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文档简介
1、中班美术熊猫乐园教案反思这是中班美术熊猫乐园教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、培育幼儿的美术爱好。2、培育幼儿的绘画表现力和想像力。活动重难点:活动重点:引导幼儿在熟悉熊猫特征的根底上,画出可爱的熊猫。活动难点:培育幼儿的绘画表现力和想像力。活动准备:1、画纸、蜡笔。2、老师范例。3、熊猫图片。活动过程:一、出示熊猫图片,激发幼儿活动的爱好。1、老师:小好友们好,今日我们班来了一位小客人,你们想明白吗?你们看它是谁啊?(老师出示熊猫图片)我们的熊猫客人长什么样子呢?我们一起来看看。2、老师:我们的熊猫客人身上都长了什么呢?(老师请幼儿说说熊猫的特点)3、老
2、师小结:老师依据幼儿所说内容进行小结。二、引导幼儿观看熊猫的形状特征。1、老师:熊猫的头长的什么样呢?(圆圆的)熊猫长了一个圆圆的头。熊猫圆圆的头上有什么呢?(两只眼睛、两只圆圆的耳朵还有鼻子)老师小结:熊猫长了一个圆圆的头,圆圆的头上有两只眼睛、两只耳朵还有一个小小的鼻子)老师:我们一起来说说:熊猫长了一个圆圆的头,圆圆的头上有两只眼睛、两只耳朵还有一个小小的鼻子。2、老师:熊猫的身子是怎么样的?(胖胖的,圆圆的)身子两边有什么(手)企鹅的身体下面有什么?(一双脚)。老师小结:熊猫的身子长的胖胖的,圆圆的,身子两边有手,身子下面有一双脚。3、老师:熊猫全身都长满了什么呢?(毛)熊猫身上的毛长
3、的一样吗?(不一样)哪里不一样?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引导幼儿说说)老师小结:熊猫全身长满了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而头、胸、背都是白色的。4、老师:你们明白熊猫喜爱吃什么吗?(竹子)今日呢?老师就请小好友来画可爱的熊猫。三、交代作业要求。1、老师示范熊猫的画法。小结:先画熊猫的圆圆的头、在画上比头大的身体,留意身体画的长一点,最终在画熊猫的耳朵,眼睛、鼻子、手和脚。2、重点引导幼儿画熊猫的眼圈。四、引导幼儿添画。小好友可以画出不同动作的熊猫宝宝,画好了可以添画太阳,小草、小花。小熊猫喜爱吃的竹子。五、幼儿作画,老师巡回指导。引导幼儿用正确的姿态作画。指导幼儿添画,把握涂色方法和技巧,做到画面干净。同时明白力量弱的小好友大胆用笔作画。六、总结评价,结束活动。展现幼儿作品,老师引导幼儿从颜色运用、添画、涂色方面评价,表扬画得好的、有进步的幼儿。活动反思:在执教的过程中,也奠基了我不少的信念。在后来的课堂反思沟通上,采纳了自我讲解并描述与他人评价相结合的沟通方式,我也从其他听教者的口中,得到了不少的建议以及对我此次课提出的相应缺乏。最大的缺乏点,在老师范画时,关于熊猫的耳朵外形,并没有强调是半圆形。幼儿的作品呈现中就直接反应了这个情况,幼儿开头操作就发现了许多孩子画的熊猫耳朵是三
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