杭州市20202021学年八上期末测评科学模拟试卷（答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 杭州市20202021学年八上期末测评科学模拟试卷（答案）中小学教育资源及组卷应用平台杭州市2019-2020学年八年级第一学期期末测评科学试卷（满分160分，考试依据的是溶质质量分数22、（4分）两个相同的小灯泡串联起来接入电路中，正常工作。如果其中一只灯泡发生了断路，另一只灯泡也不能工作。用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联，就能检测出发生断路的小灯泡。你认为用电压表（选填“导线”或“电压表”）检测更好些，理由是如果选择导线，可能会造成另一灯泡两端电压过高，从而烧坏灯泡23、（5分）学校举行了为期两天半的运动会，运用所学知识回答下列问题：（1）运动会开幕式

2、的当天早上，小明觉得天气较冷，则此时小明的血管状况应为图1中的A（填“A”或“B”）皮肤血管会收缩 （填“收缩”或“舒张”），皮肤血流量减少，散热也随之减少，有利于维持体温恒定，这个过程他受 下丘脑 （填“大脑”或“小脑”或“下丘脑”）中的体温调节中枢控制 （2）当小明一听到发令枪响时，立即起跑这属于条件反射（填“条件反射”或“非条件反射”）完成从听到枪声到起跑这一过程要依赖如图2所示的神经结构得以完成，这样的神经结构叫反射弧。24、（6分）如图所示，利用一根吸管制作一个简易密度计。（1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，应在吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来。（2

3、）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度越长（选填“越长”、“越短”或“不变”），受到的浮力大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。图中四种刻度的标示合理的是C。25、（4分）小陆准备搭乘飞机去海边，去之前看了看当地的预报：“明天多云，最高气温32，明天多云转阴，偏北风2-4级。”这里的气象消息是指 状况（填“天气”或“气候”），天气由多云到阴的变化过程中，气压的变化是 （填“变大”或“变小”或“不变”）。飞机起飞后他感觉到耳朵有点儿痛，这是因为随着高度的升高，气压逐渐的 （选填“变

4、大”、“变小”或“不变”）。由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。读下面四幅“海陆风示意图”，判断近地面大气运动的正确流向是（）A、 B、 C、 D、26、（4分）如图甲所示，已知电源电压为10V，将滑动变阻器滑片P移到最左端，闭合开关S，灯泡发光，电流表示数为0.35A，电压表示数如图乙所示则此时滑动变阻器接入电路的电阻是20当滑片P向右移动的过程中灯泡亮度不变（选填“变亮”、“不变”或“变暗”）。第26题图三、实验探究题（供42分）27、（6分）某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、

5、C）分别走同一个迷宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据。请分析：小白鼠小白鼠找到食物的时间第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒（1）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于后天学习行为。（2）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线。 答案 （3）根据本实验，该兴趣小组得出的结果是：后天学习行为可以不断地得以强化 。28、（8分）小董同学在做“估测大气压值”的实验时，按如下步骤操作，请你分析：（1）在如图所示的装置中，小董不能采用乙图

6、的装置来估测大气压强，其原因是乙图中要考虑活塞的重力，使测量不准确。（2）实验步骤如下：A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B、用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿水平的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数（即大气对活塞的压力）F；C、读出注射器的容积V；D、用刻度尺测出注射器的全部长度L。（3）思考并回答：实验步骤A的目的是排掉注射器中的空气，防止漏气。指出以上实验步骤中的错误：D步骤应量出注射器有刻度部分的长度L。由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏偏小。29、（8分）如图是配制50g质量分数为

7、10%的氯化钠溶液的操作过程示意图试回答：（1）此氯化钠溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量比为1：9：10；（2）D操作应选用100毫升的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时，量筒必须平放（3）E操作的作用是加速溶解（4）配制好上述10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20%，可以采用的方法是B加入5克氯化钠固体 把水蒸发掉25克加入6.25克氯化钠固体 把溶液中的水蒸发掉一半A B C D30（6分）小敏发现公园里种植的菊花出现了异常现象，靠近路灯一侧的菊花不开花，远离路灯一侧的菊花开花。小敏选择靠近路灯的一株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下。观察一段时间，看它

8、是否能开花。（1）该实验方案的设计是基于假设菊花的不开花可能与光照时间过长有关。（2）查阅资料：早在19世纪30年代，前苏联科学家就用菊花做过一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。如图是其设计的实验方案：去掉菊花顶端的全部叶子，、植株分别接受长日照、短日照，、植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。根据图中的实验结果分析，菊花植株开花所需的光照条件是短日照。（3）根据图中的结果还可以知道菊花感受光周期刺激和产生开花激素的器官是叶。31、（6分）某中学初三（3）班STS的小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当

