学习伴成长 课件- 部编版道德与法治七年级上册

1、第二课 学习新天地第一节 学习伴成长第一单元 成长的节拍活动一：请你思考：哪些事情必须现在做？哪些事情要将来去做？哪些事情需要一生去做？学习思考：图片中从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在做什么，这种现象说明了什么道理？自学思考题 1、初中阶段的学习包括哪些内容？2、生活中，学习表面在哪些方面？3、学习需要什么样的态度？4、为什么我们要终生学习？5、学习的意义是什么？ 探究活动一你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？我们共同认可的解释是什么？活动一：探究与分享：我们共同认可的解释是： 学习，就是一定年龄的孩子在学校接受教育，动脑思考，动手去做，不怕错误，像雏鹰掌握飞行本领一样

2、。 （一）打开学习之窗 最早，“学习”一词出自礼记.月令“季夏之月鹰乃学习”，指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？ 请你思考：你是怎么看待学习呢？他们是在学习吗？为什么？1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。2、小胜在周末去敬老院做义工。3、小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。4、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。5、实践与探究他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识，小胜做义工能培养实践能力，小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立能力，小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往体现

3、了与人交往的能力。 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如：学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题；学习如何与不同个性的人相处等等。你经历的学习有哪些？活动二：思考与讨论学习听课做题辅导同学购物阅读弹钢琴洗碗游泳上网讨论问题 春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。 小强：爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 小刚：我觉得和同学一起玩很有意思。 小丽：我在那里听到许多有意思的历史故 事，收获很大！ 小彤：我收集了一些植物的叶子，准备把 它们做成标本。活动三：探究与分享 思考：同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ 学习不仅

4、仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则 总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。这二句歌词中的学生，对学习是什么样的态度？那你觉得学习的正确的态度是什么? 学习需要自觉、主动的态度 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。探究与分享每个人都需要学习吗？长大成人之后，我们还需要学习吗？ 学习伴随我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语

5、到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。 已经94岁的吴天雄是中华文化大学堂里面年龄最大的学员。1980年退休后，他因对蜂毒治病产生兴趣而经常到中国科技大学的课堂学习蜂毒知识。为了更好地研究蜂毒理论，80岁时，吴天雄进入合肥市28中初中部学习生物、化学等基础知识。90岁时，重回中国科技大学学习，每周三上午学习中华文化的相关课程。现在，“学习”已成为他骨子里的事，吴天雄说：“我要将学习这件事进行到底。” 古语说：活到老，学到老。专家提醒 2020年的知识总量将是现在的34倍；而到2050年，目前的知识总量只占届时知识总量的1%。因此，在农业经济时代，只要714岁接受教育，

6、就能满足日后一生工作生涯的需求；工业经济时代，求学时间需延长为522年；而在信息技术高度发达的知识经济时代，人类只有把12年制的学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。 终生学习 学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。知识导航为什么我们要终生学习？（1）学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，人的成长是一个不断学习和发展的过程（2）学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。小组交

7、流 分组交流：学习给你带来了哪些好处？你觉得学习对你而言重要吗？ 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。 培根 莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课体。30岁后，莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位，终于圆了自己的大学梦，开始了新的人生。学习给莫言带来了什么？ 学习，让他面前的世界变得更广阔，更精彩，能够体验不同的生活方式，提

8、升了他的能力和智慧，学习，让他有更充实的生活。李克强总理的学习经历说明了什么？李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。在艰苦劳动的间隙，他每天手里都有一本书，还经常挑灯夜读。1977年恢复高考，李总理在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。从田间接到通知书的青年到日后的国家总理，这是“学习改变命运”的最好诠释。学习就是给生命添加养料。阅读教材1819页毛泽东主席的故事，思考：毛泽东主席的学习经历说明了什么？学习点亮内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。2）学习就是给生命添

9、加养料。3）学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。知识导航学习的意义是什么？知识小结当堂练习1、下列属于在学校中学习的是 ( )小红在课堂上认真听讲，积极发言小强课后与同学探讨，交流问题小丽放学后认真打扫卫生 小刚暑假随父母一起去远足A. B. C. D.A当堂练习2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念 C.抓住在学校学习的机会 D.以学习知识为终生目标B当堂练习1、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服

10、饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明 ( )A.学习才能适应社会发展的要求 B.学习能够增长才干，提升智慧 C.要想有出息，唯一出路就是学习 D.学习可以提高人们的道德修养B探究与分享同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！我觉得和同学一起玩很有意思！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。探索了世界奥秘，培养实践能力。收获了愉悦的心情。收获了历史知识。收获了同学友情。他们是在学习吗？为什么？1、小明课堂认真听老师讲课，课后认真完成作业。2、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。3、小鹏回家自己做饭

11、，还经常给加班的爸爸送饭。4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。5、小南在周末去敬老院做义工。6、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如：学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题；学习如何与不同个性的人相处等等。你经历的学习有哪些？活动二：思考与讨论学习听课做题辅导同学购物阅读弹钢琴洗碗游泳上网讨论问题 春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。 小强：爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 小刚：我觉得和同学一起玩很有意思。 小丽：我在那里听到许多有意思的历史故 事，收

12、获很大！ 小彤：我收集了一些植物的叶子，准备把 它们做成标本。活动三：探究与分享 思考：同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则 学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。探究与分享：17页中间图片思考：1、每个人都要学习吗？2、长大成人以后，我们还需要学习吗？ 学习伴随着我们的成长

13、。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。 学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。（二）学习点亮生命请你思考：1、我们为什么要学习？2、学习给你带来的改变是什么？知识增多；文明礼貌；诚实守信；遵规守纪；充满爱心；团结他人；孝敬父母；尊老爱幼；视野开阔；充满智慧；生活幸福 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。 学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，