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1、第 第 页幼儿园教育主题活动方案幼儿园教育主题活动方案1活动目标：1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。2、在探究活动中，进展幼儿的动手技能和思维技能，体验活动中的成就感。活动预备：1、教具：磁性三角形12个。2、学具：同样大小的三角形假设干(每位幼儿4块)。活动过程：1、集体活动。师：小兔最喜爱三角形了，它觉得三角形的本事很大，能拼出各种图形来。老师给小伙伴预备了很多三角形，想请小伙伴也来摆一摆、拼一拼，看看小兔说的是不是真的。师：谁来告知我你是怎样拼的?(个别幼儿尝试)师：老师有一个要求，每位小伙伴拿4块三角形，用这4块三角形拼一个大的长方形。2、操作活动。师：谁来拼?(

2、幼儿介绍自己拼的长方形)师：刚才，小伙伴用4块三角形拼出了一个大的长方形，我们还可以用4块三角形拼什么图形呢?(大的三角形、正方形、梯形)师：快去试一试，我们来比一比谁拼的快又好?(幼儿再次尝试)师：你拼的是什么图形?谁来拼给大家看一看?(请三位幼儿分别拼三种不同的图形)师：请小伙伴去拼一拼你没拼过的图形。3、小结。师：小伙伴的小手真能干，用三角形拼出了长方形、正方形、大三角形、梯形，下次，老师还要请小伙伴用各种图形来玩拼图游戏。幼儿园教育主题活动方案2一、活动名称：会滚的轮子二、活动目标：1、引导幼儿初步感知轮子转动带来的欢乐。2、鼓舞幼儿大胆的在集风光前说出自己的发觉。3、增进幼儿对圆形、正方形和三角形的基本特征的认识并进行分类，援助幼儿初步获得圆圆的轮子滚动得快的阅历。三、活动预备：1、每人一套圆形、正方形和三角形的图形卡片。2、每人一幅车轮是正方形或三角形的汽车画。3、每人一辆玩具汽车。四、活动过程：(一)开始部分：用图形娃娃来做客的方式引导幼儿说出正方形的基本特征。(二)基本部分：1、游戏“送图形娃娃回家”，指导幼儿练习按图形分类。2、指导幼儿把相同外形的图形娃娃用牙签棒连接起来，探究并讲解并描述“哪些外形的图形滚动得快，”提示幼儿留意安全。(三)结束部分：1、幼儿观赏儿歌汽车轱辘转呀转或会转的轮子。2、幼儿自由玩

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