2021年寒假期间培训机构8篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2021年寒假期间培训机构8篇 2021年寒假期间培训机构8篇 2021年寒假期间培训机构篇1 教师是“人类灵魂的工程师”，对学生成长和成才的作用不言而喻，为此，师德师风创办尤为重要，而师德师风创办的核心理应是提高教师的素质。因此应以“立师德、正师风、强师能”为师德师风创办目标，明确“师德、师风、师能”为教师素质的内涵。 一、立师德 师德是教师素质的重要组成片面，师德是教师素质的核心。教师劳动的学识性、专业性、艺术性、繁杂性、长期性、示范性与创造性的特点抉择了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺遂完成教学任务、培养人所务必具有的身心的相对稳定的潜在的根本品质

2、。其构成要素主要是教师的机体素质、文化学识素质、道德素质与心理素质等。 教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教导工在从事教导活动中务必遵守的道德模范和行为准那么，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指模范、准那么本身，而是教师把这些模范、准那么逐步内化，成为教师从事教导事业的准那么。作为教师根本上都知道教师道德，但大量教师并没有把道德模范、准那么内化，因此，他们在实际教学中表现出言行不一致性。由于教师所从事的职业是教导人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂，简称“师魂”。师德是教师人格特

3、征的直接表达。 二、正师风 所谓师风，即教师从教的道德作风。师德师风创办要坚持以喜欢学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为根本准那么，以阶段性职业行为禁行规定为底线。我们要以“严谨、勤奋、求实、创新”的精神来要求自己。对教师来说，的回报就是得到学生的真心爱戴。好的师风的一个概括表现，就是师生之间保持一种人格上的对等。相互学习、相互崇敬。 三、强师能 学高为师，学是师之骨。 1.终身学习的楷模。 学识社会的显著特征就是学识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师务必不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者，学识传播渠道和信息量的剧增，使教师受到

4、来自周围八方信息的“狂轰滥炸”。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的学识。21世纪的教师理应是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。 2.学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者。 在未来的教导中，教师的作用主要表达在指导学生有效地学习方面，不是以学识者的身份向学生灌输学识，而是以学生为中心，根据学生的特点和需要，扶助学生察觉问题，想手段解决问题，进而掌管学习技巧，养成自学的习惯。教师务必领会地知道学生的学习过程，不断地查看学生在学习过程中的表现，敏锐地察觉学生的学习困难，并能提出行之有效的解决手段。 3.令人信任的心理医生。 由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了大量问题儿童

5、，表现为行为奇怪，心理上有障碍。教师需要了解孩子们奇怪行为背后的理由，运用高明的方法予以疏导解决。 4.课程设计的专家。 社会的进步和教导民主化的进展，使教师不仅要参与教导决策和教导管理，而且愈来愈拥有课程设计的自主权。教师要根据国家和学校的教导教学目标，本着有利于学生天性自由进展的原那么，了解学识产生和更新的状况以及学生的学识布局根基，设计切实可行的课程。 5.现代教导技术的行家，信息资源的供给者。 现代教导技术的进展为教师供给了大量新的传授学识的手段，尤其是计算机辅佐教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的进展前景。教师要学会应用这些教学技术。教师应是新的料学技术的应用者和推广者

6、，是这些方面的行家里手。教师应能扶助学生探索自己需要的信息，并把这些资源吸收到自己的认知布局中去，变成自己的学识。 6.团体工作和团队沟通的专家。 教师职业的一个特点就是集体性，要求教师彼此协调，相互宽容，发挥集体的教导气力。教师还要面对学生团体，由于这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多天性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦，所以教师务必是团队工作的专家，务必具备处理团体工作的才能和方法。另外，未来社会的劳动分工将更加细致，生产过程的技术含量更高，人与人之间的联系途径日趋多样。教师务必教学生学会宽容，察觉别人的优点，学会与别人一起工作。 7.独立研究、独立学习的指导者。 学生在学校

