小学英语教研工作方案_第1页
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文档简介

1、第 第 页小学英语教研工作方案以课改为中心，以素养教育为指导，进一步深化课程改革，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高同学的英语听说读写技能，在前有的基础上使学校英语课堂教学再上一个新台阶。二、主要工作1、加强学习，更新教育观念，提高教学素养。组织老师继续仔细学习英语课程标准，明确学校阶段英语课程的目的是激发同学学习英语的爱好，培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简约日常沟通的技能，为同学终身进展服务。鼓舞并组织英语老师相互学习、相互提高，提高英语老师的整体素养，特别

2、是英语语言专业素养。同时要组织老师学习并娴熟掌控多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效。2、构建学校英语有效课堂。留意掌控教学节奏，依据同学的反馈来调整教学的内容和进度，做到环环相扣巧用多媒体技术，激活同学思维。开展小组合作学习。培育同学互帮互助、相互鼓舞、共同克服困难，在学会相互尊敬的同时寻求合作的进展。开展各种小活动，或唱歌、或游戏、或chant、或画画、或竞赛、或猜谜，充分调动同学的非智力因素，进展同学的口语交际技能。3、开展同课异构活动，提高老师的教学水平。做好集体备课，性格化教学，仔细处理好目前难度较大的教材，特别是六班级教材

3、。4、加强作业布置批改与评价改革。作业形式多样，记忆、读写、巩固、预习等；作业难度表达层次；掌握数量，保证质量。评价方式上要实现同学由客体到主体的转变。作业批改要提倡师生共同参加，达到共识、共进的目的。三、不断总结阅历，巩固课改成果。1、继续搞好教材教法培训。积极参与各级教研部门安排的学习、研讨活动，适时举办教材教法培训，引导学校积极开展校本培训，援助老师不断加强老师主动进展的意识，从实践中学习，在反思中提高。2、加强指导。常常深入课堂，与老师同等沟通，一道参加教研活动，立足本校实际状况，借鉴已有的课改阅历，组织老师采用边教边学、观摩研讨、专题沟通、实时总结等多种形式，领悟课程标准要求，把握用好教材。3、加强合作沟通，促进共同进展。通过听课调研、开展城乡互动教研活动等方式，促使学校与学校、老师与老师、学科与学科之间的合作沟通，实现资源共享，促进共同进展。4、加强听读训练。目前，同学的听力与阅读量严峻不足，离课程标准的要求甚，要加强听读训练

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