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文档简介

1、112双姿要求111四步教学11课堂规范112双姿要求111四步教学11课堂规范113三字卷面113三字卷面12午书练习1见字如面12午书练习1见字如面(写字)131水平定级 131水平定级132书写竞赛132书写竞赛13活动激励133成果展示133成果展示211简易教学手段211简易教学手段212简明教学设计22朗读者行动(“读212简明教学设计22朗读者行动(“读”一无二)21简明阅读课堂213小组合作学习213小组合作学习221晨诵练习221晨诵练习222课堂挑战222课堂挑战语文教学思维导图语文教学思维导图2青春阅读(读书)223活动激励223活动激励231四个书香231四个书香232

2、八字阅读23阅读者行动232八字阅读23阅读者行动(“书”途同归)233五步分享233五步分享311赏识教育311赏识教育312保障系统31作文论坛312保障系统31作文论坛313作文反思313作文反思321四步教学321四步教学32作文课堂3快乐作文(作文)322素材积累32作文课堂3快乐作文(作文)322素材积累323教学设计323教学设计331最强作文331最强作文33活动激励33活动激励332明日作家332明日作家333分享333分享交流41要点精讲42模拟精练41要点精讲42模拟精练4初试锋芒(4初试锋芒(“应试”)43定期测试44合作43定期测试44合作学习2112多用和巧用板书2

3、111少2112多用和巧用板书2111少用或不用ppt211简易教学2113常2113常用和乐用投影21简明阅读课堂212四21简明阅读课堂212四读教学2132小组合作2131二人合作2132小组合作2131二人合作213合作213合作学习2134转差团队2134转差团队2133导师团队2211响(吐字清晰,声如洪钟)2211响(吐字清晰,声如洪钟)2212停(停顿得当,抑扬顿挫)221晨诵练习2212停(停顿得当,抑扬顿挫)221晨诵练习青春阅读思维导图青春阅读思维导图2213仿(模拟角色,绘声绘色)2213仿(模拟角色,绘声绘色)2221挑战自己2221挑战自己2222挑战2222挑战他

4、人222课堂挑战22朗读者行动222课堂挑战22朗读者行动(“读”一无二)2223挑战2223挑战教师2231初评定级2231初评定级2232动态评级223活动激励2232动态评级223活动激励2233诵读展演2233诵读展演2311书香教师2312书香班级2311书香教师2312书香班级231四个书香231四个书香2313书香少年2314书香家庭2313书香少年2314书香家庭导,读,写,绘导,读,写,绘232八字阅读23阅读者行动(232八字阅读23阅读者行动(“书”途同归)诵诵,讲,演,赛2332文字2332文字朗读2331嘉宾介绍2331嘉宾介绍233五步分享233五步分享2334经历讲述2334经历讲述2333心得分享2335阅读2335阅读寄语解惑评价四步教学示惑演练解惑评价四步教学示惑演练素材积累素材积累31简明作文课堂三三分段 31简明作文课堂三三分段细节描写细节描写教学设计教学设计一一波三折忽视缺点忽视缺点(包容)赏识教育寻找优点(欣赏赏识教育寻找优点(欣赏)快乐作文思维快乐作文思维导图传播优点传播优点(激励)课练周练仪式课练周练仪式榜样保障系统保障系统32作文论坛32作文论坛理论主张导师庆典发表庆典发表挑战教学叙事教学叙事教学案例教学教学案例教学实录作文反思作文反思导师导师竞聘学员招聘学员招聘最强作文团队PK导师辅导最强作文团队PK导师辅导

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