7、里的时间相对于人的一生终究是短暂的。因此，学生在学校里学习和掌管现成的学识是次要的，更重要的是以此培养学习的技能，在了解学识产生的过程中学会独立察觉问题、分析问题、解决问题。在这些方面教师是指导者、领路人、导航员。 8.客观公正的评价者。 学习过程是一个繁杂的过程，涉及到学生生理和心理的多方面。由于学生个体存在很大的差异，在学习的质和量上也就存在差异。教师务必了解和评估学生毕竟学到了什么。对其劳绩的评估要尽可能运用多元化的评估技术、力求科学、客观、公正。 9.纯熟的社会工。 21世纪的学校总要和社会发生紧密的联系，彼此影响，随着社会的变化而变化。教师有责任报告学生，学校发生的变化和这种变化的来

8、龙去脉，以及会对学生产生什么样的影响。另外，学校要和社会上的各个机构和组织举行交涉，教师确定要受过良好的社会工作训练。 2021年寒假期间培训机构篇2 我是个书虫，热爱啃各种各样的书。大量书的扉页上都提到了雾都孤儿这本书，趁着暑假，我把这本书买回来，打定饱餐一顿。 书的第一章写到仆人公奥利弗刚一出世，母亲就死了，他再没有任何亲人。我看了之后，为奥利弗感到悲伤，并觉得这本书记述的都是悲剧。我越看越起劲，并为奥利弗的情况好转而由衷地感到欣慰。本文的仆人公奥利弗特威斯特是出世在救贫院中的孤儿，他在救贫院的寄养所里被“培育”了九年，然后被送到一个承办丧事的棺材店里当学徒，他无法忍受那里的不公和虐待，于

9、是历经艰险逃往伦敦，不料落入了贼巢。一次偶然的机遇，他被一位老绅士救出，老绅士收他为养子并对他施以学识的恩泽。他却又一次被绑架回贼巢之中，经一番周折，终究在一些好心人和老绅士的扶助下重新得救并夺回遗产。结果，奥利弗同老绅士以及好心人们过上了幸福喜悦的生活。 这本书让我印象最深刻的是：“奥利弗在入贼巢到被救，被救后又被抓，直到结果又被救出时一向都是靠着顽强的毅力挺下来的。由于他敬仰美好幸福的生活，便不甘心留在贼巢做小偷，而想方设法地要逃离贼巢。奥利弗的那种顽强毅力是一般人所没有的，我们理应学习奥利弗，不管遇到什么困难，都要用顽强的毅力挺过去，而不是垂头丧气地放弃了。 想到奥利弗就想到我自己，我现

10、在分外的幸福!我想学什么爸爸妈妈就让我去学。可跟奥利弗相比，我就差了一大截。四岁的时候，我去学跳舞，学跳舞必需劈腿。压腿，很疼。一天下来，我已经累得不行了，我坚持学了一年，便学不下去了。后来，我望见一些同龄人在滑冰，“哧溜”一下就已滑出几米开外，看着他们欢快的神情，我心里直痒痒。爸爸妈妈给我买了滑冰鞋，并带我到滑冰池里滑冰。我学得很专心，在刚会逐渐滑几下的时候，我经常会由于保持不了平衡而摔跤，可痛了。我摔怕了，觉得滑冰一点也不好玩，就放弃了滑冰。 我没有奥利弗那顽强的毅力，但是我会逐渐改掉自己的坏习惯，成为一个有毅力的人。 2021年寒假期间培训机构篇3 少平和少安两兄弟同为黄土地的儿子，在平

11、凡的世界里，他们以各自不同的方式，探索着自己的人生。他们相信自己的双手可以变更命运，并在一次次苦难中得到锤炼与升华。从一个个平凡的故事中，也给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么对待生活，怎样去生活，和我们对生活的态度和斟酌 苦难确实是一种不幸，它会带给我们物质上的损失或身体上的伤害，甚至精神上的打击，但换一角度斟酌，苦难也是对我们的身体、精神的磨练和磨砺。只要我们有信仰去面对它，战胜它，它就会转变成我们的一笔名贵的精神资产。 苦难切实是一笔资产，它不时地让我们扪心自问：“在拼搏中追求的，不单单是结果，还有奋斗的历程。”生命的意义在于你能创造这过程的美好与精彩，生命的价值在于你能够镇静而又

