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文档简介
1、图形的运动北师大版 六年级下册 第三单元 第3课时深圳市翠北实验小学 高 众学具准备 请根据教材附页（113页）中格子的大小，制作下面三个图形卡片。奔跑狐狸争辩（平移）怎样回到相应的位置呢？（平移和旋转）想摆说（平移） 先向上平移4格，再向左平移10格。怎样回到相应的位置呢？ 先向上平移2格，再向左平移6格。12341234567 先向上平移4格，再向左平移10格。8910怎样回到相应的位置呢？ 先向上平移4格，再向左平移10格。123412345678910怎样回到相应的位置呢？ 先向上平移2格，再向左平移6格。12123456怎样回到相应的位置呢？ 先向上平移2格，再向左平移6格。1212
2、3456间隔距离怎样回到相应的位置呢？123412345678910 先向上平移2格，再向左平移6格。 先向左平移10格，再向上平移4格。123412345678910 先向左平移10格，再向上平移4格。怎样回到相应的位置呢？ 先向左平移10格，再向上平移4格。怎样回到相应的位置呢？ 先向上平移4格，再向左平移10格。 先向左平移10格，再向上平移4格。怎样回到相应的位置呢？（平移和旋转） 先向左平移9格，再绕直角顶点逆时针旋转90。怎样回到相应的位置呢？（平移和旋转） 先绕直角顶点逆时针旋转90，再向左平移9格。怎样回到相应的位置呢？（平移和旋转） 先向左平移9格，再绕直角顶点逆时针旋转90
3、。123456789怎样回到相应的位置呢？ 先向左平移9格，再绕直角顶点逆时针旋转90。123456789怎样回到相应的位置呢？ 先绕直角顶点逆时针旋转90，再向左平移9格。123456789 先绕直角顶点逆时针旋转90，再向左平移9格。怎样回到相应的位置呢？ 先绕直角顶点逆时针旋转90，再向左平移9格。123456789怎样回到相应的位置呢？都回家了！123456789 先以直线a为对称轴做图形的轴对称图形，再向左平移9格。怎样回到相应的位置呢？a请将图形A绕O点顺时针旋转90，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。AOBC画想摆注意什么？CBBBAO请将图形A绕O点顺时针旋转90
4、 ，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。AA12345旋转： 确定对应线段 确定对应点注意什么？CB旋转： 确定对应线段 确定对应点O请将图形A绕O点顺时针旋转90 ，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。AAB平移： 确定距离 确定对应点注意什么？1.观察方格纸中图形的运动，并与同学交流。（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？想画说CBAOO1.观察方格纸中图形的运动，并与同学交流。（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？BAOO12
5、3451.观察方格纸中图形的运动，并与同学交流。（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？CBAOO1.观察方格纸中图形的运动，并与同学交流。（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？BAOOCO1.观察方格纸中图形的运动，并与同学交流。（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？AOBCOa2.画一画。（1）图形A向右平移3格得到图形B。（2）以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。想画说ABCa2.画一画。（1）图形A向右平移3格得到图形B。（2）以直线
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