精品解析浙江省温州市教科版20212021学年六年级下册期中测试科学试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省温州市教科版20212021学年六年级下册期中测试科学试卷登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省温州市教科版2020-2021学年六年级下册期中测验科学试卷一、填空题1放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。【答案】凸透镜；厚；薄【考点】放大镜【解析】【解答】放大镜又叫凸透镜，具有中间厚两边薄的结构，放大镜具有放大物体的作用。【分析】本题考查的是放大镜的结构和作用。2（2021六下温州期中）像白糖、食盐这样有规则几何外形的固体，叫做 。【答案】晶体【考点】晶体【解析】【分析】白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是规则

2、几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或晶体组合而成的。3（2021六下温州期中）绿色植物的一些细胞都进行 ，制造 ，它们好像一个个微小的工厂。【答案】光合作用；养料【考点】光合作用【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫做植物的光合作用。所以多数绿色植物在阳光下能进行光合作用制造养料。4小时候我们经常玩折飞机、折纸鹤，经过折叠，纸的 发生了变化。【答案】形状【考点】物理变化【解析】【解答】纸经过折叠，折成了飞机、纸鹤等，形状发生了变化。【分析】物质形状发生变化，没有新物质生成。属于物理变

3、化。517世纪， 的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带到了一个崭新的微观世界。【答案】显微镜【考点】显微镜的结构【解析】【解答】显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具【分析】荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜,发现了微生物。6将铜抽成细丝用来做导线，这一变化属于 变化；而铜器放置久了会生成一种绿色的物质，这种变化属于 变化。【答案】物理；化学【解析】【解答】铜抽成细丝用来做导线，只是改变了铜的形态，并没有新的物质产生，是物理变化。铜器放置久了会生成一种新的绿色的物质，该物质是铜绿，有新物质产生是化学变

4、化。【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别。7（2021六下温州期中）罗伯特 胡克最早发现并提出“ ”这个名称。【答案】细胞【考点】生物细胞【解析】【分析】罗伯特胡克研制出显微镜，并用它来观察软木溥片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词由他命名。8把铁钉浸没到硫酸铜溶液中，两者反应时发生的变化属于 变化。【答案】化学【考点】化学变化【解析】【解答】硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质。属于化学变化。【分析】物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。二、是非题9自然界中，有些固体物质是晶体，有些则不是。【

5、答案】（1）正【考点】晶体【解析】【解答】自然界的固体分成晶体和非晶体,非晶体很少,一般有琥珀、玛瑙、玻璃、无定形的硅藻土等。【分析】非晶体与晶体最大的差别就是没有固定的熔点。晶体又可以分成单晶、双晶、晶簇、多晶等，只有单晶可以表现出规则的几何外形.可能有的固体看上去没有固定的外形,但是依旧是晶体,其内部微粒的排列依旧是有序的,只是属于多晶而已。10放大镜只能在特定环境下使用，在我们的生活、工作、学习中使用不是很广泛。【答案】（1）错误【考点】放大镜【解析】【解答】放大镜在我们日常生活和工作中都有着很广泛的应用。【分析】放大镜其实就是物理上讲的凸透镜，可以用于：利用凸透镜成放大,倒立,实像可运

6、用在放映机,幻灯机。利用凸透镜成倒立,缩小,实像可运用在照相机。利用凸透镜成正立,放大,虚像可运用在放大镜,老花镜。11（2019六下巨野期中）雪花晶体的形状是六角形的。【答案】（1）正【考点】晶体【解析】【分析】食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。雪花是一种美丽的结晶体，基本形状是六角形。故答案为：正确。12（2021六下温州期中）在显微镜下观察物体时，必须事先将物体切成薄而透明的切片。（）【答案】（1）正【考点】制作显微标本【解析】【分析】用显微镜观察的材料，根据材料的不同，可以分别做成切片、装片和涂片来观察。13通过球形透明体去观察物体，被

