小学六年级语文毕业测试卷

1、六年级语文毕业测试卷 （时间： 100 分钟） 卷首语：同学们,你们已经长大了,庆贺你们！在你们即将走进中学大门 的时刻,我们来一次自我检测怎么样？今日, 让我们把这些的题目来共同练习一 下；看看自己在哪些方面做得仍真不错,以便连续发扬；哪些方面存在不足,以 便在以后的学习中留意赶上； 失败对我们都特别重要； 每个人的成功都要经受许多次历练, 无论成功仍是 1, 正确,匀称地书写下面的语句； （5 分） 这里溪流缓慢, 萦围着每一个山脚； 在轻轻荡漾着的溪流两岸, 满是高过码头的 野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天际的霞光那样耀眼,向高空的 彩虹那么绚烂； 2,看拼音,写一写；（5

2、分） b 风帆（ ）空 （ ）幕 完）归赵 （ ）竟 铜墙铁（ ） （ li 清正（ ）洁 浮想（ ）翩 垂（ ）听政 n 舌）花 （ ）悯 绽（ j （ ）理力争 （ ）精会神 （ ）之千里 ）厉 星星火（ ） 声色（ 3,给加点的字选择正确的注音（ 3 分） （ h h huo qi ng qi ng ji ng） 牵强（ ）附会 和（ ）稀泥 倔强（ ） 随声附和（ ） 将就（ ） 和（ ）气生财 4,给以下词语中带点的字选择正确的说明； （ 2 分） A,担忧全 B ,损害 C,端正 D,高 危峰兀立（ ） 危及生命（ ） 居安思危（ ） 正襟危坐（ ） 5,下面三组词语中,是同一类的

3、一组是（ ）（2分） A,夸奖 虚心 机警 富强强盛 B ,虚伪 炫耀 勾结 当机立断 C,朴实 顽强 嘴脸 斗志昂扬 6,成语是祖国语言文字中的珍宝,你究竟把握了多少,测测自己； （ 4 分） 第 1 页,共 3 页（ 1）,我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语：见微知著,锲而 不舍；你仍能写出两个与科学精神有关的成语吗？ ,； （ 2）,有些带有动物的成语也特别好玩,如：鹤立鸡群,凤毛麟角；你仍能写出 两个来吗？,； 7,出口成章,依据提示写名句； （8 分） （ 1）弈秋,（ ）之善弈者也；使弈秋诲二人弈,其一人（ ）,惟弈 秋之为听； （ 2）但是,聪慧的,你告知我,我们的

4、日子为什么（ ）呢？ （ 3）正月十五,处处（ ）,整条大街像是办喜事, （ ）而美丽； （ 4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： 人（ ）,或（ ）, 或（ ）； （ 5）有许多古诗词是描写一年四季景色的；请写出最能表达季节特点的诗句各 一个；（2 分） 春： 夏： 秋： 冬： （ 6）,望着这田田荷叶,亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“ , ；”顿觉暗香满口； （ 7）一个人并不是生来要给打败的； 你尽可以（ ）他,可就是（ ） 他；（美国）海明威（ ） 8,按要求写句子；（8 分） （ 1）,仿写句子；（2 分） 例句：假如我是阳光,我将照亮全部的黑暗； 假如我是清风,我将 ； 假如我是

5、春雨,我将 ； （ 2 友情的话题历久弥新,写出表现友情的一组诗句： ；友情最深,不猜不疑的伴侣,我们称为 ； 彼此心愿相通,无所违逆的伴侣,我们称之为 ； （2 分） （ 3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）（ 2分） A答应别人的事能不守信用吗 .B答应别人的事非守信用不行 . 第 2 页,共 3 页C答应别人的事非守信用不行吗 . D答应别人的事不能不守信用； （ 4）修改病句；（2 分） 三个韩国的孩子来我校参观拜望； ；_我们争辩并听取了校长作的生本报告； ；_9,请依据语境填空（ 4 分） 学校六年的生活一晃而过,真是 , ； （ 写 两 个 表 示 时 间

6、 易 逝 的 成 语 ） 我 即 将 升 入 中 学 了 , 我 “ 想 ”来警告自（填上恰当的名言警句或谚语等） 使自己在今后的生活中, 珍爱时间,勤奋学习； 在即将离别之际,我仍想期望我的同学 ！期望我的老 师 ！期望我的母校 ！（每条横线上填写一个表 示希望的四字词语） 二,阅读懂得（ 30 分） （一）课内阅读（ 10 分） “你知道吗？”桑娜说, “咱们的邻居西蒙死了； ” “哦？什么时候？” “我也不知道,大致是昨天；唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边, 瞅着了；他们那么小 一个仍不会说话,另一个刚会爬 ”桑娜缄默了； 渔夫皱起眉,他的脸变得庄重,担忧； “嗯,是个问题！”他搔搔后脑勺说,“嗯, 你看怎么办？得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行！哦,我们,我们总能熬过 去的！快去！别等他们醒来； ”但桑娜坐着一动不动； “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦,桑娜？” “你瞧,他们在这里啦； ”桑娜拉开了帐子； 1,文中“熬”字,用音序查字法应查音序 （ ）；用部首查字法, 应先查（ ） 部,再查（ ）画；（3 分） 2,以上短文选自