人教版一年级语文上册期末知识点综合复习年级联考习题

1、 PAGE 页码 12 / NUMPAGES 总页数 12人教版一年级语文上册期末知识点综合复习年级联考习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 我会拼，在拼音下面写出汉字。 qng qn qn qn （_）问 （_）水 （_）天 心（_） y jn fi chn bi xn zh yo （_） （_） （_） （_）chn fn xio co hu du shn j （_）吹绿了（_），吹开了（_） ，大地一片（_）。2. 拼一拼，写一写。r zi d ren yu r l tou k sh dng x tin shng s sh 3. 看拼音，写词语。fi j bn f zh yi l

2、in mn mng bai n jn un b m gung 4. 读拼音写词语。chn ji ng pn bi jn mi tin xin xi l yn mn rn bo do hn ji xn y 5. 读拼音，写词语，我能写的正确又美观。xio nio ch zi w men shu gu y bn rn ci z j l zhng 【笔画填空】6. 写出下列字的笔顺，并按要求填空。1广：_共（_）画，第二画是（_）。2北：_共（_）画，第四画是（_）。3会：_共（_）画，第五画是（_）4走：_共（_）画，第二画是（_）。7. 按要求填空。才：笔顺是_，第三笔是_。白：笔顺是_，第三笔

3、是_。和：_结构，部首是_，第五笔是_。8. 写笔顺，并填空。1.林共（_）画，第二画是（_），笔顺是_。2.心共（_）画，第二画是（_），读音是_。3.水共（_）画，第一画是（_），笔顺是_。 4.来共（_）画，第三画是（_），笔顺是_。9. 我会写，我会填。 因“因”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。阳“阳”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。为“为”字的笔顺是 。10. 按要求填空。1“里”字笔顺（_），第五笔是（_）。2笔顺规则先中间后两边的字有：（_）（_）。3“心”字的第二笔（_），“我”字的第五笔（_）。【形近词】11. 比一比，再组词。 刀（_） 近（_） 清（_） 士（_）力（_）

4、远（_） 请（_） 干（_）12. 比一比，再组词。木（_） 四（_） 云（_） 问（_）本（_） 西（_） 去（_） 同（_）13. 比一比，再组词。 包（_） 经（_） 还（_） 白（_） 块（_） 句（_） 茎（_） 环（_） 百（_） 快（_）14. 比一比，再组词。过（_） 样（_） 阳（_） 住（_）时（_） 校（_） 明（_） 主（_）15. 比一比，再组词。几（_） 电（_） 月（_） 里（_）儿（_） 鱼（_） 用（_） 果（_）【连词成句】16. 照样子，把词语放在句子中合适的位置。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子

5、游到小公鸡身边。（飞快地）_2红红在家里写作业。（认真地）_3小松鼠跳来跳去。（在森林里）_17. 连词成句。（填序号）（1）操场上 在 学生 几个 跑步_。（2）是 这 小花猫 可爱的 一只_。（3）正在 打扫 卫生 小明 认真地_。18. 小小模仿秀，照样子填空。例：花园里开满了花。花园里开满了（五颜六色）的花1树上结满了桃子。树上结满了（_）的桃子。2太阳挂在天上。太阳（_）地挂在天上。3鱼儿在小河里游。鱼儿在小河里（_）地游。19. 把下面的词语连成一句话，并加上标点。1在草地上 拍 明明 球_2开放 花儿 阳光下 美丽的 在_3喜欢 我 画画_20. 句子加工厂。1.例：门前开着鲜花

6、。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。 _。2.例：春天像个害羞的小姑娘。_ 像 _。3. 脸上 满意的 邓爷爷 的 笑容 露出了 （连词成句，并加上标点。）_ 。【古诗阅读】21. 读一读，回答问题。一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。（1）_、_和_在爬石阶。（2）找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)22. 读儿歌，回答问题。树上落黄莺树叶绿，树枝青，青树枝上落黄莺，黄莺喳喳叫，燕子满林中。选自和大人一起读（1）请抄写儿歌中的整体认读音节。（不重复）（2）用圆圈圈出儿歌中表示颜色的词语。（3）儿歌中出现了哪些动物呢？在正

7、确答案后打上。毛毛虫（）燕子（）黄莺（）蜘蛛（）23. 课内练习。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1填空。“江”字共()画，第二画是()。“叶”字共()画，第三画是()。2给字注音，组词。戏_( )何_( )3诗中的哪个字，写出了鱼在游戏？_24. 读一读，做一做。拼音格，四条线，拼音字母住里边，住在上格不顶线，住在下格不踩边，中格写满顶两边。（1）在文中圈出你认识的字。（2）拼音格有（_）条线，有（_）格。（3）书写拼音时有什么注意事项？请在文中用横线划出来。25. 重点段落品析。小池（宋） 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖

8、尖角，早有蜻蜓立上头。（1）这首诗的作者是代。（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，这一句的意思是：。【阅读理解】26. 快乐阅读。我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。1“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（ ）A影子B同桌2判断，对的打“”，错的打“”。（1）文中的影子是太阳照射形成的。（_）（2）文中的影子是灯光照射形成的。（_）27. 快乐阅读。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金

9、黄的太阳，送给（ ）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照给（ ）。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1我会在括号里写字。2这段话有（_）句话。3春天为什么要画个彩色的太阳？_28. 阅读理解。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做

10、早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语： 、 3小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_29. 阅读展示

11、台。大海大海，大海，像只摇篮。摇过去，白帆点点，摇过来，鱼虾满船。大海，大海，多大多宽。瞧，太阳月亮，也睡在里边。1写出下列词语的反义词。白（_）多（_）来（_）2太阳月亮睡在大海里，实际指的是_。3诗歌里的大海像什么呢？请用“”画出来。30. 快乐阅读下雨了。荷（h）叶姐姐像一把翠（cu）绿的伞站在池塘（tng）里。一条小鱼（飞 游 跳）过来，躲（du）在荷叶伞下。一群蜻蜓（飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下。一只青蛙（飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下荷叶姐姐为别人遮（zh）了雨，她自己却淋（ln）湿了。雨停了。阳光照在荷叶伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨（zh）着眼笑呢！1这篇文章一共有_个自然段。2在文中括号内选择合适的字，用“”标出。3文中共写了（ ）种小动物躲在荷叶下，用横线在文中勾出这几种小动物的名字。【看图写话】31. 我会写话。河对岸的西瓜熟（sh）了，小猪馋（chn）得直流口水。小猪怎样才能过河？仔细观察（gun ch）图片，发挥（hu）想象写一写要求：仔细看图，写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）_32. 看图写话。请你仔细观察，看看图上都有谁，他们在干什么。发挥想象写几句