7、观察物体的放大的倍数是很大的。【答案】（1）正【考点】凸透镜【解析】【解答】球形符合透明和中间较厚凸起的特点，可以放大观察物体。【分析】放大镜镜片的特点是透明和中间较厚凸起.只要具有放大镜片透明,中间较厚的结构，比如加满水后的烧杯,烧瓶等,就具有同样的放大功能。14（2020六下南昌期末）苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。（)【答案】（1）错误【考点】昆虫【解析】【分析】因为在苍蝇的6只脚上各有一个“爪”，在爪的基部还有一个被一排茸毛遮住的爪垫盘。当苍蝇在玻璃片上走动时，脚部茸毛尖处便分泌出一种液体，这种分泌物是由中性脂质构成的。在玻璃与茸毛之间，该脂质的表面张力起到了黏附

8、剂的作用。苍蝇接触玻璃表面的茸毛与使用几只脚站立有关，苍蝇在玻璃上的黏附力与站立脚的只数成正比，即接触玻璃面的脚愈多，其黏附力愈强。此外，苍蝇的爪垫盘是一个袋状结构，内部充血，下面凹陷，其作用犹如一个真空杯，便于吸附在光滑的表面上或倒悬其上。当苍蝇想离开的时候，可以用脚上的一对小爪使它的脚与天花板分离。15（2021六下温州期中）淀粉遇到碘酒变成蓝色，这种变化与淀粉加入蓝墨水是一回事。（）【答案】（1）错误【考点】淀粉的检验；化学变化【解析】【分析】淀粉有遇碘变蓝的特性，常用滴碘酒观察是否变蓝来判断是否含有淀粉。在淀粉中滴入几滴碘酒会变成蓝色的物质，产生了既不是淀粉也不是碘酒的新物质，这个变化

9、属于化学变化。淀粉遇到碘酒变成了蓝色，发生了化学变化，产生了既不是淀粉也不是碘酒的新物质。淀粉中加入蓝墨水变色，并没有产生新物质，是蓝墨水染色导致的。16纯铁锈不能被磁铁吸引，也不导电。【答案】（1）正【考点】导体和绝缘体；磁铁的磁性【解析】【解答】磁铁不能吸引纯铁锈。纯铁锈也不导电。【分析】具有磁性的物体叫磁体.。磁体吸引的物质是铁、钴、镍等物质。17因为我们看不见也摸不到空气，所以空气不是物质。【答案】（1）错误【解析】【解答】尽管空气不能直接感受到，但是却是存在的。如风的产生就证明了空气的存在。所以题目的说法是错误的。【分析】只要是真是存在在世界上的事物就是物质。18制作微生物玻片标本时

10、，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（）【答案】（1）正【解析】【解答】如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。【分析】本题考查微生物玻片标本的制作。三、选择题19蝇眼是()。A单眼 B复眼 C小眼【答案】B【考点】昆虫【解析】【解答】苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360度范围内的物体。故答案为：B。【分析】复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现，同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。复眼中的小眼

11、面一般呈六角形。小眼面的数目、大小和形状在各种昆虫中变异很大，雄性介壳虫的复眼仅由数个圆形小眼组成。20放大镜的放大倍数越小，我们能看到的范围()。A越小 B不变 C越大【答案】C【考点】放大镜【解析】【解答】放大倍数越小，观察范围越大。视野是固定大小的，放大的越多内容越少，但越清晰。故答案为：C。【分析】放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。21（2021六下温州期中）蟋蟀的耳朵在（）。A头部 B足的内侧 C腹部【答案】B【考点】昆虫【解析】【分析】人们通过放大镜观察到蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。22下列几组食物中，()组都含有淀粉。A

12、花菜、萝卜、菠菜B胡萝卜、番茄、米饭C玉米、小麦、土豆【答案】C【考点】食物中的营养【解析】【解答】A、花菜、萝卜、菠菜都不含淀粉。不符合题意。B、胡萝卜、西红柿不含淀粉，米饭含淀粉。不符合题意。C、玉米、小麦、土豆都含淀粉。符合题意。故答案为：C。【分析】淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。23下图是不同昆虫触角的不同形态，图()是蝴蝶的触角。ABC【答案】A【考点】昆虫【解析】【解答】蝴蝶的触角是棒形，末端总是豆点状的。故答案为：A。【分析】触角有非常发达的嗅觉。蝴蝶的触角除了可以分辨各种气味，还有保持身体平衡和起嗅觉和触觉作用。24把