12、冲动地赏识这过程的美观与悲壮。 我们在慨叹平凡的世界苦难的同时，从书中字里行间流淌出浓浓的爱意，对土地、对父老乡亲的那份深厚情意。少安与润叶的爱情，少平与晓霞的爱情，润生与红梅的爱情，少平与金秀的爱情等等，书中使用最频繁的一个词语是：爱戴的。爱戴的大地，爱戴的双水村，爱戴的父亲，爱戴的挚友总之，全体人世间的真情都在这里一一呈现。也正是这些浓浓的爱，像巨大的气力，支撑着深受苦难的人们自强不息，不断前行。 在我们周边，父母千里之外的一个电话、告成时挚友的一声庆祝、失落时爱人的一句抚慰，让我们把这些爱的片断品尝、珍藏，不仅作为美好的回忆，更是作为内心的一份宝藏。这亲情、友情、爱情一起织成了一张和暖人

13、心的爱网，时时刻刻给我们温情与气力。由于有爱，世界才变得美观。 平凡的世界，永远珍藏于心中的盛典，她让我懂得：面对生活的苦难，只要能够不屈不挠、繁重奋斗、勇往直前，终能获得结果的告成。让我懂得珍惜和感恩，懂得“人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻”。 2021年寒假期间培训机构篇4 1953年出品的黑白电一影罗马假日，历被人们奉为爱情电一影中的经典之作。罗马假日的情节简朴，却凭借男一女主角的告成出演以及罗马的街头风景成为了世界经典，尤其是奥黛利赫本，其魅力倾倒了多数影迷，心爱的赫本发型也随之流芳百世。影片将罗马的名胜风光生

14、动地溶入剧情之中，将一部浪漫爱情喜剧拍得特别温馨悦目。两个人一个是厌烦宫廷礼节的枯燥烦琐的小公主，一个是囊中害羞的小记者，罗马的一日，虽然短暂，可是轻松惬意的时光让他们体会爱情喜悦。虽然最终他们由于各自的身份和职责没有走到一起，但罗马城却成为他们永久爱情的象征。 电一影本身的情节特别简朴，然而却貌似有着无穷的魅力在半个世纪中获得了多数的影迷追捧，历来被奉为爱情电一影中的经典之作。是什么，使得人们对这部电一影难以忘却;是什么，使罗马假日变成经典? 1 赫本对于这部电一影曾经有一个影评这样写道：Maybe it doesnt quite live up to its sterlingreputat

15、ion, and maybe the leading man and director were slightly miscast.But whocares? Roman Holiday is the film that brought Audrey Hepburn to prominence, andthe world movie audience went weak at theknees.有时候很难说领会是一部电一影成全了一个演员，还是一个演员成就了一部电一影。但总之，提及赫本，人们就会想到那个罗马城中天真清纯的公主。生于藩篱之中，繁文缛节去锁不住一颗天真纯净敬仰自一由的心。曾经我一向认

16、为女性的外表并不能在电一影中占据怎样的地位，然而赫本却完全颠覆了我的这个观点。有时候我甚至觉得，除了赫本那张面庞，真的想像不到，还有谁更适合公主的形象。演员与形象的界限模糊之斯，真的是再也找不出别的更好的选择了。 2浪漫之都我没去过欧洲，也不太懂建筑，只是觉得罗马的大街小巷四处都透漏着历史的气息。而同时千百年历史的积淀与现代生活的气息融为一一团一，古朴而又自然。有时候，不看情节，只是随着仆人公的脚步逐渐地观看，仿佛宛如自己也自由的徜徉于那样的城市之中。罗马假日，谁说又只是属于赫本和派克的的呢?确实随着影片的举行会如赫本一样感慨It must be fun to live in a place

17、like this! 3 黑白这些年所谓的大片我们看得实在是太多了，有时候真的会分不清、认不出那些使我们一向赏识的。光怪陆离的影象和多轨道的声音反而使我们忘却了最初看电一影的那份单纯。而在这部电一影中，就是在简简朴单的黑白影像中，我们把留神力更加放在电一影和故事中，体会到那份最简朴的喜悦和最纯真的感动。而生活中，又有多少浮华，让我们忘却了最初的那份简朴的喜悦呢? 4精良有时候一个精良的细节足以令我们铭刻住一部电一影。这部电一影也是。赫本扮演的公主在接待各位公使的时候，不断地将脚从鞋子中拿出来的时候，小公主活泼天真渴望自一由的性格就一下子变得明显奇怪。其他的还有好多，大量片断在我没完整看过此片的

