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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022年一年级语文上册期中知识点综合复习全能练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 我会拼一拼,写一写,还会把字写端正。 ch z z j shu gu xi y l zhng gng chng xio xn zu yu 2. 读拼音,写词语。dn xio y s wi gng kn jin b ba mn wi zi jin xio lin 3. 读拼音,写词语。wn j png n bn f sh bo b yo lin mng y bi sh tou sh kui fi chng wng r x gu fn zhng x

2、 lin zu xi y jng 4. 看拼音写词语。shn q qn s zu yu sh jin jin jio mi yu jin h zh yo y qin bi jn zu u hu bn 5. 读拼音,写词语。sh y(_) jin ti(_) shu d(_) i xn(_)ci hu(_)fi j(_) jn y(_) mng ling(_)【笔画填空】6. 我会写,我会填。 爱“爱”字共( )笔,第四笔是( )。采“采”字的声母是 ,部首是 ,组词 。角“角”字的笔顺是 。7. 写出下面字的笔顺,再按要求填空。早 _共(_)画,第三画是(_)。尺 _共(_)画,第一画是(_)

3、。心 _共(_)画,第二画是(_)。比 _共(_)画,第二画是(_)。8. 我会写,我会填。 “当”字共( )笔,第四笔是( )。 “许”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。 “音”字的笔顺是 。9. 看图画,写汉字,注意笔顺和笔画。 10. 按要求填一填。 (1)口笔顺:_,共_画。 (2)手共_画,第四笔是_。 (3)给“目”组词:_。 (4)耳笔顺:_,共_画。【选词填空】11. 在括号里填上适当的词的序号。绿绿的 飞快地 高兴地 清清的 轻轻地 红红的(_)苹果 (_)草地 (_)河水(_)跑着 (_)说话 (_)玩耍(shu)12. 读句子看看填哪个词语合适。1.(快 慢)乌龟爬得(_)

4、,兔子跑得(_)。2.(真 假)“月亮掉在井里”是(_)的,不是(_)的。3.(笑 哭)我做了一个鬼脸,把正在(_)鼻子的小妹妹逗(_)了。4.(自己 别人)自己力所能及的事情要(_)做,不能依靠(_)。13. 读句子,选字填空。(填序号)在左 (1)一只小黑狗正坐(_)大门口。 (2)小黑狗的 (_)边有一块肉骨头。后右(3)想发言的同学请举起 (_)手。(4)我们应该先举手,(_)发言。14. 读一读,选一选。(填序号)东 南 西 北(1)早上,太阳从_方升起。傍晚,太阳又从_方落下。(2)秋天到了,大雁_飞;春天到了,大雁又飞回_方。15. 对号入座,选择正确的答案序号填在括号里。只 条

5、 根 朵1一(_) 一(_) 一(_) 一(_)牙 芽2春天,小草发(_)了。3小马画月(_)。chng zhng4有时候,我希望自己不要长(_)大。5猴子的尾巴长(_),兔子的尾巴短。【连词成句】16. 照样子,写句子。(1)例:一片片叶子从树上落下来。_从_。(2)例:我家的墙白白的。妹妹的_。(3)例:我是春天。_是_。17. 照样子,写一写。1.例:好多好多的树 好_好_的_ 好_好_的_2.例:安安静静 _ _3.例:树很快乐,喜鹊也很快乐。_很_,_也_。_很_,_也_。18. 照样子,写句子。 (1)例:我觉得自己很小。_觉得_。(2)例:小娃娃嘻嘻地笑着。爸爸在睡觉,我_地走进

6、房间。他_地读着。(3)例:到底什么时候,才天亮呢?_才_呢?(4)请问你什么时候觉得自己很小呢?写一写。 _(5)请问你什么时候觉得自己很大呢?写一写。 _19. 照样子,补充句子。1例:乌鸦把小石子放进瓶子里。_把_。2例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。睡醒的青蛙从_。3例:有花有草的地方,花更红了,草更绿了。一场春雨过后,草长得更_,花开得更_。4例:小河是鱼儿的家。_是_的家。5例:妈妈是工人,爸爸也是工人。姐姐是_,我也是_。6例:小鸟飞来飞去。小鸟在天上飞来飞去。小鱼游来游去。_20. 我能按要求完成句子练习。1铃声 响起 操场上 了 上课(连词成句,并加上标点符号)_2以“我