13、沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（）。A没有明显变化 B变成了其他物质 C豆子发芽了【答案】A【解析】【解答】把沙和豆子混合，轻轻搅拌，分离后它们只有一点点变化，并不明显。【分析】本题考查沙和豆子混合实验。25（2021六下温州期中）物质的化学变化会伴随着许多现象，下列不属于化学变化的现象的是（）。A固、液、气三态变化B改变颜色C生成沉淀物【答案】A【考点】化学变化【解析】【分析】A.固、液、气三态变化，属于物态变化，为物理变化的现象，故A符合题意；B.改变颜色属于化学变化的现象，如一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜，颜色发生了改变，故B不符合题意；C.生成沉淀物一定属于化学变化的

14、现象，产生了新物质，故C不符合题意。26影响铁生锈的因素是()。A只有空气B只有水分C是空气和水分共同作用的结果【答案】C【考点】生锈【解析】【解答】铁生锈是空气和水分共同作用的结果。故答案为C。【分析】铁生锈的原因与水和空气有关。27昆虫头上的()就是它们的“鼻子”。A触角 B复眼 C以上均错【答案】A【考点】昆虫【解析】【解答】科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的鼻子。故答案为：A。【分析】它们的鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。28（2021六下温州期中）使用显微镜的正确步骤是（）。A摆放在平坦的桌面上将低倍物鏡转到镜筒下调节反光镜将镜筒抬离载物台2 3厘米放玻片标本调整准焦螺旋至

15、看清标本B摆放在平坦的桌面上调节反光镜将低倍物镜转到镜筒下将镜筒抬离载物台2 3厘米放玻片标本调整准焦螺旋至看清标本C摆放在平坦的桌面上将低倍物镜转到镜筒下将镜筒抬离载物台2 3厘米放玻片标本调节反光镜调整准焦螺旋至看清标本【答案】A【考点】观察身边微小的物体；制作显微标本【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤：摆放在平坦的桌面上一将低倍物镜转到镜简下-调节反光镜-将镜简抬离载物台2-3厘米-放玻片标本-调整准焦螺旋至看清标本。选项A符合题意。四、综合题29填观察工具的名称。【答案】肉眼；放大镜；显微镜【考点】放大镜；观察身边微小的物体；显微镜的结构【解析】【解答】动物结构和形状结构可以用肉眼观

16、察。蝴蝶鳞片、电视屏幕、细小部分、细微结构可以用放大镜来观察。变形虫、细胞、微观结构、微生物可以用显微镜观察。【分析】放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。五、连线题30（2021六下温州期中）把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来镊子 盛放剩余洋葱培养皿 放置切片标本滴管 染色载玻片 吸取少量的液体碘酒 夹取实验材料【答案】【考点】显微镜的结构【解析】【分析】根据制作洋葱表皮细胞的切片标本，实验用到的摄子用于夹取实验材料，培养皿盛放剥余洋葱，滴

17、管是吸取少量的液体，载玻片放置切片标本，碘酒用来染色。六、实验题31（2021六下温州期中）洋葱表皮玻片标本的制作过程如下：（1）在一块干净的载玻片中央滴一滴 （2）用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“井”字，用 取下洋葱表皮。（3）将撕下的洋葱表皮放在载玻片上的清水中，注意要平展开。（4）再把 倾斜地盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生 。（5）最后用滴管取几滴 ，用 吸走多余的染液，洋葱玻片标本制作完毕。【答案】清水；镊子；盖玻片；气泡；碘酒；吸水纸【考点】观察洋葱表皮细胞【解析】【分析】根据对制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，制作其他植物器官装片的方法也大致相同，都要经过擦、滴(清水)、取（薄而

18、透明的材料）、展、盖、染吸的过程。洋葱表皮玻片标本的制作过程如下：(1)在一块干净的载玻片中央滴一滴清水；(2)用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“#”字，用镊子取下洋葱表皮；(3)将撕下的洋葱表皮放在载玻片上的清水中，注意要平展开；(4)再把盖玻片倾斜地盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生气泡；(5)最后用滴管取几滴碘酒，用吸水纸吸走多余的染液，洋葱玻片标本制作完毕。32课堂上小明知道了我们身边的物质会发生变化。一些变化产生了新的物质，另一些变化没有产生新的物质。回家后，他就迫不及待地在厨房里开始了物质变化的探究。（1）小明用长柄金属汤匙取了一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热，发现白糖 。