9、时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究，提出了以下几种猜想：猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是：盐水密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；配制一大杯盐水；将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃

10、薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别 测出其质量和体积 。实验数据如下表：马铃薯的编号质量/g体积/cm3放入盐水前在盐水中下沉后放入盐水前在盐水中下沉后A44.839.24033B56.148.85041C77.367.96957请分析上述实验数据后回答：猜想2是错误的；你认为导致马铃薯下沉的原因马铃薯的密度大于盐水的密度。32、（8分）物理兴趣小组在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电

11、源电压。造成这一现象的原因可能是CA电流表坏了 B滑动变阻器短路 C电阻处接触不良 D电阻短路（3）小明再分别换接10、15的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据。分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。（4）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，没有调节滑动变阻器，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是没有控制电阻两端电压相等。表一 表二四、问答题（共32分）33、（4分）当多个电阻并联时，其等效电阻称为并联电路的总电阻。请推证：（1）将两个电阻Rl、R2并联起来，其总电阻R总与Rl、R2的关系为：（2）以两个电阻并联为

12、例，证明并联电路的总电阻要小于其中的任何一个电阻。【证明】解：（1）根据欧姆定律可知：I1，I2，I并联电路中干路电流等于各支路电流之和，II1+I2，即+又并联电路各支路两端的电压相等，UU1U2，+。（2）Rl、R2并联时的总电阻：R，则RR1R10，RR1，同理可知，RR2，即并联电路的总电阻要小于其中的任何一个电阻。36、（8分）在课外活动中，同学们设计了一种物品自动筛选器，可将质量小于一定标准的物品自动剔除，其原理如图1所示：放在水平轻质传送带上的物品，经过装有压敏电阻R的检测区时，使R的阻值发生变化，其阻值随压力F变化的关系如图2所示。已知电源电压为12V，R0为定值电阻，当电路中

13、电压表示数小于2.4V时，机械装置启动，将质量不达标的物品推出传送带，实现自动筛选功能。（1）当检测区上没有物品时，电压表的示数为2V，R0的阻值为多少20；（2）当电压表示数为2.4V时，压敏电阻的阻值为80；（3）质量超过1kg的物品是达标的。（4）电路中的电池使用一段时间后，电源电压会降低，能通过检测区物品的最小质量将增大（选填“增大”或“减小“）【解答】解：由电路图可知，R0与R串联，电压表测R0两端的电压。（1）由图2可知，当检测区没有物品时，R100，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R两端的电压：URUU012V2V10V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：

14、I，即，解得：R020；（2）当电压表示数为2.4V时，R两端的电压：URUU012V2.4V9.6V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：I，即，解得：R80；（3）当电路中电压表示数小于2.4V时，机械装置启动，将质量不达标的物品推出传送带，此时压敏电阻的阻值为80，由图2可知，压敏电阻受到的压力F10N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由Gmg可得，检测区上物品的最小质量：m1kg。（4）电源电压降低，会使电压表的示数变低，根据题目对电压表的示数要求，要使电压表的示数仍等于2.4V，电阻R对应的阻值会比原来更小，则所受压力更大，物体的质量更大。故答案为：（1）20

15、；（2）80；（3）1；（4）增大 。37、（8分）水是生命之源与我们的生活息息相关。（1）地球上的水存在于地球各处其中占地球总水量最多的是 海洋水 ；（1分）（2）“南水北调工程”对我国南方水多北方水少”的状况有所改善南水北调属于水循环中的 地表径流 环节；（1分）（3）生活用水常利用活性炭去除异味活性炭主要起吸附作用；（2分）（4）为了关注海洋水的生态健康，探险家大卫?罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋，该船的建造使用了大约1.25万个充满二氧化碳的废弃塑料瓶（如图），此次航行表明，废弃物可以成为有价值的资源，同时避免废弃物污染海洋，使用过的矿泉水瓶通过增大排开液体的体积来增大浮力

16、，若该船的质量为2000千克，该船受到的浮力为2104N。（g取10N/kg ；4分） . 精品试卷第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK http:/(.) (.)中小学教育资源及组卷应用平台杭州市2019-2020学年八年级第一学期期末测评科学试卷（满分160分，考试依据的是 22、（4分）两个相同的小灯泡串联起来接入电路中，正常工作。如果其中一只灯泡发生了断路，另一只灯泡也不能工作。用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联，就能检测出发生断路的小灯泡。你认为用 （选填“导线”或“电压表”）检测更好些，理由是 （）23、（5分）学校举行了为期两天半的运动会，运用所学知识回答下列问题：

