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文档简介

1、中班科学吸管真神奇教案反思这是中班科学吸管真神奇教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1、通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。2、培育幼儿观看力及动手操作的力量。3、培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与伙伴合作胜利的体验。4、在活动中，引导幼儿认真观看发现现象，并能以实证研讨科学现象。准备：1、毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。2、红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水，大白菜叶，细管（医用采血管）若干。3、白色皱纹纸做成的纸花，塑料小碗若干。4、图片（植物靠根须吸水，吸了红墨水的萝卜，生菜等）过程：一、设置游戏环境，提供材料，让幼儿在

2、游戏中发现这些材料都能吸水。1、玩一玩：引导幼儿用老师提供的材料帮水搬家。老师：今日，老师请来很多水，可是它们如今住在小盘子里太不舒适了，它们想搬到宽敞的大盆子里，怎么办呢？它们想考考你们。不用倒的方法，用小盆子旁边的东西来帮水搬家。2、一说：你是用什么方法帮水搬家的？激励幼儿说出自己是怎么做的。小结：这些东西都能帮水搬家，它们都能吸水。3、想一想：还有哪些东西能吸水？（那植物能不能吸水呢？）二、老师设疑，激发幼儿探究的欲望。1、不溶于水；细细的一粒粒。让幼儿学会初步的记录方法。合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学小小的沙粒教案吧。中班科学教案：捉迷藏的昆虫（第四版）：中班科学活动捉迷藏的昆虫（第四版）教案主要包含了教学理论依据，实施策略，教学目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，了解兰花螳螂、枯叶蝶、竹节虫等昆虫利用“爱护色”进行自我爱护的本事。产生探究动物自我爱护本事的爱好。合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学捉迷藏的昆虫（第四版）教案吧。中班科学教案：躲在哪里？：中班科学活动躲在哪里？教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验味觉，增加味觉经验。品尝、辨别酸、甜、苦、辣

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