幼儿园小班个人工作计划范文5篇

1、幼儿园小班个人工作方案范文5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，做好方案可是让你进步工作效率的方法喔!我们该怎么拟定方案呢?以下WTT在这给大家整理了一些幼儿园小班个人工作方案范文，有帮助!幼儿园小班个人工作方案范文1一、作为一个幼教刚出来的新老师：首先要做到关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的每一滴成长，尽自己最大的努力满足孩子开展的需求，树立起“一切为了孩子，为了孩子一切”的崇高思想。其次，在日常生活中，我时刻提醒自己，加强自身的修养，为孩子做出典范和表率。再次，关心集体关心别人，团结合作，进一步进步自己为人处事的才能。最后，为自己树立正确的人

2、生观，教育观，社会观和道德观。二、努力进步自己的专业素质首先，在理论学习中成长： 主动关心学前教育的信息和专业理论。 通过多种的途径来汲取教育方面的新知识，新技能。 自学有关托儿班幼儿的年龄特点和托班教育内容。 利用一些下班时间和假期进展学前教育的自学考试学习。其次，在理论中成长： 积极参加专业学习的培训和教研活动。 尊重孩子，走近孩子，理解孩子，用各种方法去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 探究合适托儿班的教育内容、教育方法。 学习在工作中发现问题，反思自己的教学，每周记录教学工作中的困难，以及相关资料的搜集和整理。 在活动中，学习对幼儿一言一行的观察，及对事物的观察，行为和态度，学习的状

3、况，并进展一些记录，进步自身的观察，进步专业技能。 认真做好教学和阅读笔记，积累自己学习和工作上的经历。三、努力的方向在本学期指定了以下的目的： 尽快进步自己对中小班的幼儿管理和教学才能。 努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研工作，尽快理解、掌握小小班幼儿的年龄特征和开展特点。 加强家长工作的同步开展，做到与家长适时、有效的沟通。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到不请假，不无故迟到，不旷课，用饱满的热情对待工作。这是我的个人成长方案，我一定努力去完成，也希望各位同事及指导加以督导和指正，希望在幼儿园指导的培养下，在自己的努力下，会有所收获，有所成长。幼儿园小班个人工作方案范文2快乐

4、的暑假转眼就完毕了。顺利地带完了一届学生，正在惆怅之际又迎来了新的一批孩子。本学期我和郑老师带小二班的孩子们，很快乐，因为她是一个很有才能的好老师!新学期有新目的，所以也有新的方案，详细如下：一、严格要求自己。1、在新学期里，我将要加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。2、 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不擅自离岗，不在走廊闲谈，防止意外事故发生。3、 多看书， 让自己有扎实的知识储藏，从而更好地适应时代的脚步。4、

5、 擅长合作，具有人格魅力。我会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢送的的老师。另外，我会和郑老师一起承当班里的教育教学工作。我将做到与大家和睦相处，并将我们之间的效应发挥最大。二、做好教育教学工作1、认真备课，准备教具，是每一个活动都行之有效。2、配合幼儿园开展各种教研活动，认真听课，及时反思。3、多听新老老师的课，取长补短。4、关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子开展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。关心集体、关心别人，团结协作，进一步进步自己为人处事的才能。三、做好保育工作1、配

6、合保育员阿姨做好卫生消毒工作。2、努力培养幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。3、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。四、做好平安工作1、强化平安管理，加强“平安第一”的意识，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育。2、配合幼儿园开展平安疏散演习活动。五、做好家长工作1、及时与家长沟通，做到家园共育。2、更新家园联络栏，让家长及时理解自己孩子的在园生活。我不是一个老师匠。因此，勤于学习，充实

7、自我是成为一名优秀老师的根底。老师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的老师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就非常绝望。对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不可能获得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我希望自己，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会获得最后的成功。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我要具有老鹰一样敏锐的

8、观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上就是我所有的新的方案，取长补短，吸收好的，消化不好的，新学期继续加油，为了得意的孩子们，努力奋斗!幼儿园小班个人工作方案范文3幼儿教育区别于其他，要以关心包容为主，特此提出本方案。希望各位幼儿老师们能按照方案进展工作。一、幼儿根本情况分析p 我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项才能都有所进步，体质有所增强，而且一个个都愿意分开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼

9、儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大局部幼儿的生活自理才能较好，学会了自己吃饭，自己脱穿衣服，早上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。平时大局部幼儿可以大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能纯熟的使用，并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和才能的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵敏，大肌肉动作开展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控才能较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严重。二、指导思想根据幼儿教育指导纲要精神

10、，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以对照，理解并把握本班幼儿的开展程度，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。三、本学期主要工作任务及施行措施(一)合理安排日常教育教学活动详细措施1.制定合适本班幼儿年龄特点及开展程度的教学方案和班务方案2.创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资促进幼儿认知才能的开展。3.根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一

11、些根本图形，并会尝试图形的匹配。4.老师在活动施行前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经历，知识的准备)。幼儿的操作材料根据才能强弱安排准备。(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面安康的开展详细措施：1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2.开学两周内幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。3.注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所开展和进步，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作开展情况。(三)加强班级常规管理，形成良好常规详细措施：1.根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2.

