小学科学大象版六年级下册《1我们心目中的绿色社区(3)》课件_第1页
小学科学大象版六年级下册《1我们心目中的绿色社区(3)》课件_第2页
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文档简介

1、 我们心目中的绿色社区 学习目标 1、了解绿色社区的含义，以及绿色社区的建设标准。 2、培养学生环境保护的意识和习惯，增进学生创建绿色社区的责任感。 绿色社区1 绿色社区2 绿色社区3 绿色社区的生态池塘小资料： 绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立 了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。 绿色社区建设除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施以外，还包括完善的管理制度和居民的良好生活习惯等因素。 讨论： 1、我们生活的社区与绿色社区的有哪些差距。 2、大家说说自己心目中的绿色社区形象的标准。 我们生活的环境与绿色社区的标准差距十分遥远，村民们的环保

2、意识低下，浪费能源十分严重，随口脏话连篇，不讲卫生等等陋习很多。 讨论1 讨论2： 绿色社区的评价标准1、建立了环境管理和监督体系，推动小区环保。 2、组织有绿色志愿者大队，开展环保活动。 3、设有环保橱窗等宣传设施，定期更新内容。 4、建立了垃圾分类回收系统，保持社区清洁。 5、节约能源，尽量的使用节能电器和节能灯等。 6、节约用水，达到区或市级节水标准。 7、绿色面积须达到一定比例，护养绿色植物的工作落实到家庭。 8、保持小区环境安宁，将噪声污染降到最低。 9、绿色社区同时须符合文明社区标准。 培养学生环境保护的意识和习惯，增进学生创建绿色社区的责任感。 同学们心目中都有一个美好的绿色社区，大家也 都想生活在那样的环境里，但是绿色社区的创建还需 要我们每个人的努力，希望同学们都行动起来，校内 弯腰捡起一片文明，校外争做环保义务宣传员，群策 群力把我们的家乡

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