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文档简介
1、Word - 5 -“我不跟你比爸爸”主题班会教学设计一.班会目的: 激活同学对父母的亲情和爱父母长辈的真情,让同学学会爱,学会理解,学会感恩。谢谢父母,培养家庭责任感,培养从生活细节中去关怀父母、热爱父母的意识。利用教学使同学懂得我们为什么要爱父母;懂得爱父母最重要的是思想感情上的深情爱戴,然后在详细行为上要有爱心。 二.课前调查父母一天内为我们做了哪些事情。 (一)针对的问题: 讲爱爸爸妈妈有几个难处,一是同学已经多次接受过这样的教导,对正面的说理易产生抵触心情,认为是“老一套”,没新意;二是父母每天在自己的身边,已习惯于接受来自父母的关怀和爱惜,认为是理所固然,没什么可感激的; (二)同
2、学的需要: 教学设计主要着重于建立父母与子女“重新”熟悉、交流的桥梁,在感情上唤起乐观的回忆,从而使同学体味到父母的可敬、可亲、可爱。 三、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题 (附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘咱的
3、妈。) (引出主题:不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈。孝敬是中华民族的优良传统,我们要爱自己的爸爸妈妈。) 四、我的爸爸妈妈是怎样爱我的(感触父母不易) 1、爸爸妈妈天天为我们做多少事情呀!在课前教师让小伴侣做了一个小调查,请学生们把你们调查表拿出来,一起来沟通一下(课件展示调查表)。 爱心大调查(幻灯展示爱心大调查) (1)请你说一说一天里爸爸妈妈为你做了哪些事? (2)学生们,请你数一数,一共有几件?仅仅是一天呀,父母就为我们做了这么多的事!你们今年多大了?从诞生到现在,你跟父母一起生活了多少天?请拿起笔来算一算,好吗? 父母为我们付出的已经不能用金钱来衡量了,他们的爱
4、是无价的,是无法回报的,而我们作为家庭成员之一,也应该担当一些力所能及的家务劳动,培养家庭责任感。 2、同学讲自己和父母的故事。 请讲:父母令你最激动或者最难忘的一件事。(同学自己预备自愿发言) 3、心灵表白 学生们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?(同学自己思量,然后逐一发言) 五、如何爱自己的爸爸妈妈(学会做人) 师:就像前面歌曲里的歌词所说:父母为我们吃了多少苦受了多少累,那么我们该怎么爱自己的爸爸妈妈? 1、爱爸爸妈妈是中国的传统美德。(老师讲陈毅元帅孝敬老母亲的感人故事):1962年,陈毅元帅出国拜访回来,路过故乡,抽空去看望身患重病的老母亲。陈毅的母亲
5、瘫痪在床,大小便不能自理。陈毅进家门时,母亲十分兴奋,正要向儿子打招呼,忽然想起了换下来的尿裤还在床边,就暗示身边的人把它藏到床下。陈毅见久别的母亲,心里很感动,上前握住母亲的手,关切地问这问那。过了一会儿,他对母亲说:“娘,我进来的时候,你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒不过去,只好说出实情。陈毅听了,忙说:“娘,您久病卧床,我不能在您身边伺候,心里十分伤心,这裤子应该由我去洗,何必藏着呢。”母亲听了很犯难,旁边的人赶忙把尿裤拿出,抢着去洗。陈毅连忙拦住并动情地说:“娘,我小时候,您不知为我洗过多少次尿裤,今日我就是洗上10条尿裤,也报答不了您的养育之恩!”说完,陈毅把尿裤和其它脏衣服都
6、拿去洗得干整洁净,母亲欣慰地笑了。 师:陈毅元帅是个大人物,有繁忙的公务在身,但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家看望瘫痪在床的母亲,为母亲洗尿裤,以关切的话语暖和抚慰病中的母亲。 2、请每个同学写几句简短的话概括:谈一谈怎样爱自己的爸爸妈妈。 3、现场研究:下面都是爱爸爸妈妈的表现,哪些是学生们做得最好的? 了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么?你爸爸妈妈的生日是哪一天) 恭敬父母,对父母有礼貌,服从父母的正确教育,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。 生活节俭,无铺张现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。 帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。 有心事主动和
7、父母说,常常与父母谈天。 遇到一些比较重大的事情,要和父母商议,征求和仔细考虑父母的看法。 努力学好各门功课,常常主动向父母汇报自己在小学的学习生活状况。 4、巧解爱爸爸妈妈误区:(同学研究下面学生的做法) 有一位成果优秀的同学,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,天天一回家就马上学习。最近小学开展孝敬父母的活动,要求同学在家能协助父母担当一些家务劳动。但小林却说:“学习成果优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成果再优秀也不可) 一位同学在接受了孝敬父母的教导后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应当好好学习,未来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。(实际行动比决心更重要) 六.我不跟你比爸爸,我要跟你比自己 学习上:(学生发言) 生活上:(学生发言) 教师总结提高 、父母赋予我们无私的付出,我们应满怀感激之情,来,让我们马上行动起来把我们能给父母的多多的拿出来 七、感悟、升华。在音乐感恩的心中结束。 学生们:人生最大的悲伤莫过于“子欲孝,而亲不在”,所以请珍惜和父母在一起的时光吧,无论我
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