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文档简介

1、制作：高新明 岳阳市洞纺学校1、观察下面两张照片，你会发现什么？试试你的眼力！制作：高新明 岳阳市洞纺学校2、下面是两张大小不同的中国地图，左边的图形与右边的图形有怎样的关系？制作：高新明 岳阳市洞纺学校18.1 相似的图形制作：高新明 岳阳市洞纺学校1、相似形的概念：在数学上，我们把具有相同形状的图形称为相似形。 18.1 相似的图形注意：相似图形的大小不一定相同。制作：高新明 岳阳市洞纺学校形状、大小都相同的图形称为全等形。2、全等形：注：全等形是相似形的特殊情况。制作：高新明 岳阳市洞纺学校3、相似的图形具有传递性； 图形 A图形 B图形 C如果图形与图形相似，图形与图形相似， 那么图形

2、与图形相似。制作：高新明 岳阳市洞纺学校例1、下图中，有哪些图形是相似图形？ 制作：高新明 岳阳市洞纺学校A B D F制作：高新明 岳阳市洞纺学校制作：高新明 岳阳市洞纺学校你看到过哈哈镜吗？哈哈镜中的形象与你本人相似吗？(A)(B)(C)制作：高新明 岳阳市洞纺学校例2、观察以下两组图案，它们都是相似的图形吗？为什么？ 第一组：第二组：（1）（2）（3）制作：高新明 岳阳市洞纺学校例3、试一试：格点图中有一个四边形,请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形,和你的伙伴交流一下,看看谁的方法又快又好！制作：高新明 岳阳市洞纺学校问：你是如何画出来的？归纳：如何画放大或缩小图？（1）先取定一个点；（2）任何一个相应的部分都放大或缩小相同的倍数。制作：高新明 岳阳市洞纺学校2、观察下面的图形(a)(g),其中哪些是与图形(1)、(2)或（3）相似的？什么叫相似形？ 制作：高新明 岳阳市洞纺学校如何利用相似，放大或缩小图

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