19、(填序号)先闻到一股香味，继续加热会闻到焦味。白糖加热前是半透明晶体物质。颜色越来越深。变成黑色后，继续加热还着火了。有气泡产生。看到糖粒慢慢裂开，变得更细了。（2）小明取一只玻璃杯，倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，发现 等现象，于是他立刻将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，看到 。（3）小明找来了一些食物:米饭、馒头、土豆、玉米等，各取它们的一小部分，分别滴上一滴稀释的碘酒，发现碘酒滴在这些食物上 了。（4）请你根据所学知识，帮助小明判断它引起变化产生的新物质。(填序号)小苏打和白醋混合产生了 ；把碘酒滴在一些食物上产生了 ，用蜡烛火焰加热白糖产生了 。一种淀粉和碘的化合物黑色的炭二氧化碳气

20、体【答案】（1）（2）有气泡冒出；细木条熄灭（3）变蓝（4）；【考点】化学变化【解析】【解答】小题1：白糖首先因为加热熔化，之后白糖到了着火点，因为白糖是碳水化合物，所以糖与空气中的氧气发生反应也就是燃烧，就烧成碳和水，水又变成水蒸气飘走了糖燃烧的温度把水煮沸了，最后剩下的一堆黑渣子就是碳了。小题2：小苏打和白醋混合后会发生化学反应,产生新的物质二氧化碳气体。二氧化碳气体密度比空气大、不能燃烧、不支持燃烧可以灭火。小题3：淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。小题4：小苏打和白醋混合后产生二氧化碳气体；碘酒滴在一些食物上产生一种淀粉和碘的化合

21、物；蜡烛火焰加热白糖产生了黑色的炭。【分析】化学变化会伴随各种现象，如：改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化，如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。33（2021六下温州期中）这是一位同学研究铁钉生锈与水分关系的记录表。序号 条件 第一天 第二天 第三天 第四天1 干燥的 没变化 没变化 没变化 有一点锈2 有一点水 没变化 下面有些生锈 下面锈越来越多 下面都是锈3 完全浸在水中 没变化 没变化 有些生锈 锈越来越多（1）请你推测一星期后， 号铁钉锈蚀最严重。（2）从实验中我们可以发现铁在

22、（填“潮湿”或“干燥”）环境中容易生锈。【答案】（1）2（2）潮湿【考点】生锈；对比实验【解析】【分析】根据对表格记录的分析，发现2号铁钉有一点水的，锈蚀最为严重，而1号干燥环境下的铁钉锈蚀最轻，从实验中我们可以发现铁在潮湿的环境中最容易生锈，因为铁生锈是空气和水共同作用的结果。七、问答题34用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中，一会儿后取出铁钉，能观察到什么现象【答案】解：铁钉上附着一层红色的固体物质，溶液的颜色变浅【考点】化学变化【解析】【解答】硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。我们可以观察到：铁钉附近溶液颜色变浅，有红色物质出现并附着在铁钉上面。【分析】化学变化会伴随各

23、种现象，如：改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。35请写出几种人们在生活中防止铁器生锈的方法，并说明其中的道理。【答案】解：铁上面涂油漆，切断了铁和空气的接触菜刀等用完后擦干并放在干燥的地方，可以切断铁和水的接触【考点】生锈【解析】【解答】铁上面涂油漆，切断了铁和空气的接触。菜刀等用完后擦干并放在干燥的地方，可以切断铁和水的接触。【分析】把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。在线组卷平台（zujuan.）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省温州市教科版2020-2021学年六年级下册期中测验科学试

24、卷一、填空题1放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。2（2021六下温州期中）像白糖、食盐这样有规则几何外形的固体，叫做 。3（2021六下温州期中）绿色植物的一些细胞都进行 ，制造 ，它们好像一个个微小的工厂。4小时候我们经常玩折飞机、折纸鹤，经过折叠，纸的 发生了变化。517世纪， 的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带到了一个崭新的微观世界。6将铜抽成细丝用来做导线，这一变化属于 变化；而铜器放置久了会生成一种绿色的物质，这种变化属于 变化。7（2021六下温州期中）罗伯特 胡克最早发现并提出“ ”这个名称。8把铁钉浸没到硫酸铜溶液中，两者反应时

