部编人教版三年级下册语文 第6课 陶罐和铁罐 重点习题练习课件

1、6.陶罐和铁罐重点习题一、读拼音，写词语。qin x jio o nu ru di jipng q hu chn wng cho gung ji谦 虚骄 傲懦 弱代 价捧 起灰 尘王 朝光 洁二、给加点的字选择正确的读音画上“”。1陶罐兴(xngxng)奋地说：“谢谢你们！”2它一定闷(mnmn)得不行了。3我不见得就比你差(chch)。4我们生来就是盛(shngchng)东西的。三、写出加点词语的近义词。1轻视，不放在眼里。()2彼此和好地相处。()3把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。()轻蔑和睦相处相提并论四、按要求写句子。1铁罐不知在什么年代就已经完全锈烂了。(缩句) _

2、2 人们把土都掘遍了。人们没有发现铁罐。(用关联词语连成一句话)_铁罐锈烂了。尽管人们把土都掘遍了，还是没有发现铁罐。一、骄傲：铁罐的自大根据语境在括号里填上合适的词，并完成下面的练习。1“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐()地问。2“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加()的神气。3 “住嘴！”铁罐()了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”傲慢轻蔑恼怒仔细品读铁罐的语言，你发现所填的词都是描写铁罐说话_(动作神态)的词，从中可以看出铁罐的性格：_，它打心眼里_陶罐，所以常常_它。神态傲慢、狂妄自大看不起奚落二、谦虚宽容的陶罐1“我

3、确定不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话说明()A陶罐为自己的懦弱辩解。B陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于懦弱。2“说到盛东西，我不见得就比你差。再说”联系后文想一想，句中省略号表示什么？你认为陶罐想要说的是什么？_B句中的省略号表示话未说完，被打断了。陶罐想要表达的意思是相比较而言，陶罐会有自己的优点，而铁罐也会有自己的不足。3“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”陶罐所说的话让我们体会到陶罐_的品格，铁罐曾奚落它，但它出土后，首先想到的是救_。善良宽容铁罐三、事实结局1许多年过去了，人们掘开厚厚的堆积物，发现陶罐()，铁罐却()。

4、A光洁如初、朴素美观 B无影无踪、锈烂了2我明白的道理是()A陶罐比铁罐更有价值。B每个人都有长处和短处，我们既要看到自己的短处，也要看到别人的长处。ABB一、延伸阅读阅读本课教材后的“阅读链接”所选文章北风和太阳，回答问题。1体会词语的意思，填空。“迫不及待”表现出北风很()的样子；“不慌不忙”表现出太阳很()的样子。急切从容2下面是明明和龙龙将北风和太阳进行对比的感受，请判断正误。(1)明明：北风勇敢无畏，而太阳软弱无能。()(2)龙龙：北风是骄傲自大，喜欢施展暴力，而太阳是温和从容，尊重别人。()3你认为文中的北风与课文中的铁罐有什么相似的地方？_4下面是对本文寓意的概括，你认为哪一个更好？打上“”。(1)北风有北风的威力，太阳有太阳的热情，两者各有千秋。()(2)有些人总是企图用暴力征服别人，而他们却忘记了温和的威力远远比暴力大。()北风和铁罐一样，骄傲自大，自以为了不起，只看到自己的优点，没有看到别人的长处。二、百字练笔想象陶罐被掘出后会是怎样的命运？写一段话。示例：陶罐成了