7、多想”开头,写下自己的愿望吧!_3听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(用加点的词造句)_4广场上的升旗仪式非常壮观。(用加点的词仿写句子)_【古诗阅读】21. 课外阅读。伞公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;下雨了大家都有一把伞。1选择填空。小青蛙小蚂蚁小喜鹊大杨树是(_)的伞;大荷叶是(_)的伞;大蘑菇是(_)的伞。2连一连。大杨树大荷叶 大蘑菇山坡上公路边 水塘里3我也会写诗。(_)的(_),是(_)的伞。22. 读下面的绕口令,回答问题。狮子山上狮子寺,山寺门前四狮子。山寺是禅寺,狮子是石狮。石狮镇守狮子寺,禅寺保护石狮子。(1)请

8、用“”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。(2)山寺门前有()个石狮子。(填序号)A.四 B.十23. 阅读下面一首唐诗,按要求答题。端 居李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。注端居:闲居。素秋:秋天的代称。这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词?请简述理由。答:_这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。答:_24. 阅读诗歌,回答问题静夜思床前明_,疑是地上霜。举头望_,低头思_。(1)把诗句补充完整。床前明,疑是地上霜。举头望,低头思。(2)诗中划线字“疑”的意思是。(3)这首诗表达了作者对的思念之情。25. 读古诗,再完成练习。草芽尖尖,他

9、对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”(1)这首儿歌描写了春天的_、夏天的_、秋天的_、冬天的_。(2)谷穗“鞠着躬”,可以看出谷穗()。A.很谦虚B.很骄傲(3)雪人大肚子一挺,让我们感受到雪人( )A.很顽皮、很可爱B.没有礼貌(4)仿照原文,写句子。西瓜_,他对_说:“我是夏天。”枫叶_,他对_说:“我是秋天。”【阅读理解】26. 阅读短文,完成练习。小明病了小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去看病。医生问小明吃没吃脏东西,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现她的手很脏,指甲也很长,说:“用脏

10、手拿东西吃会生病的。”后来,小明记住医生的话,经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。1短文共有_个自然段。2小明生病的原因是_。3小明是好孩子吗?为什么?_4你还知道哪些好的卫生习惯?快告诉小明吧!_27. 阅读短文,回答问题。小鸟的家小猴想留住小鸟,搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”小狗想留住小鸟,编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”小象想留住小鸟,栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说:“谢谢!谢谢!”小动物们都明白了:小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家,他们飞来飞去,快乐极了!1短文共有_个自然段。2联系上下

11、文猜一猜,与“精致”的意思相近的是( )A结实B精美C干净3根据短文,看图排序。(_) (_) (_)4小动物们为小鸟准备了怎样的家?连一连。小猴 编了一个精致的鸟笼小狗 栽了一棵绿绿的小树小象 搭了一间漂亮的积木房子5想一想,小动物们明白了什么?( )A小鸟喜欢住在树上。B小鸟喜欢和小象一起玩。C小鸟不喜欢小动物们准备的家。6想一想,小鸟在树林中快乐地生活,他会对小动物们说些什么呢?_28. 阅读短文,回答问题。小松鼠生病了小松鼠生病住院了,小动物们前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白莱,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹏也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”

12、小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。1短文共有_句话。2小松鼠生病住院,_、_、_、_、_、_、来看望她。3请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话,“_”画出来。4短文告诉我们_。29. 阅读下文,回答问题拔萝卜一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把

13、一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!1这篇短文共_个自然段。2小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,_、_、_来帮小兔子拔萝卜。3这个故事告诉我们什么道理?_A团结的力量大。B小象的力气最大了。C蜜汁大萝卜真好吃。30. 阅读大舞台。美丽的色彩春天到了,长颈鹿老师带着小动物来到

14、田野看风景。长颈鹿老师说:“噢,在你们面前有那么多的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”小花猫说:“喵呜,喵呜,我 喜欢红色,因为太阳 是火红火红的,红红的太阳给我们带 来了光明和温暖。”小鸟说:“唧唧,唧唧,我喜欢蓝色,因为天空是湛蓝湛蓝的,我能在蓝色的天空上自由地飞 翔。”小山羊说:“咩咩,咩咩,我喜欢绿色,因为草是绿的,树木是绿的,绿色代表生命呀!“小鸭子说:“嘎嘎,嘎嘎,我喜欢黄色,因为春 天有金黄色的迎春花和油菜花。”长颈鹿老师点点头说:“啊!美丽的色彩,迷人的色彩,把我们的世界打扮的多漂 亮呀!”1本文共有(_)个自然段。2文中写了哪几种动物?用“ ”画出来。3把最后一段中长颈鹿说的话用“”画出来。4把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。小花猫(_) 小鸭子(_)小鸟 (_) 小山羊(_)【看图写话】31. 看图写话。图上画的是谁?他们在哪里?他们在干什

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