18、时候，就已经留下了深深的印象：派克带着近乎昏睡的赫本回家，一人上楼，一人绕圈;派克将昏睡中的赫本从床上一下子衔到沙发上;在“真心石”(那个大狮子头)前面派克假装被吞掉了手臂，赫本恐慌失措的表情;还有两人从河水中爬出来，情不自禁的一吻;结尾的记者接待会上，两人语带双关的高明对答正是那些精良的细节，让我们记住了这部电一影，而生活中的记忆，又何尝不是那些精良的细节的叠加呢? 5梦影人的梦和观众的梦。一向很热爱陈凯歌的一种说法，电一影就是给人家圆梦的，电一影就是再给我们制造梦。生活中，现实总是太残忍，它剥夺我们的青春和理想，幸好还有电一影。有些想法我们注定无法完成，于是电一影展现了，它扶助我们实现了一

19、些梦拯救世界的梦、上天入地之梦、完备爱情之梦当我们的理想被电一影很好的反映出来的时候，那种发自内心的认同感会使我们异乎寻常的冲动，于是，我们会爱上某部电一影，爱上某段生活。而罗马假日实现了我们太多的梦了!热爱旅行的，会在其中找到再完备之都的自一由徜徉的喜悦;渴望自一由的，能在其中找到不顾一切恣意妄为的轻松和惬意;偏好中规中矩的人，能在其中找到一个各归各位、规法则矩的结局;热爱浪漫的，能够随仆人公的脚步体会一段浪漫的自一由之旅;最为重要的是，相信爱情的，能在其中找到属于自己心目中最梦想的纯真的完备爱情，真爱无敌、纯情至上正是由于这部电一影实现了太多人的梦，所以几十年来的观众们在专心完整地观看过后

20、，大都没有消沉，由于，在其中他们都找到了自己的梦! 对于平凡的生活，能够看到这样一部电一影，已经是足够喜悦的了。假设能够拥有属于自己的浪漫假期，有所爱的人相陪，一同看这部电一影，在“罗马假日”中领会自己的假日，那那么真的是人生一大快事了 2021年寒假期间培训机构篇5 寒假，学校组织同学们做了一次有意义的活动，那就是做社会实践活动。我做的活动是扶助居委会除掉乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，四处乱贴广告。他们莫非那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的拾掇着那些广告，莫非他们不知

21、道环卫工人的辛苦吗?他们断定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的理由，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了磨练我们的才能，让我们的才能充分呈现出来。 在做这个活动的过程中，我察觉只有精心去做，才能把广告纸刮明净，这也是为了培养我们做事要专心的才能。曾经看过一那么材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面清洁，真的很吃力，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得理应巩固对年轻人的教导。为了

22、城市的美观，我们理应更少的在城市的地板上添加一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。 平日，我们在家里理应多扶助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，假设不加强磨练以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有好多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“养护环境，保护环境”。我们周边的环境是美观的，假设不加以养护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是

23、我们唯一赖以生存的地方，我们理应加以养护。通过做社会实践，可以培养我们的动手才能，让我们从实践中察觉好多的小问题。 学校让我们做这个活动就是为了培养我们的才能，还有从轻微的生活琐事中去察觉一些问题。没有实践就不会得到真理，好多的真理都是通过实践的来的。现在我们的学习科目物理、化学、生物，都要通过好多的测验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。我们现在已经是高中生了，我们理应知道实践的重要性了，在好多时候都需要去实践。梦想学校以后多做一

24、些实践活动，以便巩固我们的才能。 2021年寒假期间培训机构篇6 期望已久的寒假培训已悄然举行了两天。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达成的境界，更是深深地感染了我的内心。对于教导我有了新的熟悉与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。 首先，郑老师的专题讲座犹如雪中送炭，实时地给正在研究自主教导的我指示了迷津。自主教导正是我最近一段时间苦苦思量而不得其果的一个问题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教导管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教导教学中，我将留心琢磨，专心斟酌，通过反复摸索，不断

