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文档简介

1、大班社会今天我当家教案反思这是大班社会今日我当家教案反思，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标：1、帮忙幼儿了解家庭开支情况，初步树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有方案、有节制。2、在活动过程中学习互助、合作、共享，并能主动参与商量、沟通，大胆表述自己的见解。3、培育幼儿疼惜物品的良好习惯。4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。教学准备：1、幼儿通过调查表了解一些家庭的开支情况。2、布置小超市，准备购物篮，购物单。3、将椅子摆放为七个家庭，每个家庭准备一个信封。4磁带。教学过程：一、搭配小家庭。1、由孩子自愿搭配成小

2、家庭，介绍家中成员。2、发工资。介绍家中成员：（老师发给每个家庭一个信封，内有钱币20元。）师：今日我们每个小家都领到了20元工资。我们的爸爸妈妈每个月也会有工资，他们是怎么花钱的呢？（幼儿依据自己调查的经验讲解并描述。）师：今日我们来当家，我们的工资该怎么花呢？二、超市购物。1、师：每个家庭商议一下需要到超市去购置些什么。2、幼儿在超市购物，并将所购物品记录下来。3、购物后商量：各家买了什么？还剩下多少钱？三、体验家庭开支缴水电费1、请一名老师扮演收水电费的工作人员，报出每家需缴的水电费费用。2、每个家庭缴纳水电费。商量：为什么每家的水电费不一样？假如不缴水电费会怎样？小结：我们要节约用水用电。娃娃入园费。听录音（需交娃娃入园费）商量：娃娃上幼儿园重要吗？工资不够花了怎么办？小结：当家可真不简单，除了花钱买吃的、穿的、用的，原来还需要支付很多别的费用。四、沟通、小结。1、今日你当家产得怎样？2、假如下次再当家你会怎样用钱？3、我们平常可以怎样节约用钱，合理花钱？活动反思：这节活动课目的是培育幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全遗忘了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小好友主动参与多锤炼。最胜利地是

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