端午亲子的活动总结5篇

1、端午亲子的活动总结（5篇）第一篇：端午亲子的活动总结 端午亲子的活动总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家收集的端午亲子的活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 端午亲子的活动总结1 为切实加强未成年人思想道德建设，帮助当代青少年品鉴端午节所承载的爱国主义的道德内核，引导小学学生更好地了解、认同、喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝新中国成立xx周年的良好氛围。现将我区开展形式多样的

2、文化教育活动总结如下： 一、营造了深厚的宣传氛围，追溯端午渊源。 各校利用国祺下讲话会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传，开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动。各班让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。 各校利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 三、丰富了传统

3、文化教育的内容。 （一）开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。 通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且通过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 （二）各校开展了“传统节日故事大家讲”“端午粽子我来包”等实践体验活动。 有的中队还延长了活动的内涵开展“热

4、棕飘香话端阳”主题班会活动，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行沟通学习。中间穿插灾区孩子坚强、勇敢、乐观的故事，教育孩子从小学会坚强；有的中队开展了亲子活动，让学生向长辈学习粽子、荷包的.各种制法。自己动手制作“粽子”“荷包”，感受着民俗文化。同时发起“给灾区小伙伴送上美妙祝福”活动，借此寄予大家对灾区小伙伴的牵挂和想念；有的中队以“快乐的端午”为主题，画一张手抄报，出好一期主题黑板报，为孩子们所喜爱。有的中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会；有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们绝

5、望，他们精心组织策划、打算着，把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、打算的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我们觉得孩子们真能干！ （三）、各校开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动。 各校“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常棒！ 提倡健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端

6、午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各校结合当前全球防治甲型h1n1流感及我区开展创全国文明城市的契机，宣讲健康防疫知识，开展环境教育、健康教育，开展端午节除尘运动，净化校园及生活环境。 在本次活动中，我区各校能充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人，倾听经典，感受到了伟人的爱国情怀，在校园掀起了提倡文明和文化新风以及勤俭节约的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴。我们更深切地感受到了老师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！ 端午亲子的活动总结2 期中家长会上，我坐在孩子座位上，看着四周陌

7、生的家长们，十分渴望能有个环境能让到家长之间轻松沟通育儿体会。家长们也是这样想的，在班主任老师和家长们全都的呼声下，我当晚就注册了班里的群，通知了班主任老师和家委会的组长们。邸老师对群进行了大力宣传，很快群里有就了二十六位群友，有二位班主任老师和二十三位孩子家长。 有了群就有了自己的家，不到一周就家长们熟悉了，便开头纷纷倡议端午节集体出游。端午和六一相连，也正是出游的好时机，根据群里家长的讨论情况，我编写了端午节蓝天博览课活动计划，报班主任老师和马老师，没想到获得了极高的肯定和支持！马老师给我们策划了丰富的端午文化活动，并设计了胸卡标识。班主任老师和马老师还给孩子们选购了丰富的小奖品作为送给孩

8、子们六一节的礼物。德育处还帮我们联系了出行车辆。 很快，我们获得了初步的统计人数，并通过活动回执获得了正确人数，有二十四个家庭约六十人参加，我和同学妈妈开头着手活动打算，我负责选购和制作本次活动胸卡、奖状，另一位同学妈妈负责订车和选购活动用具。活动内容确定后，家长群里更吵闹，活动报名、志愿者报名、活动细节讨论，家长们都在各自打算自己能力范围内的物品，食品、奖品、玩具一时间我们工作的心思都淡了，像孩子一样盼望着节日快点到来。 端午节早晨，天阴阴的，微微漂着小毛毛雨，但不影响我们的心情。我们在学校集合，通过欢快的孩子，我们看到一个个不熟悉但友善的家长。向全部参加活动的人员（包括家长和学生）发放胸卡

9、，并叙述了活动留意事项，便向我们的目的地汉石桥湿地公园进发。孩子们坐在大巴上欢歌笑语，旅途变成班歌排练会！我想六一的班歌表演，我们班一定会得第一名。 小雷妈妈在班车上组织，我先行驱车赶到公园与自驾的家长汇合。马老师也提前到了，竟然带了好多好玩的东西，有我家爸爸小时玩过的铁环，活动用的垫子一大堆。很快大车到了，六十多个人浩浩荡荡向公园进军，孩子们跑着跳着，家长之间也不熟悉，一时间感觉有些吃力。马老师中哨声起到很关键的作用，这些如散沙般跳动的孩子马上就编好队列。在口令声中，孩子们口中喊着号子，很快安静下来。我们的活动便正式开头了。 第一项集体活动是亲子拼图，孩子们报名十分踊跃，竞赛分若干组进行，在