25、发生的变化属于 变化。二、是非题9自然界中，有些固体物质是晶体，有些则不是。10放大镜只能在特定环境下使用，在我们的生活、工作、学习中使用不是很广泛。11（2019六下巨野期中）雪花晶体的形状是六角形的。12（2021六下温州期中）在显微镜下观察物体时，必须事先将物体切成薄而透明的切片。（）13通过球形透明体去观察物体，被观察物体的放大的倍数是很大的。14（2020六下南昌期末）苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。（)15（2021六下温州期中）淀粉遇到碘酒变成蓝色，这种变化与淀粉加入蓝墨水是一回事。（）16纯铁锈不能被磁铁吸引，也不导电。17因为我们看不见也摸不到空气，所以

26、空气不是物质。18制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（）三、选择题19蝇眼是()。A单眼 B复眼 C小眼20放大镜的放大倍数越小，我们能看到的范围()。A越小 B不变 C越大21（2021六下温州期中）蟋蟀的耳朵在（）。A头部 B足的内侧 C腹部22下列几组食物中，()组都含有淀粉。A花菜、萝卜、菠菜B胡萝卜、番茄、米饭C玉米、小麦、土豆23下图是不同昆虫触角的不同形态，图()是蝴蝶的触角。ABC24把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（）。A没有明显变化 B变成了其他物质 C豆子发芽了25（2021六下温州期中）物质的化学变化会伴随着许多现象，下列不属于

27、化学变化的现象的是（）。A固、液、气三态变化B改变颜色C生成沉淀物26影响铁生锈的因素是()。A只有空气B只有水分C是空气和水分共同作用的结果27昆虫头上的()就是它们的“鼻子”。A触角 B复眼 C以上均错28（2021六下温州期中）使用显微镜的正确步骤是（）。A摆放在平坦的桌面上将低倍物鏡转到镜筒下调节反光镜将镜筒抬离载物台2 3厘米放玻片标本调整准焦螺旋至看清标本B摆放在平坦的桌面上调节反光镜将低倍物镜转到镜筒下将镜筒抬离载物台2 3厘米放玻片标本调整准焦螺旋至看清标本C摆放在平坦的桌面上将低倍物镜转到镜筒下将镜筒抬离载物台2 3厘米放玻片标本调节反光镜调整准焦螺旋至看清标本四、综合题29

28、填观察工具的名称。五、连线题30（2021六下温州期中）把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来镊子 盛放剩余洋葱培养皿 放置切片标本滴管 染色载玻片 吸取少量的液体碘酒 夹取实验材料六、实验题31（2021六下温州期中）洋葱表皮玻片标本的制作过程如下：（1）在一块干净的载玻片中央滴一滴 （2）用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“井”字，用 取下洋葱表皮。（3）将撕下的洋葱表皮放在载玻片上的清水中，注意要平展开。（4）再把 倾斜地盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生 。（5）最后用滴管取几滴 ，用 吸走多余的染液，洋葱玻片标本制作完毕。32课堂上小明知道了我们身边的物质会发生变化。一些变化产生了新

29、的物质，另一些变化没有产生新的物质。回家后，他就迫不及待地在厨房里开始了物质变化的探究。（1）小明用长柄金属汤匙取了一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热，发现白糖 。(填序号)先闻到一股香味，继续加热会闻到焦味。白糖加热前是半透明晶体物质。颜色越来越深。变成黑色后，继续加热还着火了。有气泡产生。看到糖粒慢慢裂开，变得更细了。（2）小明取一只玻璃杯，倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，发现 等现象，于是他立刻将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，看到 。（3）小明找来了一些食物:米饭、馒头、土豆、玉米等，各取它们的一小部分，分别滴上一滴稀释的碘酒，发现碘酒滴在这些食物上 了。（4）请你根据所学知