17、（1）运动会开幕式的当天早上，小明觉得天气较冷，则此时小明的血管状况应为图1中的 （填“A”或“B”）皮肤血管会 （填“收缩”或“舒张”），皮肤血流量减少，散热也随之减少，有利于维持体温恒定，这个过程他受 （填“大脑”或“小脑”或“下丘脑”）中的体温调节中枢控制 （2）当小明一听到发令枪响时，立即起跑这属于 （填“条件反射”或“非条件反射”）完成从听到枪声到起跑这一过程要依赖如图2所示的神经结构得以完成，这样的神经结构叫 。24、（6分）如图所示，利用一根吸管制作一个简易密度计。（1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，应在吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来。（2）这

18、根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度 （选填“越长”、“越短”或“不变”），受到的浮力大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。图中四种刻度的标示合理的是 。25、（4分）小陆准备搭乘飞机去海边，去之前看了看当地的预报：“明天多云，最高气温32，明天多云转阴，偏北风2-4级。”这里的气象消息是指 状况（填“天气”或“气候”），天气由多云到阴的变化过程中，气压的变化是 （填“变大”或“变小”或“不变”）。飞机起飞后他感觉到耳朵有点儿痛，这是因为随着高度的升高，气压逐渐的 （选填“变大”、“

19、变小”或“不变”）。由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。读下面四幅“海陆风示意图”，判断近地面大气运动的正确流向是（）A、 B、 C、 D、26、（4分）如图甲所示，已知电源电压为10V，将滑动变阻器滑片P移到最左端，闭合开关S，灯泡发光，电流表示数为0.35A，电压表示数如图乙所示则此时滑动变阻器接入电路的电阻是当滑片P向右移动的过程中灯泡亮度 （选填“变亮”、“不变”或“变暗”）。第26题图三、实验探究题（供42分）27、（6分）某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一

20、个迷宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据。请分析：小白鼠小白鼠找到食物的时间第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒（1）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于 行为。（2）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线。（3）根据本实验，该兴趣小组得出的结果是： 。28、（8分）小董同学在做“估测大气压值”的实验时，按如下步骤操作，请你分析：（1）在如图所示的装置中，小董不能采用乙图的装置来估测大气压强，其原因是 。（2）实验步骤如下：A、

21、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B、用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿水平的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数（即大气对活塞的压力）F；C、读出注射器的容积V；D、用刻度尺测出注射器的全部长度L。（3）思考并回答：实验步骤A的目的是 。指出以上实验步骤中的错误： 。由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏 。29、（8分）如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图试回答：（1）此氯化钠溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量比为 ；（2）D操作应选用 毫升的量筒（从10mL、100mL中选择

22、），量水时，量筒必须平放（3）E操作的作用是 （4）配制好上述10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20%，可以采用的方法是加入5克氯化钠固体 把水蒸发掉25克加入6.25克氯化钠固体 把溶液中的水蒸发掉一半A B C D30（6分）小敏发现公园里种植的菊花出现了异常现象，靠近路灯一侧的菊花不开花，远离路灯一侧的菊花开花。小敏选择靠近路灯的一株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下。观察一段时间，看它是否能开花。（1）该实验方案的设计是基于假设 。（2）查阅资料：早在19世纪30年代，前苏联科学家就用菊花做过一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。如图是其设

23、计的实验方案：去掉菊花顶端的全部叶子，、植株分别接受长日照、短日照，、植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。根据图中的实验结果分析，菊花植株开花所需的光照条件是 。（3）根据图中的结果还可以知道菊花感受光周期刺激和产生开花激素的器官是 。31、（6分）某中学初三（3）班STS的小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究，提出了以下几种猜想：猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；猜想2：可能

24、是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是： 接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；配制一大杯盐水；将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别 。实验数据如下表：马铃薯的编号质量/g体积/cm3放入盐水前在盐水中下沉后放入盐水前在盐水中下沉后A44.839.24033B56.148.85041C77.367.96957请分析上述实验数据后回答：猜想2是错误的；你认为导致马铃薯下沉的原因 。32、（8分）物理兴趣小组在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是（ ）A电流表坏了 B滑动变阻器短路 C电阻处接触不良 D电阻短路（3）小明再分别换接10、15的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据。分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成 。（4）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，没有调