小学一年级数学小故事

1、小学一年级数小故事奶奶周末早上到菜场买菜，一到家我就帮着拎菜。奶奶说蛋了，你数数多少个”。我数了一下共有 10 。奶奶说：“这些鸡蛋是我们 人吃的，你学了 10 分减，现在我来考你，分一分”。我说：“好的，我数学学得还不错呢。”奶奶说：“我们都一样多”。我想了一下说： 和 5，我把鸡蛋分成 5 个和 5 个两份。奶奶说：“对，那你比我多 4 个”。我于是把奶奶那份拿出 2 个，说7 和 3。奶奶说：“又对了，我比你 2 个”。我从我那里拿出3 个，我有点得意，说“ 6”。奶奶点点头说：“看来你学得不错嘛，我们再来”。于是我们又继续分下,最后我说：“薛老师教我口诀 、7，我都记得很熟了”。奶奶说

2、：“难怪你都分对了，不过我们以后在生活中还能遇到 10 分减呢，到时可还要让你帮我算哦”。我想原来生活 能用上数学，我热爱我的老师，热爱我的数学！下 我我们买完所需的东西之后 要离 , 看见货架上正好摆着火腿肠 于是 让妈妈买些火腿肠 妈妈同意 . 可是刚走几步 , 又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有 10 根,每包 4 元 3 角.到底买一包一包的呢,还是买一根一根的 犹豫 . 突 , 我的脑子一转 有 , 只要比较一下 , 一种合算就买哪一种.于是 开始算起来果买 10 根,每根 4 ,就是 ,等于 4 ,而整包的要 4 3 ,多了 钱,所以 决定买散装. 把计算的过程

3、说给妈妈听 妈妈听了直夸 爱动脑晚上爸爸回来了给我安排了明天的作息时间首先 7:30 起 后 7:45-8:00 洗脸 8:00-8:15 吃早 8:15-9:15 做作业 ,9:15-10:30 看 电 视 ,10:30-11:00 吃 中 饭 ,11:00-15:00 睡 午觉 ,15:00-16:00玩 ,16:00-17:30看 动 画 片 ,17:30-18:00吃 晚饭,18:00-20:00 电.20:00-21:00 澡 睡觉.看了爸爸的安排我很开心！其实生活和数字息息相关，大大小小的事都要用到数字 .以我们一定要学好数 学为将来的生活打下基础。一三班何俊熙2019 . . 巧

4、与算看算又又例 1. 6+5 思路导航：计 时，可以这想： 6 比 5 多 1，把 换 5+1， ，所以 或者把 5 换页 用 6+6-1=11 ， 所以 6+5=6+6-1=11.计算 时以这样想（=10 ，从 7 里拿出 1 给 9，把 9 凑成 10 剩 6， ，以 练习题：比一，看谁得又对又快。 5+6 8+7 例 2. 15-8 14-9思路导航计算 15-8 可以这样想（=15， 因为 8+7=15 ，所以 15-8=7.也以这样： 15 可分成 和 5，10-8=2，2+5=7，所 计算 减数是 9个不减用 1 与凑数个位上的 想加得 5因此，我 们在 可以直用 来计。 练习题：

5、 例3 思路导航：计 时，我们发现如果把 先加的 7 与后加的 交换加的顺序先 8， 再加 7就变成 ， ，10+7=17这样片区起来较简便 练习题： 例4 思路导航：如按从左右的顺序进行计 算，不但麻烦而且很易算错。通过仔细 观察算式中的个加数可以发现 ， 这样可以把能成 的先加起 来。因此 1+3+5+7+9=（1+9（3+7） 练习题： 例5 思路导航：计连减的式时，如果按从左 往右的顺序进计算，一步就是退位减 法容易算错如果认真析算式会发现 两次要减去的合起来好是整十数这样我们可以把要去的两数先合起来然后 一 次 ， 样 做 ， 又 对 快 。 练习题:13-4-6= 15-7-3= 12-9-1= 14-8-2=15-6-4= 11-2-8=例6 思路导航：仔观察算，发现要减去两个 数中的一个数被减数位的数相同，这 时，可以这个数减去使得数 ，然 后再减去另个，使计简