内位移均匀增大,做匀速直线运动故A错误B、1030min内,小林处于静止状态,时间为20min,故B错误;C、10min时,小林到达商店,距离为400m,故C正确;D、位移时间图线的斜率表示速度,3045min内位移均匀减小,做匀速直线运动故D错误故选:C点评:解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线斜率表示的含义,知道斜率的正负表示运动的方向3. 如图所示,圆形线圈垂直放在匀强磁场里,第

3、1秒内磁场方向指向纸里,如图(b)若磁感应强度大小随时间变化的关系如图(a),那么,下面关于线圈中感应电流的说法正确的是:A在第1秒内感应电流增大,电流方向为逆时针B在第2秒内感应电流大小不变,电流方向为顺时针C在第3秒内感应电流减小,电流方向为顺时针D在第4秒内感应电流大小不变,电流方向为顺时针参考答案:B4. (单选)如图所示,在同一平面内,同心的两个导体圆环中通以同向电流时( )A.两环都有向内收缩的趋势 B.两环都有向外扩张的趋势C.内环有收缩趋势,外环有扩张趋势D. 内环有扩张趋势,外环有收缩趋势参考答案:D5. 两球A、B在光滑水平面上沿同一直线,同一方向运动,mA=1kg,mB=

4、2kg,vA=6m/s,vB=2m/s当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是()AvA=5m/s,vB=2.5m/sBvA=2m/s,vB=4m/sCvA=4m/s,vB=7m/sDvA=7m/s,vB=1.5m/s参考答案:B【考点】动量守恒定律【分析】撞过程,系统不受外力,故碰撞过程系统总动量守恒;碰撞过程中系统机械能可能有一部分转化为内能,根据能量守恒定律,碰撞后的系统总动能应该小于或等于碰撞前的系统总动能;同时考虑实际情况,碰撞后A球速度不大于B球的速度【解答】解:考虑实际情况,碰撞后A球速度不大于B球的速度,因而AD错误,BC满足;两球碰撞过程,系统不受外力,故碰撞过程系统

5、总动量守恒,ABCD均满足;根据能量守恒定律,碰撞后的系统总动能应该小于或等于碰撞前的系统总动能,碰撞前总动能为22J,B选项碰撞后总动能为18J,C选项碰撞后总动能为57J,故C错误,B满足;故选:B二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某压力锅结构如图-8所示,盖好密封锅盖,将压力阀套在出气孔上,给空的压力锅加热,当锅内气体压强达到一定值时,气体就把压力阀顶起放气,设压力阀被顶起放气一次后,即停止加热。若放气后某时刻锅内剩余气体的体积为V,摩尔体积为V0,阿伏加德罗常数为NA,写出锅内剩余气体分子数的估算表达式 ;假定此次放气过程中,锅内气体对压力阀及外界做功1 J,并向

6、外界释放了2 J的热量。锅内原锅内气体的内能变化了 J。ks5u四、计算题(本题共4小题,共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)参考答案:(3分)3J(7. 如图所示在竖直平面xOy内存在着竖直向下的匀强电场,带电小球以初速度v0,从O点沿Ox轴水平射入,恰好通过平面中的A点,OA连线与Ox轴夹角为60,已知小球的质量为m,则带电小球通过A点时的动能为 。参考答案:水平方向 竖直方向由题意联立求解得全程由动能定理得得8. 说明下列能源利用方式中的能量转化过程:(1)水力发电,是 能转化为电能;(2)电动

7、水泵抽水,是 能转化为机械能;(3)柴油机车牵引列车前进,是 能转化为机械能;(4)用煤气灶烧水,是化学能转化为 能。参考答案:机械;电;化学;内 9. 在场强为E的匀强电场中,固定一个电量为Q的点电荷。以Q为圆心画一个圆,A、B为过圆心并平行于电场线的两个端点。C、D为过圆心并垂直电场线的直径的两个端点,如图所示。已知A点的电场强度为零,则B点的电场强度的大小为 ;C点的电场强度大小为 。参考答案:2E(2分),10. 如图所示为研究平行板电容器电容的实验,电容器充电后与电源断开,电荷量Q将不变,与电容器相连的静电计用来测量电容器的 在常见的电介质中,由于空气的介电常数是最小的,当极板间插入

8、其它的电介质时,电容器的电容将 (填“增大”、“减小”、或“不变”),于是我们发现,静电计指针偏角将 (填“增大”、“减小”、或“不变”)参考答案:电压;增大;减小电容器充电后与电源断开,电量Q保持不变;静电计可以测量电容器的电压;当插入介质时,?增大,由C=可知电容将增大;由U=Q/C可知,两板间的电压减小,静电计指针偏角减小11. (4分)已知地磁场的水平分量为Be,利用这一值可以测定某一弱磁场的磁感应强度,如测定如图所示的通电线圈中央一点的磁感应强度。实验方法是:(1)先将未通电线圈平面沿南北方向放置,中央放一枚小磁针,下面有量角器,此时磁针N极指向北方。(2)给线圈通电,此时小磁针N极

9、指向北偏东角后静止。由此可以断定线圈内电流方向(自东向西看)是 (填“顺”或“逆”)时针方向的,线圈中央的磁感应强度如B= 。 参考答案:逆,Betan12. 两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播,两波源分别位于x=0.2m和x=1.2m处,两列波的波速均为v=0.4m/s波源的振幅均为A=2cm,如图所示为t=0时刻两列波的波形图,此刻x=0.2m和x=0.8m的P、Q两质点恰好开始振动质点M的位于x=0.5m处(1)两波相遇的时刻t=0.75s;(2)从t=0到t=1.5s的过程中,质点M运动的路程为12cm参考答案:解:两列简谐波的波前相距s=0.6m,s=2vt解得:t=0.75s

10、两列波经t=0.75s,相遇在PQ的中点M,所以,M点在t=0.75s时开始振动两列波的周期T=1s两列波同时到达M点时,引起质点振动的方向均沿y轴负方向所以,两列波在M点的振动加强,即M点的振幅为A=2A=4cmt=1.5s时,M点振动了t=0.75s,即 根据简谐运动的周期性,M点运动的路程 s=3A=34cm=12cm故答案为:(1)0.75;(2)1213. 一台发电机最大输出功率为4000 kW,电压为4000 V,经变压器T1升压后向远方输电输电线路总电阻R1 k.到目的地经变压器T2降压,负载为多个正常发光的灯泡(220 V,60 W)若在输电线路上消耗的功率为发电机输出功率的1

11、0%,变压器T1和T2的损耗可忽略,发电机处于满负荷工作状态,则T2原、副线圈电压分别为和有盏灯泡(220 V,60 W)正常发光参考答案:1.8105 V 220 V 6104三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (2分)在用单摆测定重力加速度的实验中,下列说法中正确的是A对重力加速度测量值影响较大的是周期的测量B应选用较长的细线做摆线,密度较大的金属小球做摆球C实验发现测量值偏小,可能是由于摆动次数多数一次D实验中如果发现测量周期等于秒摆周期,则摆长约为1m参考答案:ABD15. 参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 在离地 h 高处以初速 v0沿竖直方向下抛一球,设球击地反弹时机械能无损失,不计空气阻力,重力加速度为 g ,则此球击地后回跳的最大高度是多少?参考答案:17. 如图13所示,质量为m、带电荷量为q的粒子,以初速度v0沿偏转电场的中心线射入,极板间距为d,极板长为l,偏转电场所加电压为U,射出后打在距极板右端L远处的竖直荧光屏上,求打在荧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论