12、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3.积极配合幼儿园开展各项工作。(四)做好家长工作，获得家长信任详细措施：1.开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，理解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿开展。2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3.每月认真写好家园联络卡，从而使家长更好的理解幼儿在园情况。(五)培养幼儿美工兴趣，开展班级特色。详细措施：1、利用班级环境创设美工气氛。2、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。4、将幼

13、儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。以上是我班新学期的班务方案，在工作施行过程中我们将根据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下：二三月份：1.认真做好开学大扫除、家访。2.完成班内环境创设3.常规训练4.教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。四月份：1.准备参加老师课堂教学大赛。2.亲子纯有活动。五月份：1.家庭才艺大赛。2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3.早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。六月份：1.庆“六一”幼儿绘画展。2.幼儿口语测试及口语大赛。3.幼儿开展评估。4.搜集，资料，归放物品，做好学期完毕前的各项考核、评价工作。幼儿园小班个人工作方案范文4一、指导思想

14、：小班年段一共有三个班，其中一个班是我们幼儿园宝宝、贝贝班升上来的小朋友，其他两个班为新生班。小班年段组以老师开展、“一切为了孩子、为了孩子的一切”为本，贯彻落实幼儿园教育指导纲要，努力发挥好教育科研的先导性、根底性和全局性，注重幼儿习惯的培养和园本课程研究，解决教育中的实际问题。特制定出以下方案：二、详细措施1、稳定幼儿情绪。开学初，小班年段老师将进展全面家访和电访，通过游戏、故事和小朋友亲近，让孩子对老师、幼儿园产生信赖与亲近。2、游戏与教学整合，是本园的教学特色，以“游戏性、生活性、发现性、个性性”的教育风格，老师通过在“游戏中学，在学中游戏”为教育方法，注重幼儿个性的开展，通过老师的用

15、游戏方式的引导，让幼儿自己考虑、自己操作、自己创新，使孩子在游戏中不知不觉的承受知识。3、幼儿常规教育。俗话说“没有规矩，不成方圆”因此幼儿的一日常规的培养是相当重要的的，也为以后的学习打下根底。由于是新生，幼儿对任何事物都不熟悉，幼儿没有纪律意识，自控才能低，行为散慢，针对这问题，本学期我们将针对性地对幼儿进展教育，如利用餐前、离园前，以故事或谈话方式让幼儿明白到在幼儿园要有良好的生活、学习习惯。(1)培养幼儿有良好的进餐习惯。本班幼儿年龄小，局部幼儿在家习惯家长喂，且吃得慢，针对此问题，我们将逐步养成幼儿自己吃饭的习惯，且要求幼儿能一口一口地吃，鼓励幼儿用愉快的心情进餐。(2)培养幼儿良好

16、的午睡习惯。懂得进入睡室时要安静，会自己换鞋，能找到自己的枕头，盖好被子后能安静入睡，不带玩具进入睡室，知道睡觉时闭上眼睛不说话。(3)培养幼儿良好的卫生习惯。创设卫生清洁的环境，使幼儿感受清洁环境的美妙，让幼儿协助保持环境清洁，初步形成良好的个人卫生习惯，愿意剪指甲、洗头、洗澡，知道饭前便后要洗手。老师通过讲故事、谈话等方式使幼儿理解到不讲卫生的危害性。(4)培养幼儿良好的课堂常规。采用听音乐和有趣的“拉拉链”方式让幼儿安静地坐入座位准备上课，以表扬个别幼儿坐得好的方式，鼓励其他坐不好的小朋友学习正确的坐姿。(5)培养幼儿拾掇东西的好习惯。以送“玩具回家”的游戏方式，让幼儿知道玩完玩具或用完

17、其他玩具后要放回原处，不把玩具放进书包。学习根本的分类，按玩具的特征进展分类.(6)培养良好的学习习惯。由于本班幼儿新入园，年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓重，为进步幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多提为什么。对幼儿进展普通话教学，针对本班幼儿的年龄特点，我们将初步向幼儿灌输一些根本的日常用语，在日常生活中进展随机教学，鼓励本班说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能互相学习。培养幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的方式，引导幼儿参加各种各样的游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加集体活动，如“迎国庆”主

18、题活动，让他们也参加其中，让他们感受到自己是行的。4、加强幼儿的动手才能。在日常活动中多参加一些培养动手才能的游戏以及教学活动，喜欢跟老师、小朋友玩手指游戏，会正确使用剪刀，会耐心的进展涂色游戏等等5、主题教学活动融入区域活动中去。探究性地开展区域活动。结合本班特点开展合适自己的区域活动，将区域活动的设置与幼儿园的主题活动进展有机的结合，使区域活动与集体教学活动到达共存和相融。6、家园共育活动、促进幼儿的安康开展。充分发挥家园栏的宣传作用及成长足迹、网站的桥梁作用，与家长讨论、交流，引导家长合理育儿、科学教育，与家长共同努力，形成良好的教育共识，做好为家长效劳工作，及时理解、解决家长的需求和困

19、难。三、本学期各个月份安排表九月份专题：如何让小班新生更快适应幼儿园?1、幼儿入园，稳定幼儿情绪2、建立幼儿名册幼儿园小班个人工作方案范文5一、幼儿根本情况分析p 我班现有幼儿28名，其中有5名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项才能都有所进步，体质有所增强，而且一个个都愿意分开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大局部幼儿的生活自理才能较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。平时大局部幼儿可以大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我

20、经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”。二、本学期主要工作任务及施行措施(一)合理安排日常教育教学活动详细措施1、制定合适本班幼儿年龄特点及开展程度的教学方案和班务方案2、创造

21、和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资促进幼儿认知才能的开展。3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。4、老师在活动施行前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经历，知识的准备)。幼儿的操作材料根据才能强弱安排准备。(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面安康的开展1、身体安康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。3、对体育运动感兴趣，并学习一些根本运动技能。4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。(三)加强班级常规管理，形成良好常规1、根据