2022-2023学年安徽省滁州市凤阳山中学高一物理模拟试题含解析

1、2022-2023学年安徽省滁州市凤阳山中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 两个力和间的夹角为，两个力的合力为F。以下说法正确的是：( ) A若和大小不变，角越小，合力F就越大B合力F总比分力和中的任何一个力都大C如果夹角不变，大小不变，只要增大，合力F就必然增大D合力F可能比分力中的任何一个力都小参考答案：AD2. 如图所示，人拉着旅行箱前进，拉力F与水平方向成角，若将拉力F沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为（）AFsinBFcosCFtanDFcot参考答案：B【考点】力的分解【分析】将F分解为水平方向和竖直方向，

2、根据平行四边形定则求出水平分力的大小【解答】解：将F分解为水平方向和竖直方向，根据平行四边形定则，水平方向上分力Fx=Fcos故B正确，A、C、D错误故选：B3. (多选题)小木块m位于半径为R的半圆球顶端，给m一水平初速v时，m对球顶压力恰为零，则：( ) A.m将立即离开球面作平抛运动 B.v的值应为 C.m落地时的水平位移为 D.m落地时速度方向与地面成450角参考答案：ABC4. 某物体运动的vt图象如图所示，则物体做（）A往复运动B变速直线运动C朝某一方向直线运动D不能确定物体运动情况参考答案：A【考点】匀变速直线运动的图像【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴

3、上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负【解答】解：vt图象的正负表示速度的方向，故物体的运动方向在周期性改变，不是朝某一方向做直线运动，而是做往复运动，故A正确，BCD错误；故选：A5. 关于功率的概念，以下说法正确的是()A功率大说明物体做功多B功率小说明物体做功少C物体做功越多，其功率越大D物体做功越快，其功率越大参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，经过1s后的速度的大小为10m/s，那么在这1s内，物体的加速度的大小可能为_m/s2或_

4、m/s2参考答案：7. 如图4所示，MN为平面镜,CD为光屏。它们均竖直放置,在离平面镜N端正前方，位于MN、CD中点处有一激光源。现点发出一束光线向镜面投射，当光线的入射点从N点单向移动到M点时，测得反射光在光屏CD上的移动速度是3米/秒，则入射光的入射点沿镜面移动的速度是 米/秒。参考答案：1 ；8. 地球赤道上的物体重力加速度为g,物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a,要使赤道上的物体“飘”起来,则地球转动的角速度应为原来的_ 倍参考答案： 9. 某同学用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系。（1）探究加速度与力、质量这三者之间的关系，我们所采用的实验方法是_（2）调节滑轮位置

5、，使拉小车的细线与长木板平行， 当满足_时，我们可把砝码与盘的重力当作小车受到的细线的拉力。（3）保持小车质量不变，改变砝码的质量，多次实验，通过分析 纸 带，我们可得到小车的加速度a和所受拉力F的关系。如图所示为某同学所画的加速度与力的关系，请你分析为何直线不通过原点？_ （4）小车从静止开始运动，利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况，如图所示，其中O点为纸带上记录到的第一点A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点，图中所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离，已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz （以下计算结果均保留两位有效数字），木块运动的加速度a=_m/s2小车在经历计数点B点

6、时的速度为vB= _m/s。 参考答案：10. 如图所示，长L=80cm的细绳上端固定，下端系一个质量m=100g的小球将小球拉起至细绳与竖直方向成60角的位置（细绳已拉直），然后无初速释放不计各处阻力，则小球运动到最低点时的速度为 m/s（取g=10m/s2）参考答案：小球运动过程中只有重力做功，根据机械能守恒得：mgL（1cos60）=mv2，则通过最低点时：小球的速度大小为：v=m/s=2m/s，故答案为：11. 质量相等的A ，B两质点分别做匀速圆周运动，若在相等时间内通过的弧长之比为2：3，而转过的角度之比为3：2，则A,B两质点的周期之比T ;向心加速度之比 。参考答案：12. 如

7、图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2，重力加速度大小为g。则有a1= ，a2= 参考答案：13. 质量为100 g的物体，做下列几种运动（g取10ms2）（1）若物体匀速上升了5.0m（空气阻力可忽略不计），动力对物体所做的功为 J；（2）若物体以1.2ms2的加速度加速上升了6.0m（忽略空气阻力），动力对物体所做的功为 。参考答案：5，6.72三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在验证力的平行四边形法则

8、的实验中,有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的:在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向；以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是：在中 ；在中 。参考答案：还应记下F1 和F2的方向。应让橡皮条伸长到0点15. （9分）万有引力常量是英国的物理学家_巧妙地用_装置在实验室里比较准确地测出的。这个实验还验证了_定律。参考答案：卡文迪许；扭称；万有引力 （每空3分）四、计算题：本题共

9、3小题，共计47分16. 在天文学上，太阳的半径、体积、质量和密度都是常用的物理量，利用小孔成像原理和万有引力定律，可以简捷地估算出太阳的密度。如图所示，在地面上某处，取一个长l=80 cm的圆筒，在其一端封上厚纸，中间扎直径为1 mm的圆孔，另一端封上一张画有同心圆的薄白纸，最小圆的半径为2.0 mm，相邻同心圆的半径相差0.5 mm，当作测量尺度；再用目镜（放大镜）进行观察。把小孔正对着太阳，调整圆筒的方向，使在另一端的薄白纸上可以看到一个圆形光斑，这就是太阳的实像。为了使观察效果明显，可在圆筒的观测端蒙上遮光布，形成暗室。若测得光斑的半径为r0=3.7 mm（小于圆筒半径），试根据以上数

10、据估算太阳的密度。（G=6.6710-11Nm2/kg2，一年约为T=3.2107s，取=3.14，结果保留两位有效数字)参考答案：解析：设太阳质量为M、半径为R、体积为V、平均密度为，地球质量为m、日地距离为r，由万有引力定律和牛顿运动定律可知： ， ，由图中的几何关系可近似得到： ，联立解得：，代入数据得：1.4103kg/m3。17. 如图所示，一条小河两岸的高度差，一辆摩托车（可看作质点）以的水平速度向河对岸飞出，恰好越过小河不计空气阻力，取当地的重力加速度试求：（1）摩托车在空中的飞行时间；（2）小河的宽度参考答案：解：（1）由于摩托车越过小河的过程中，在竖直方向上做自由落体运动，根据（2分），解得摩托车在空中飞行的时间（1分）（2）设小河的宽度为，由于摩托车在水平方向上做匀速直线运动，根据（2分），解得（1分）18. 如图所示，水平传送带的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9”形固定轨道相接，钢管内径很小。传送带的运行速度为v0=6m/s，将质量m=1.0kg的可看作质点的滑块无初速地放到传送带A端，传送带长度为L=12.0m，“9”字全高H=0.8m，“9”字上