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文档简介

1、 对数函数（第一课时）2021/8/8 星期日1能力目标：通过对数函数的学习，培养学生数形结合，分类讨论的数学思想；注重培养学生分析、类比、归纳的能力。知识目标:理解对数函数的概念，掌握对数函数的图象和性质，在掌握性质的基础上学会初步应用。2021/8/8 星期日2情态及价值观目标：用联系的观点分析问题，认识事物之间的转化，在民主和谐的教学气氛中，培养合作意识，感受学习乐趣，动脑思考的良好个性品质。2021/8/8 星期日3教学重点、难点：教学重点： 对数函数的概念，图象和性质教学难点：1.指数函数与对数函数的内在关系.2.通过已知的指数函数图象和性质再类比对数函数的图象和性质.2021/8/

2、8 星期日4问题：何为对数函数? 对数函数的概念：假如本市现有垃圾1万立方米,它以每年100%的增长率递增,那么几年之后,本市的垃圾体积达到10万立方米、100万立方米2021/8/8 星期日5课堂练习：1.求下列函数的定义域:2.若把真数 改为 ,那么函数 的定义域?3.若把 改为 ,求该函数的定义域?变式:1.若把底数3改为 ,那么函数 的定义域?2021/8/8 星期日62.比较下列两个数的大小: 变式:1.将底数3变为0.3,那么两个值大小?2.将底数变为 ,那么两个值大小?2021/8/8 星期日7思考题：2021/8/8 星期日8板书设计 2.3.2(一)定义 1、对数 2、图象(二)性质 (1)

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