哲学第七课联系观课件

1、第七课 唯物辩证法的 联系观 辩证法是关于普遍联系的科学。 恩格斯自然辩证法 联系是辩证法的一个总特征第三单元 思想方法和创新意识教材内容世界是普遍联系的 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性（条件性）用联系的观点看问题 整体和部分 系统优化的方法一、世界是普遍联系的1、联系的普遍性： 事物之间、事物内部2、联系的客观性： 自在事物的联系、人为事物的联系3、联系的多样性：美国史密斯菲尔德食品公司Granjas CarrolldeMexico养猪场埃德加埃尔南德斯我不能参加学校月考墨西哥东部拉格洛里亚小村实施严密的防控措施中国旅美学生1、联系的普遍性：世界是普遍联系的有机整体当我们深思熟虑地

2、考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。 反杜林论事物内部的各个部分、要素是互相联系的拉格洛里亚小村养猪场、苍蝇、埃德加埃尔南德斯、医务人员、两名婴儿、3000多人墨西哥城墨西哥政府附近村落居民世界其他地区任何事物都与周围的其他事物有着这样或那样的联系事物之间1、联系的含义 联系就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。联 系相互依赖、相互影响，相互制约和相互作用事物之间事物内部各要素间（事物的外部联系）（事物的内部联系）一、世界是普遍联系的草原生态系统想一想：身边的联系？自然界

3、内部： 天体运动的内在联系；传统的桑基鱼塘人类社会： 生产力、生产关系； 地铁票价调整和乘客流量的变化； APEC放假买不到去（）的票人与自然： 厚德载雾 自强不吸联系具有普遍性，任何事物都处在联系中，是不是说任何两个事物之间都存在联系？疑点一条船上有86头牛和34只羊,请问这条船的船长有多大年纪?2、联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。能否无视这种联系？和什么联系着？2、联系的客观性：不意味着人对事物的联系无能为力。人可以调整原有联系、建立新的联系。甲流疫苗的研制成功，并投入使用。3、联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。现象联系本质联系3、联系的

4、多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。甲流传染是必然的谁被传染是偶然的我们惊喜“嫦娥”奔月的成功，更要预见它的意义。伟大的航天科学家造就它的成功；但是经济发展、国力增强是必然。人类对月球的探索，实际上是对万有引力规律的尊重。它依赖伟大的航天科学家也需要人民的支持。大显身手找“联系”（形式）它既是自主创新的工程也是国际合作的重要舞台。内部联系与外部联系偶然联系与必然联系直接联系与间接联系表面联系与本质联系眼前联系与长远联系带我去太空“神州十号”对接（3）联系的多样性原理：事物的联系是多种多样的。联系直接联系和间接联系内部联系和外部联系本质联系和非本质联系必然联系和偶然联系等做到

5、一切以时间、地点、条件为转移。这就要求人们想问题、办事情时必须坚持联系的观点，同时要对事物的联系进行具体分析把握。联系的普遍性原理世界观方法论反对错误倾向决定事物是普遍联系的，没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界是一个普遍联系的有机整体，事物的联系具有普遍性。反对否认或无视联系的客观性，割裂事物之间的联系，反对用孤立的观点来看问题。决定这就要求人们想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系的客观性原理世界观方法论反对错误倾向决定事物的联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的

6、错误。决定联系是客观的，并不表示人在联系面前无能为力。人具有主观能动性，可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。认为人在联系面前无能为力的观点是错误的。这就要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。联系的多样性原理世界观方法论反对错误倾向决定世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系是有条件的，具体的。我们不能只重视那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。决定二、用联系的观点看问题1、整体和部分的辩证关系： 相互区别 相互联系2、系统优化的方法： 含义

7、、特征1、整体和部分的辩证关系：（1）相互区别含义上数量上地位、功能上（2）相互联系重整体重部分（关键部分）区别整 体部 分含义不同地位、作用和功能不同联系局部、各个阶段、多1、整体和部分的辩证关系：主导地位、统率作用、整体具有部分所不具备的功能被支配地位、服从、服务于整体二者相互联系、密不可分全局、全过程、一部分离不开整体，部分是整体中的部分，部分离开整体就不成为部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。整体离不开部分，整体由部分构成，部分的功能及其变化影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 琴 诗 苏轼 若言琴上有琴声， 放在匣中何不鸣？ 若言声在指头上， 何

8、不于君指上听？整体具有部分没有的功能。手并不是单独存在的，它只是整个具有极其复杂的结构和机体的一个肢体。恩格斯部分离不开整体，部分是整体中的部分整体离不开部分，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分离不开整体，整体的状态及其变化也会影响到部分。国富民强国破家亡 原理（世界观）方法论 要求 典型 例证整体是全局主导、统率树立全局观念，立足整体，统筹全局全国一盘棋；做事要通盘考虑；不谋全局不足谋一域部分会影响整体。关键部分对整体功能起决定作用。 重视部分，搞好局部，用局部的发展推动整体发展画龙点睛；一着不慎、满盘皆输；牵一发而动全身。 整体和部分是互相联系，密不可分掌握系统优化的方

9、法，着眼整体，统筹考虑，优化组合点面结合；在战略上重视敌人，在战术藐视敌人小结2、系统优化的方法系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。具有整体部分辩证关系观点的方法论意义基本特征：整体性、有序性、内部结构的优 化趋向、1+12败败败败胜胜下下中中上上田忌田忌上中上中下下败胜整体功能大于部分功能之和。 1+12三个和尚整体功能小于部分功能之和。 1+12 掌握系统优化的方法要做到三个方面第一、着眼于事物的整体性第二、注意遵循系统内部结构的有序性第三、注重系统内部结构的优化趋向 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。坚持整体与部分的统一1、整体和部分的含义2、整体和部分的关系3、方法论意义：区别联系（1）含