10、家长志愿者裁判下，很快决出胜败。由马老师为获得第一名、第二名、第三名、第四名的小组颁发了奖状和奖品。第二项集体活动是定向越野，定向越野活动需要由家长和孩子同时参加，需要在四个点共同完成规定工作。报名的人实在太多啦，只好分为四批进行，每批四个家庭。马老师任总裁判，各点裁判、计时员都由家长承担。 每家基本都是妈妈和孩子参赛，跳绳、踢毽、过河、夹球跑最难完成的就是用牙签穿别针，需要家长和孩子默契协作才能成功，大家玩得都很专心。在妈妈和孩子们吵闹的时候，一边的爸爸们不甘孤独，拿起儿时熟悉的铁环开头悄悄训练，等定向越野竞赛一结束，便马上展开了爸爸们滚铁环大赛。只见爸爸们推着小铁环你追我赶，有的速度厉害，

11、有的技巧极佳，旁观的妈妈和孩子们都在为爸爸们加油。一时间大家都回到了童年。 雨依然时断时续的下着，但丝毫不影响家长和孩子们的玩兴。接下来大家到河边休息、野餐，一时间草坪上辅满了野餐垫、野餐桌椅和帐蓬，大家开头补充能量，共享彼此带来的食物。王凯颀爸爸搭起了烧烤架，和史孟达爸爸一起讨论如何把炭烧着，小伴侣们都激动了，由于以前还从来没见过可以用木柴点火呢，纷纷拾柴去添火，在小伴侣们的帮助下，烧烤的木炭终于点着了，香喷喷的烤串味引得小伴侣都来排队领取。最让人感动的是，小伴侣都想把烤出来第一串的食品送给马老师，马老师真是太有人缘啦！ 没多久，吃饱喝足的小伴侣们便开头自己寻找欢快。喜欢安静跑到帐篷里玩过家

12、家，喜欢吵闹的跑去烧火，最后草坪边的一堆土吸引住了大家。十几个小伴侣在小土山上修桥筑路。一堆简洁的土堆就能让这些平时闹腾无比的孩子如此安静也真让人赞叹，原来不熟识的家长们也乐得像老伴侣般地坐在一边谈天，商量如何应付他们的方法。从谈天中得知，很多家长都安排了端午的活动，但听说班级有活动，都纷纷取消了别的行程，他们说，认为天下没有什么比和孩子有关的事情更重要了。 中午休整之后，我们来到此行的终点去湿地深处观鸟。由于车少人多，有车的家长们自发开头了摆渡行动，很快把大家都拉到观鸟台。这是一处非常美丽幽深的景致，深深的芦苇荡、满塘的荷花，缓缓的溪流上架着弯弯的汉石桥。天灰蒙蒙的，雨也蒙蒙的，水天一色，一

13、副江南水墨画般地景色映入眼帘。仿佛步入另外一个世界，安静、详和、舒缓，时间等一切都在这一时刻静止，全部尘世的纷争，工作的辛苦，育儿的苦恼都抛在脑后。 孩子们很快散开了，到观鸟台看了电影、欣赏了风景之后，便向观鸟台的外侧开头了探险行动。一路不断有美丽的野花，还有紫红的桑葚。妈妈们在追赶小伴侣的同时，不忘悄悄的摘几颗放在嘴里，感觉回到小时候那种散漫而自由的时间。小伴侣在走到终点时返了回来，又扎向荷塘去讨论荷叶。在家长们的帮助下，小伴侣们顶着荷叶伞走出来，不忘了收集雨水，模拟早晨的露球。走出观鸟园，把邸老师和马老师给孩子们打算的六一礼物分发给大家，活动就结束了，这时雨也住了，大家的心晴晴的。 我们终

14、于松了口气。这次活动总的来说比较圆满也比较成功，虽然由于时间关系，我们一些文化活动没有来得及开展，但重要的是本次活动的目的达到了。老师、家长、孩子，在大自然美妙、轻松的环境下，通过娱乐活动彼此熟悉、相互了解、增进理解、建立友谊，大家的心灵在大自然舒缓的环境中获得释放。很多家长都希望能定期组织此类活动，一起加强沟通，共同讨论、探讨育儿之道，并让孩子们好好开展社会交往，痛愉快乐的玩乐，在玩中学习，在玩中成长。这可能也是我们组织这次活动的初衷吧。 总结本次活动成功的阅历就是：是学校德育处的支持和肯定、班主任老师支持、推动和激励、马老师乐观策划和亲身参加、全班家长一呼即应的支持响应和乐观参加。大家有共

