参与民主生活 课件- 部编版道德与法治九年级上册

1、 每逢周末，某中学门前的马路两侧，挤满了三轮车、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位，经常出现不能进出的拥堵现象，不仅给学生进出校园带来极大的不便，也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷，认为出现这种情况是政府有关部门的工作没做好。小丽同学认为，对于政府有关部门的工作，我们无权过问，也没有办法过问。 小丽同学的观点正确吗？为什么？ 小丽同学的观点是错误的。作为国家的小主人，我们应当积极参与民主生活，学会依法行使民主权利。3.2 参与民主生活学习目标 情感态度价值观目标:增强社会责任感，积极主动参与民主生活，培育民主意识，行使民主权利 能力目标：能够尝试用协商民主的方式解决一些社会问题，提高参

2、与民主生活的能力。 知识目标：了解公民参与民主生活的必要性及要求，理解民主选举、民主决策、民主监督的相关内容；确认平等参与、尊重多元、学会协商、守法负责是民主意识的表现。重点：参与民主生活，行使民主权利。难点：增强民主意识。自主学习1.如何正确认识公民参与民主生活？2.公民行使民主权利的形式有哪些？3.民主选举有哪些形式和要求?4.民主决策有什么要求和制度保证?5.民主监督的地位、意义?6.为什么要增强公民的民主意识?7.如何逐步提高公民依法有序参与民主生活的能力?8.塑造现代公民、增强民主意识,我们应如何做?运用你的经验 P20 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时

3、间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打了市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。（1）你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 小泽的行为是公民参与民主生活，行使监督权的具体表现，是具有民主素养的表现，有利于保护公民的合法权益，有利于推进社会主义民主建设。 通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。一、行使民主权利 1.如何正确认识公民参与民主生活？（1）原因：（3）要求： 公民参与是社会主义民主的要求，也是公

4、民的一项权利。（2）含义： 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。有序投票职工代表大会政协委员调研依法信访相关链接 P382.公民行使民主权利的形式有哪些？ (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 (2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 (3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。3.民主选举有哪些形式和要求?(1)形式: 直接选举和间

5、接选举、等额选举和差额选举等。(2)要求:探究与分享 P39 社会生活中需要参加投票选举在“投谁一票”的问题上你是怎么想的? 你同意上述说法吗?说说你的理由，与同学讨论交流。 要积极、主动、理性地参与民主选举。不同意 选举与每个公民密切相关，公民应出于公心，以人民利益为重。要了解候选人的品德和能力,在理性思考的基础上审慎投票。 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。4.民主决策有什么要求和制度保证?(1)要求: 广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智。(3)制度保证:（2）意义： 有利于集中民智，保障公民利益，促进决策科学化等。(1)地位: 是保障人民

6、利益得到充分实现的有效方式。探究与分享 P39(1)查找相关法律法规,讨论为什么要举行定价听证会。 中华人民共和国价格法中华人民共和国行政许可法和中华人民共和国收费公路管理条例等法律法规对举行听证会作出了明确规定，一些地方政府也就行政决策的听证制定了地方规章制度。如中华人民共和国价格法第二十三条规定，制定关系群众切身利益的公用事业价格、公益性服务价格、自然垄断经营的商品价格等政府指导价、政府定价，应当建立听证会制度，由政府价格主管部门主持，征求消费者、经营者和有关方面的意见，论证其必要性、可行性。 举行定价听证会有利于保障公民充分参与政府决策，使价格的制定更加科学合理，更加符合人民的利益。 (

7、2)听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量,众人的事情由众人商量? (3)参加听证会的是来自不同方面的代表,请你模拟其中一方代表提出意见和主张。公民的知情权、表达权、参与权、监督权。 我同意这次地铁和公交的调价，本次票价调整幅度适中，实行计程收费，给特殊人群票价优惠，还设置了多个票种(如日票、周票、月票、季票等)，学生、老年人可以享受票价优惠等。消费者： 同意适度调价，但经营者必须给出合理、充分的理由(如运营成本的核算、价格调整的法律依据等)。经营者：5.民主监督的地位、意义?（1）地位： 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。（2）意义： 有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情

8、。 有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。二、增强民主意识 作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？ 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会面对别人的批评和建议，如果你是社

9、团负责人，你会探究与分享 P41 6.为什么要增强公民的民主意识? (4)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 (1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 (2)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 (3)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。 (3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。7.如何逐步提高公民依法有序参与民主生活的能力?(1)要有社会责任感和主人翁意识; (2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保

10、护。谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。（1）你是否同意上述观点?说明你的理由。探究与分享 P42社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。不同意。 谣言搅乱社会秩序，影响人们的生产、生活，甚至会危害国家的安定团结，影响国家的繁荣和发展。我们要坚决抵制各种形式的谣言。 (2)互联网时代，谣言通过网络传播速度快， 影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做?国家：制定相关的法律法规，使社会成员做到有法可依；相关部门：严格执法，依法制裁制造、散布谣言的行为 ；媒体：以媒体理

11、性涵养公众理性，以媒体责任激发公民责任，做好宣传工作，凝聚社会共识，提高公民参与民主生活的水平；公民：不造谣、不信谣、不传谣，以理性、客观的态度全面、深刻，辩证地看问题，积极举报制造、传播谣言的行为。 (3)要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。8.塑造现代公民、增强民主意识,我们应如何做? (1)要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。参与民主生活增强民主意识行使民主权利民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度公民参与民主生活的主要形式提高参与民主生活的水平公民参与是公民的一项权利如何培养民主意识遵守宪法积累民主知识在实践中逐步增强民主意识民主选举民主决策民主监督课堂小结课堂练习C 1.全国“两会”期间，众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。这说明 （ ） 人民可以通过各种方式参与管理国家和社会事务 公民参与民主决策、民主监督的意识在不断增强 人民群众可以通过网络解决一切难以解决的问题 可以通过互联网增加公民的民主权利和政治权利 A. B. C. D.D 2.某市采取网络加手机加电视的模式，组成了一阳光平台，村民用手机上网就可以查看村级财务收支，村民救济金发放等情况，建设一阳光平台