25、实践，研究出更多的有效的可以共享的自主教导管理模式。除此之外，郑老师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，鼓舞学生，进展学生”也让我感想颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，好多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教导中关乎学生的一些事，对学生的才能和自觉性往往会持质疑态度，长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，削减了他们的自信仰，而学生的天性也会在这不自主中难以凸显出来。“充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事”，郑老师的这一观点和做法给热爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。 其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教导梦想深深地打动了我，能把教师这一职业和诗意放在

26、一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我敬仰!正如郑老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教导的路上，我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教导靠赏识，靠唤醒，靠期望。”“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永远向着赞美的方向进展。”如何对付教导如何对待工作如何对付学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲惫不堪，“愚者以为幸福在遥远的对岸，而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教导的智者，去除那些暴躁与担心，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教导，爱工作，爱家庭

27、，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的喜悦! 今天的学习让我充实，明天的学习值得期望!景仰星空，名师们身上那种从不中断追求教导梦想的精神正在闪烁!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌! 2021年寒假期间培训机构篇7 堂吉诃德是塞万提斯笔下的一个“荒唐”的小人物。知道他的人都认为他很可笑、无知，可我并不这样认为。 在这本书中塞万提斯写了堂吉诃德是个乡绅，因读骑士小说入迷而异想天开，自命为游侠骑士。他拼凑了一副破烂的铠甲，骑着一匹瘦马，带上一个侍从桑丘，便开头周游各地，行侠仗义。堂吉诃德满脑子都是骑士小说中的怪僻念头。 初看堂吉诃德，我认为它就是一部滑稽

28、可笑的庸俗之作，仆人公的无知可笑在书中表现的淋漓尽致，让人加倍看不起他。但是让我们细细品评，又觉得书中蕴含了多数的哲理。让我感受到了那位高粱杆似的游侠骑士，那位奇想连篇的绅士，时刻表达出他良善、正直、坚毅和执着的本性，那是人类崇高的精神，只是由于他太没有找对方向，找对起点，只要起点错了，那么终点就会是一场悲剧。 他的大胆、坚毅和执着值得我们全体人举行学习，我们也理应努力地去追寻自己的理想，但是在这之前我们确定要找对方向! 我们时时刻刻都需要方向。 走路需要方向，假设我们走路错了方向，就不成能到达目的地。南辕北辙故事中的想去楚国的那个人，就是如此。尽管他的马好，路费多，车夫也好，可是他走错了方向

29、，永远也到达不了楚国。 做事需要方向，假设我们做事错了方向，就会把事做得一塌糊涂。记得有一次画手抄报，我并没有想好该怎么画，就随意地做了起来，想到什么是什么。结果，我换了好几张纸，画了好几遍，不是那位置错了，就是这边框画歪了，画得一塌糊涂。 人生亦需要方向，假设人生走错了方向。不然一生就只会是一场悲剧，堂吉诃德的一生就是以错误的方向完成骑士梦。人生不成以重来，走错了或许再也回不去了，这就是堂吉诃德的悲哀。 堂吉诃德一个可悲可笑的疯子，一个心爱可亲的灵魂!他怀揣着一颗骑士的心追寻理想，由于走错方向而毁了一生。所以，让我们找准人生的方向，带上大胆与坚毅，用堂吉诃德式的执着，朝着理想一路前进! 20

30、21年寒假期间培训机构篇8 首先，对于如何才能更好地“关注课堂，实施有效教学”，切实是我们每一位老师值得议论、研究的一个问题，也是我执教近几年来的困惑，现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。 首先，培训活动加深了我对课前备课的理解。 作为一个参与者，知道了小学数学备课都理应备什么，都理应关注哪些方面。但概括在实际操作中该怎样去落实，还是很模糊的。通过这次亲历活动后，我真正弄清了有效教学打定活动的流程是：课标解读与教材分析学习者特征分析确定教学目标最近进展区分析教学处理及策略选择表示教学预案。先说一下教材分析：教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图，关于骨干教师培训心得体会我们可以借此落实哪些阶段目标?我们理应在怎样的总目