15、同的目标、共同的想法、有建议、有讨论、有组织、有策划、有行动，才有我们期望中的结果。在活动组织策划过程中，电话、网络群，为我们的沟通起到了很好支撑作用。 我们认为，端午蓝天博览课游园活动只是我们班校外活动一个开头，我们期望，在将来的五年内，在孩子成长的历程中，我们都会紧紧团结在一起，协作学校教学进展需要，协作家长沟通交往的需要，协作孩子们成长的需要，乐观开展各种有意义的课外活动。 第二篇：幼儿端午亲子活动方案 “快乐端午粽飘香”亲子活动方案 农历五月初五是我们中华民族的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感

16、，丰富生活阅历，今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动，让小伴侣们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 活动目标： 1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。），有赛龙舟的习俗，还有许多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。 3、端午节有特殊的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。 4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。活动打算： 1、端午节的故事

17、； 2、做香包的材料：香料、布、针、线等； 3、包粽子的糯米、苇叶； 4、编蛋网的绳线、五彩线； 5、自制龙舟两条； 6、幼儿每人一个熟粽子。 活动过程： 一、主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节、端 五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小伴侣们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们一泉路幼儿

18、园小伴侣们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。 现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！ 叙述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。附：屈原的故事 屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家楚国。他爱惜百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。 王后和奸臣们观察楚王这么信任屈原，心里很不高兴，常常凑在一起商量害屈原。他们舍命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王信任最强大的敌国秦国的话，放弃跟其他小国家做伴侣。屈原坚决反对楚王信任敌人的话，一再劝说楚王不要与四周的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职

19、，将他流放到很远的地方，坚持与四周的国家断绝了伴侣关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被战胜了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。 屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被战胜、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。 屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，处处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不损害屈原。 二、端午节赛歌会 请各班的小伴侣们表演朗读端午节的儿歌。 小（1）：五月五，是端阳

20、。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。 中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。 大班： “棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。 三、赛龙舟 每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。 四、巧手妈妈大比拼-亲子活动 每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。 第一组：与妈妈一起包粽子。 第二组：与妈妈一起做香囊 方法：给每位小选手分发一块颜色鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些

21、香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传奇有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一 串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇

22、女身上，驱邪避瘟。 第三组：与妈妈一起编蛋网。 第四组：给孩子结五丝，结绳索。 “五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传奇这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护幼儿。 五、幼儿相互赠予礼物（粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳），并大胆向同伴说一句祝福的话。 六、活动结束 在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小伴侣们节日快乐，合家幸福！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共

23、享美味的粽子。 在欢快的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感慨一定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说“小伴侣真棒！大伴侣更棒！” 文 章来源 第三篇：-快乐端午粽飘香”亲子活动方案 快乐端午粽飘香”亲子活动方案 “快乐端午粽飘香”亲子活动方案 农历五月初五是我们中华民族的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活阅历，今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动，让小伴侣们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，专心去体验

24、我国的传统节日中蕴涵的意义。 1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗，有赛龙舟的习俗，还有许多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。 3、端午节有特殊的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。 4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。 1、端午节的故事； 2、做香包的材料：香料、布、针、线等； 3、包粽子的糯米、苇叶； 4、编蛋网的绳线、五彩线； 5、自制龙舟两条； 6、幼儿每人一个熟粽子。 一、主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午

25、节”，又称端阳节、五月节、端 五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小伴侣们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们一泉路幼儿园小伴侣们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。 现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！ 叙述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。附：屈原的故事 屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己

26、的国家楚国。他爱惜百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。 王后和奸臣们观察楚王这么信任屈原，心里很不高兴，常常凑在一起商量害屈原。他们舍命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王信任最强大的敌国秦国的话，放弃跟其他小国家做伴侣。屈原坚决反对楚王信任敌人的话，一再劝说楚王不要与四周的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与四周的国家断绝了伴侣关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被战胜了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。 屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被战胜、楚王死在秦国的消息后，

27、他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。 屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，处处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不损害屈原。 二、端午节赛歌会 请各班的小伴侣们表演朗读端午节的儿歌。 小：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。小：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。 中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。 大班： “棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处

28、都端阳。 三、赛龙舟 每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。 四、巧手妈妈大比拼-亲子活动 每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。 第一组：与妈妈一起包粽子。 第二组：与妈妈一起做香囊 方法：给每位小选手分发一块颜色鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传奇有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，

29、外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一 串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 第三组：与妈妈一起编蛋网。 第四组：给孩子结五丝，结绳索。 “五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨

30、。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传奇这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护幼儿。 五、幼儿相互赠予礼物，并大胆向同伴说一句祝福的话。 六、活动结束 在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小伴侣们节日快乐，合家幸福！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。 在欢快的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感慨一定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说“小伴侣真棒！大伴侣更棒！” 文 章来源 第四篇：2021端午总结 我们的节日“端午节”包钢七小活动总结 中华文化源远流长，有很多传统佳节。农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天