30、识，帮助小明判断它引起变化产生的新物质。(填序号)小苏打和白醋混合产生了 ；把碘酒滴在一些食物上产生了 ，用蜡烛火焰加热白糖产生了 。一种淀粉和碘的化合物黑色的炭二氧化碳气体33（2021六下温州期中）这是一位同学研究铁钉生锈与水分关系的记录表。序号 条件 第一天 第二天 第三天 第四天1 干燥的 没变化 没变化 没变化 有一点锈2 有一点水 没变化 下面有些生锈 下面锈越来越多 下面都是锈3 完全浸在水中 没变化 没变化 有些生锈 锈越来越多（1）请你推测一星期后， 号铁钉锈蚀最严重。（2）从实验中我们可以发现铁在 （填“潮湿”或“干燥”）环境中容易生锈。七、问答题34用镊子夹住铁钉并将其一

31、部分浸入硫酸铜溶液中，一会儿后取出铁钉，能观察到什么现象35请写出几种人们在生活中防止铁器生锈的方法，并说明其中的道理。答案解析部分1【答案】凸透镜；厚；薄【考点】放大镜【解析】【解答】放大镜又叫凸透镜，具有中间厚两边薄的结构，放大镜具有放大物体的作用。【分析】本题考查的是放大镜的结构和作用。2【答案】晶体【考点】晶体【解析】【分析】白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或晶体组合而成的。3【答案】光合作用；养料【考点】光合作用【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放

32、出氧气的过程叫做植物的光合作用。所以多数绿色植物在阳光下能进行光合作用制造养料。4【答案】形状【考点】物理变化【解析】【解答】纸经过折叠，折成了飞机、纸鹤等，形状发生了变化。【分析】物质形状发生变化，没有新物质生成。属于物理变化。5【答案】显微镜【考点】显微镜的结构【解析】【解答】显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具【分析】荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜,发现了微生物。6【答案】物理；化学【解析】【解答】铜抽成细丝用来做导线，只是改变了铜的形态，并没有新的物质产生，是物理变化。铜器放置久了会生成一种

33、新的绿色的物质，该物质是铜绿，有新物质产生是化学变化。【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别。7【答案】细胞【考点】生物细胞【解析】【分析】罗伯特胡克研制出显微镜，并用它来观察软木溥片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词由他命名。8【答案】化学【考点】化学变化【解析】【解答】硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质。属于化学变化。【分析】物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。9【答案】（1）正【考点】晶体【解析】【解答】自然界的固体分成晶体和非晶体,非晶体很少,一般有琥珀、玛瑙、玻璃、无定形的硅藻土等。

34、【分析】非晶体与晶体最大的差别就是没有固定的熔点。晶体又可以分成单晶、双晶、晶簇、多晶等，只有单晶可以表现出规则的几何外形.可能有的固体看上去没有固定的外形,但是依旧是晶体,其内部微粒的排列依旧是有序的,只是属于多晶而已。10【答案】（1）错误【考点】放大镜【解析】【解答】放大镜在我们日常生活和工作中都有着很广泛的应用。【分析】放大镜其实就是物理上讲的凸透镜，可以用于：利用凸透镜成放大,倒立,实像可运用在放映机,幻灯机。利用凸透镜成倒立,缩小,实像可运用在照相机。利用凸透镜成正立,放大,虚像可运用在放大镜,老花镜。11【答案】（1）正【考点】晶体【解析】【分析】食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是

35、有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。雪花是一种美丽的结晶体，基本形状是六角形。故答案为：正确。12【答案】（1）正【考点】制作显微标本【解析】【分析】用显微镜观察的材料，根据材料的不同，可以分别做成切片、装片和涂片来观察。13【答案】（1）正【考点】凸透镜【解析】【解答】球形符合透明和中间较厚凸起的特点，可以放大观察物体。【分析】放大镜镜片的特点是透明和中间较厚凸起.只要具有放大镜片透明,中间较厚的结构，比如加满水后的烧杯,烧瓶等,就具有同样的放大功能。14【答案】（1）错误【考点】昆虫【解析】【分析】因为在苍蝇的6只脚上各有一个“爪”，在爪的基部还有一个被一排茸毛遮住的爪垫盘

