豆丁教育百科体育教师招聘考试试题论述题

1、论述题1、在课程中，体育与健康课程教学强调学生的参与和主体作用，这与“放羊式”教学区别，请你谈谈自己的看法。2、课程后的体育与健康课程更加全面关注学生的认知、身体、心理和行为表现，教师的角色和作用也更加多元化。请你谈谈在教育观念方面将发生哪些变化？3、如何测量运动员的步频、步幅，举例说明。4、“身心全面发展原则”的基本依据、基本要求是什么？5、以篮球教学为例,谈谈怎样在体育教学中达成运动技能领域目标.6、以确,跑(跨,跳,钻)为,设计一堂 45 分钟的完整教案.注意:目标任务明搭配适当,教法学法创新,重点难点突出,评价运用合理.(简案)7、根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球重点与难点

2、的把握、教法与学法的创新。请注意目标的明确，8、根据所任学段的教学特点，谈谈田径或体操对促进学生身心健康方面的功能与价值。9、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？10、蔺老师给七年级学生上了一堂“注意养成正确的身体不良形体动作和的矫正”研究性学习展示课。课前学生就本课题做了大量的研究，查阅资料；设计小组负责的专题研究成果的展示方式。课堂由学生主持，采用分小组、分专题（坐、卧、行、站立）介绍研究方式和成果，表演创编的矫正不正确身体的练习操（如，用踢毽子、走直线、压腿等方法纠正走“八字脚”；用橡皮筋、矿泉水瓶、课桌、易拉罐、哑铃为器材设计器械操和徒手操矫正驼背、含胸）等形式开展教学活动。请您结

3、合中小学体育与健康课堂教学指导意见，从学生学习的角度简评一下本课题教学的成功之处。11、体育教学方法？说出其中三种。12、体育教学原则有哪些？13、确定体育教学内容的原则有哪些？14、小学生体育锻炼应遵循哪些原则？联系你的工作实际，说一说如何原则。这些15、结合教学实际，谈谈教学的意义与教学目标。16、认真阅读以下材料，回答文后：材料一。“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。材料二。“所谓教师之主导作用，盖在师滔滔讲说，学生默默聆听。”引导启迪，使学生自奋其力，非谓教材料三。张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子

4、奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余的关系。后来，张同学考上了师范大学，几年后毕业，分配在天文馆工作。1分析材料一，“课堂上比安静更重要的是什么？” 你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观？2教师是学生建构知识的忠实支持者。材料二，先生提出了什么样的教这一先进的教师观？师观？在新课程的教学实践中，应该怎样3材料三中，班何突出这一学生观？有着什么样的学生观？请结合新课程的实际，略谈如17、你认为体育与体育与健

5、康课程学习评价的重点有哪些不同？18、设计了一堂“韵律活动和舞蹈集体舞：春天在哪里”为的体育课，主要教学步骤是：1、复习歌曲（“春天在那里”）。2、分组各人独立创编“春天在那里”集体舞的单个动作。3、小组内交流自我创编的动作，“的好动作告诉你的好朋友”。4、各组展示创编的单个动作，集体模仿单个的动作方法。评出“优秀创编个人”。5、分组、合作创编并练习整套集体舞动作，教师巡回指导。6、各组展示整套集体舞动作，评出“最佳创编小组”。7、师生共同学练最佳创编小组所创编的集体舞动作，能很好地与他人配合。8、师生共同展示集体舞动作，体验集体活动的乐趣。9、师生共同小结学习收获。请您根据中小学体育与健康课

6、堂教学指导意见，从学生学习的角度简评一下本课设计的主要优点。19、如 些教学的内容趣味性、性很强，但调控不好，也会有一些效应，事故、不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这效应的产生，在运用教学的时候，简述你的做法。20、要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。凭你的教学经验，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？请予以简述。21、小垫子是体育教学中常用的辅助器材之一，既是一种“一物多用”的教学工具，又是一项安全实用的标志物。如能运用得当，将会收到事半功倍的效

7、果，请你在下列内容的教学中巧妙地利用小垫子开展教学（每类不得少于 5 项）。22、现提供给你一个小学“跳跃”，请你自定一个年级，并按“跳跃”的教学内容，按教学顺序要求简明扼要的设计这个内容的单元授课计划。注：一个单元不得少于 5，最好能用表格显示。23、现提供给你一个初中“排球”，请你自定一个年级，并按“传球和垫球”的教学内容，请按教学顺序要求简明扼要的设计这个内容的单元授课计划。注：一个单元不得少于 5，最好能用表格显示。24、现提供给你一个普高和职高“排球”，请你自定一个年级，并按传球、垫球和上手发球的三个内容，请按教学顺序要求简明扼要的设计这个模块授课计划。注：一个模块不得少于 16，最好能用表格显示。25、你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势？26、论课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。27、说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。28、结合本校实际，谈谈你在体育教学中如何对体育设施资源进行开发？29、作为