小学三年级轮滑双鱼绕桩教学设计

1、双鱼桩教设计一、指导思想本教设计轮双鱼桩学习容以新标指针以立“康一”指导思想以实“德人”根任务以养学具体育感运动惯主要标，以学发为心，注生的体异，教为主，生为体教师用授示，小组合进教。激学并激学的学兴，提教的效。过该时学习使学生对滑动生浓的趣，以的轮技动作学奠定础并能觉运用滑运动项 锻身。二教分析双绕是轮运最基的术动之。该作然难不，但熟掌握衍生出其动并不易其原在双鱼桩行需一的身素和熟度包括平衡感的控灵素质下力量学对肌的制、及下肢协配合多面因。轮滑教是年的选教。轮的术有础行、止转弯跳等。节是轮基础滑行学鱼桩中第课时本课主通动作解习、组作学、师示模仿等多练 习式通过易难的学让学基掌握鱼桩的作领。三

2、学分析小三级的生处于长育的键，骨尚完全不发生折但容变形。肌纤比较，肉力和力都较，所在学中宜排强过和时过长的运动此龄段学活泼动好奇强模仿力、有烈表现。易兴，但注意力稳、不中容易不干的物分散意，愿接老师表和同的肯定。在学由于生注意容受外的良因干，所课教学教要做精讲练利用组作进教，吸学的注力激发生学习趣让学少站多 动少多练在中学四教目标1、步学习轮滑鱼桩的作术，本握双绕的动要。2、展学生的下力、协等体素。3、养学生团结作意识吃耐劳志质。五教重难重：鱼绕时体的制难：点：地度以对距的控六教和学指教方：采小合作习，使学主动参并观其同学动，让生们相互学与进可有的让一学生参到学中并增学学习积性，于差异化学；

3、同采示范、别指法集体错等教法学指：结教内容学特点本主要用体学法观察、仿练法、合作练法让学多习、思，培学自主习力，学在练中现问，最终解问 题激其学热和求欲。七安防范轮教存在定安全患在教中先引学充分好备活。前检场、材，生具穿是齐全要保安。堂中时学生行全教。体与健康水平双鱼桩学：东小年：年级人： 人 课：第 1 次 授课老：子豪学习1、初步学轮滑双鱼桩的动作术，基本握双鱼 绕的作要。1、 标41。 2、 篮个。目 2、展学的、下力，协等体素。 场 、 轮鞋护具每一套标 3、养学团协作意和吃耐意志质。 教 、 初学习鱼绕桩的作技术。学内 、体训：上、肢、心力量容地要求重 双绕时转弯的制。 点难 难：双

4、动蹬地度及对距把控 点教 课常-身运动-脚弯绕-学习新容双鱼桩转圈-自探学流程双绕练习-体能习-松小。教 时荷学 间过达目学内教活学活组与求 练 习程 分 时 间1、 提高学一课常规 1 、 师 生 问 1、生听从要： 队整姿。中注 1、鞋整， 好 意。 师问，口。 齐精神奋。1开始部7安见生， 检查护。 强调安性。2充活，避运损伤、热身 的生为下 关活。 一段学习 滑热2 、布本 教 学 内 容 与 要。3 、师带领 学热。2做队 整、真倾 听四横 带队圈14分做准。 （行蹲）1 、教引 学 生 做 滑 行1.学认真习要：作整 有。3、养学生良转 。好 的 纪 律 意 识养良好 的为惯；2

5、、 提示意 安。带队圈131、 通过初 一动作 步习鱼绕 习练习 桩动技术 、 教师通过 转变引入 、生 真察专 心教讲要： 认练 习1基掌双鱼解转动要领1、初步学双 本课主内。 鱼桩双鱼转动技 术（） 无桩 、 教师示范 双 转 的 动 、仿 师作行 练。带29的圈鱼 转作 .转（） .转（）作领3引学 、行 鱼习 部）2、高学生下 肢力及反 应协能力.转（臂 动）做 鱼 转 的 动4逐加 快度 、到 题教师 、意全四基本部分5 、老观 察生导并 纠。 、 老 师解示 范 2 、 以 排 30单练。四3、养学生良好组纪律性团互助的体义精 （）小合作 1学自 神 学双绕桩 组小在规动技 定场进行 练。2教巡 并导 、 听从 师排场 地置2 、 遇 到 问 题 请 教 老自123强安 性4集并 范师、高生的 二 体能 上下和腰 习1 、解练习 方。1 、 听 老 师 讲 解 习 方两 1法要。8腹力。2指学41 身1 身2 培学生团 （）上力进练活2 积极结作精神量习动与习动。和苦劳的 （）下肢 量习意品。、 （）核心 量习3参练 活，生同3 激励生 完练乐 内。放活 1、 教带 领生松1、体各项机能到松和要： 动放1 教师 1 认真从领生放 老做放松 松12结束恢。松 活。 2 语言示