36、。当苍蝇在玻璃片上走动时，脚部茸毛尖处便分泌出一种液体，这种分泌物是由中性脂质构成的。在玻璃与茸毛之间，该脂质的表面张力起到了黏附剂的作用。苍蝇接触玻璃表面的茸毛与使用几只脚站立有关，苍蝇在玻璃上的黏附力与站立脚的只数成正比，即接触玻璃面的脚愈多，其黏附力愈强。此外，苍蝇的爪垫盘是一个袋状结构，内部充血，下面凹陷，其作用犹如一个真空杯，便于吸附在光滑的表面上或倒悬其上。当苍蝇想离开的时候，可以用脚上的一对小爪使它的脚与天花板分离。15【答案】（1）错误【考点】淀粉的检验；化学变化【解析】【分析】淀粉有遇碘变蓝的特性，常用滴碘酒观察是否变蓝来判断是否含有淀粉。在淀粉中滴入几滴碘酒会变成蓝色的物质

37、，产生了既不是淀粉也不是碘酒的新物质，这个变化属于化学变化。淀粉遇到碘酒变成了蓝色，发生了化学变化，产生了既不是淀粉也不是碘酒的新物质。淀粉中加入蓝墨水变色，并没有产生新物质，是蓝墨水染色导致的。16【答案】（1）正【考点】导体和绝缘体；磁铁的磁性【解析】【解答】磁铁不能吸引纯铁锈。纯铁锈也不导电。【分析】具有磁性的物体叫磁体.。磁体吸引的物质是铁、钴、镍等物质。17【答案】（1）错误【解析】【解答】尽管空气不能直接感受到，但是却是存在的。如风的产生就证明了空气的存在。所以题目的说法是错误的。【分析】只要是真是存在在世界上的事物就是物质。18【答案】（1）正【解析】【解答】如果微生物运动迅速，

38、不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。【分析】本题考查微生物玻片标本的制作。19【答案】B【考点】昆虫【解析】【解答】苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360度范围内的物体。故答案为：B。【分析】复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现，同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。复眼中的小眼面一般呈六角形。小眼面的数目、大小和形状在各种昆虫中变异很大，雄性介壳虫的复眼仅由数个圆形小眼组成。20【答案】C【考点】放大镜【解析】【解答】放大

39、倍数越小，观察范围越大。视野是固定大小的，放大的越多内容越少，但越清晰。故答案为：C。【分析】放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。21【答案】B【考点】昆虫【解析】【分析】人们通过放大镜观察到蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。22【答案】C【考点】食物中的营养【解析】【解答】A、花菜、萝卜、菠菜都不含淀粉。不符合题意。B、胡萝卜、西红柿不含淀粉，米饭含淀粉。不符合题意。C、玉米、小麦、土豆都含淀粉。符合题意。故答案为：C。【分析】淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。23【答案】A【考点】昆

40、虫【解析】【解答】蝴蝶的触角是棒形，末端总是豆点状的。故答案为：A。【分析】触角有非常发达的嗅觉。蝴蝶的触角除了可以分辨各种气味，还有保持身体平衡和起嗅觉和触觉作用。24【答案】A【解析】【解答】把沙和豆子混合，轻轻搅拌，分离后它们只有一点点变化，并不明显。【分析】本题考查沙和豆子混合实验。25【答案】A【考点】化学变化【解析】【分析】A.固、液、气三态变化，属于物态变化，为物理变化的现象，故A符合题意；B.改变颜色属于化学变化的现象，如一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜，颜色发生了改变，故B不符合题意；C.生成沉淀物一定属于化学变化的现象，产生了新物质，故C不符合题意。26【答案】C【

41、考点】生锈【解析】【解答】铁生锈是空气和水分共同作用的结果。故答案为C。【分析】铁生锈的原因与水和空气有关。27【答案】A【考点】昆虫【解析】【解答】科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的鼻子。故答案为：A。【分析】它们的鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。28【答案】A【考点】观察身边微小的物体；制作显微标本【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤：摆放在平坦的桌面上一将低倍物镜转到镜简下-调节反光镜-将镜简抬离载物台2-3厘米-放玻片标本-调整准焦螺旋至看清标本。选项A符合题意。29【答案】肉眼；放大镜；显微镜【考点】放大镜；观察身边微小的物体；显微镜的结构【解析】【解答】动物结构和形状结构可以用肉眼观察。蝴蝶鳞片、电视屏幕、细小部分、细微结构可以用放大镜来观察。变形虫、细胞、微观结构