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文档简介

1、三角形全等的判定定理 （边角边）2012年11月7日课前反馈1.SAS中的三个条件是什么？2.边角边定理中，相等的一组角 是什么？活动一：猜想、测量、验证观察图中的三角形：1、先观察，猜一猜哪两个三角形是全等三角形?2、 ABC 与PQR有哪些相等的条件？为什么它们不全等？AB36040C34060PRQ4060EFD3探索活动活动二：做一做1、画线段AB=5cm ，再画BAP=45，ABQ=60，AP与BQ相交于点O。2、剪下所画的ABC与同桌进行比较。3、你能得到什么结论。两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。简写成“角边角”或“ASA”。ABPQC4560学习目标1.探索“ASA”定

2、理；2.应用ASA定理判定两个三角形全等；3.通过边角边定理在实际问题中的应用感受数学的使用价值；自学指导1.三角形判定定理2的内容是什么？ 简称什么？2.ASA定理中的边和角有什么关系？3.读懂例1的解题步骤；4.例2中解题过程中为什么有:5.找出“练习”中的全等三角形， 能说出为什么？自学检测1.如图 ，已知ACBD,连结AB,CD相交于点O, 且 OA=OB.求证:OC=OD.自学检测2、下列条件能否判定ABCDEF是 （ ）（1）A=E AB=EF B=D（2）A=D AB=DE B=E自学检测3、如图,小明不慎将一块三角形玻璃打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形玻璃吗? 如果可以,带哪块去合适?你能说明其中理由吗? AB自学检测4、如图所示，在ABC中,AC=BC，AD、BE分别是BAC、ABC的角平分线。

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