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文档简介

1、中班社会活动着火了,怎么办教案反思中班社会活动着火了,怎么办教案反思主要包含了活动目标,活动难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解在不同场所遇到火灾后简洁的自护、自救方法,增加自我爱护意识,学习认真观看画面,仔细思索,尝试大胆讲解并描述、辩护自己的想法,合适幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看着火了,怎么办教案吧。活动目标1.了解在不同场所遇到火灾后简洁的自护、自救方法,增加自我爱护意识。2.学习认真观看画面,仔细思索,尝试大胆讲解并描述、辩护自己的想法。3.培育幼儿敏锐的观看力量。4.考验小好友们的反应力量,锤炼他们的个人力量。5.强化幼儿的安全意识。活动难点帮忙幼儿将独特的见解融

2、合、提升,完成从消防车的警报声录音,颁奖音乐;泼水、灭火器、人救火和119电话四个立体标志:用于安全学问竞赛的题卡,贴有1和2的游戏牌:游戏用的红花贴纸和选手竞争榜,安全卫士奖牌;电话两部,安全通道标志;绿黄两种颜色的地垫活动过程1.导入(1)师:欢送来到安全小卫士训练营!我们要先训练。再竞赛,谁能顺当过关,就能获得安全小卫士的大奖牌。(2)(播放消防车的警报声)师:听!这是什么声响?可能发生了什么事情?(3)师:遇到火灾怎么办呢?让我们一起来看看。2.安全学问培训:遇到火灾怎么办(1)播放动画第一场景,关键提问:2.撤离。)老师小结:小好友若在火灾现场,应当快速撤离,由于小好友还小,爱护自己

3、的生命是最重要的,灭火的事应当交给消防员等大人来处理,B.家中着火跑不出去了,小好友跑到远离火的房间后要做的第一件事是什么?(1.先关门不让烟进来;2.先开窗户呼救。)老师小结:应当先关门,这样烟就进不来,你才好去开窗呼救。C.在公共场所遇到火灾,用什么方法离开火场又快又安全?(1.坐电梯;2.走楼梯。)老师小结:烟雾、高温、热气很简单涌入电梯,电梯很可能会出故障或变形而不能运用,所以走楼梯离开火场又快又安全。活动反思在整个活动中,孩子们通过听、看、想、说、议、学、练等多种方式参与活动,主动主动性很高,不知不觉中就明白了怎样报警以及了解了在火灾发生时一些简洁的自救方法。从本次活动中,我也受到了一些启发:今后,我们应多站在孩子们的角度,为他们设计一些更有价值的活动,

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