期中考前复习计划

1、第 第 页期中考前复习计划期中考前复习计划一不知不觉的开学已经是近两个多月了，检验初一同学这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。我应当如何合理安排时间，以保证我每一科都复习到位了呢?第一，过于牺牲休息时间。第二，过于强调习题的训练。第三，过于寄盼望于运气。当然还有少部分同学对于期中备考并不重视，希望考前几天的突击。考前仔细复习是能考出好成果的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理，相对集中时间进行复习，把学

2、过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。系统复习的基本要求与任务是：(一)首先要作好思想预备不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌控多少的一次检验，反映出你学习过程中的成果和存在的问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。(二) 制定的复习计划依据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出具体、科学、合理的安排，以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。(三) 复习的方法多种多样不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习

3、方法,同时应留意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替，由于文理科交替复习能减削学科知识间的相互干扰和相互摄制，利于记忆，加强知识在脑海里的时间性。(四) 适当做些综合题综合题能反映出你对该学科的知识掌控的全面性。由于一门学科的知识之间都存在着亲密联系，假如你做综合题做得较顺当，证明你在系统复习中对该学科的知识掌控是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌控各种运算法那么和运算技能。这会加强你综合知识运用的技能。(五)坚持做好系统复习要认识相对集中的复习时间的珍贵，不能轻易糜费，所以要非常珍惜。把各学科的知识系统地进行整理，克服放松心情。(六)强化记忆，

4、查漏补缺在系统复习中，将平常自己在学习过程中对某方面的内容掌控不够的、理解还欠深刻的内容实时补正，达到完满无缺。(七)融会贯穿、强化记忆平常学习，是一个知识点一个知识点学习的，这就难免显得分散和凌乱，通过系统复习，可以把平常学过的知识一点一点地“串”起来。这样，“串”起来的知识就比较系统了。在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程，重新学多一次，再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多，强化作用越多，印象也深刻。期中考前复习计划二一、做好期中复习预备工作首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理，消化汲取，查漏补缺，强化巩固。在某种程度上而言，复习比上新课更为重要，由于新课

5、是一个一个散的“知识点”，而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”，要求对所学过的知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考技能。其次眼光要瞄准高考。知识的网，是一天一天织成的。再说，对本学期的所学进行一个有效的复习，应当成为整个高中六学期学习的有机组成部分。亦即是说，复习不仅仅为期中的考试做预备，更要为毕业考试和高考做预备，一套试卷，考查的知识究竟有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期中考试，另一只眼还应瞄准高考。二、期中复习的重点与要求依据高二考试范围要求，将重点考察以下几本教材内容：中国经典文化研读中国现代诗歌散文观赏中国古代诗歌散文观赏中国小说观赏。而中国小说观赏在本期未曾

6、配发，所以，课内知识的复习将以前三本为主。1.中国经典文化研读和中国古代诗歌散文观赏，侧重复习：重点文言字词。要求：一词多义要确定在详细语言环境下的详细义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在详细语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合详细语言环境找出其通假的本字。重点文言句式。掌控五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、非常疑问句。要求会结合语境和相关的语言标识会识别，会翻译。文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词)，表达文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。文言断句。重在从内容上进行句读断句，留意联系有关的句式特点，留意识别古文中的专出名词，它们都有助于援助我们断句。着重名

7、篇名句的默写。复习建议：文言文阅读理解，肯定要留意“整体把握，诸因互解”;要留意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。2.中国现代诗歌散文观赏侧重复习：积累字词短语。加强散文这种题材的赏析训练，把握此种文体的出题规律和答题方法。3语言运用。复习建议：题型千变万化，但都与语言的实际运用有关。强调三点：入格。不管是那种形式的语言运用题，肯定要符合特定的要求。一是特定的应用文体的要求，如对联、贺信、一句话新闻、开场白、警示语、标语、口号、图文转换、仿句等等。二是要符合有关的作答要求，仔细看清，建议勾划出来，并逐条遵照落实。得体。这是语言运用

8、的核心所在。主要就是要符合特定的人物、身份、场合，符合特定的运用要求。显美。语言运用不应当只求答完就了事，要力求作答的精准雅美，充分展示自己的人品修养文采才华。4.作文。在抓好常规训练的同时，突出谈论文的写作指导。复习建议：留意审题、点题、扣题;留意列提纲，至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等;留意书写与卷面5.试题演练。我们最近搜集整理了八套期中模拟试题，预备在这最末复习阶段加强演练，使同学面对试卷心中有数。三.时间安排早读以朗读背诵为主，晚自习加强考前阅读积累，课堂上复习上述提到要点，做题讲题，掌控规律。总之，在期中复习阶段，我们会不遗余力，争取是更多的同学考出自己抱

9、负的成果。期中考前复习计划三一、基础知识基础知识常考知识点有九个，字音、字形、成语俗语、病句、文学常识、语意连接、修辞、标点、关联词。建议字音、字形、成语俗语、文学常识以识记和默写的方式来记忆，字音可以拿张纸把自己易错到的字写下来，然后试着去注音，错了的再以这种方式来重复，直到全部正确为止。字形的话就先把字的注音写下来然后默写对应的字形，错的再去反复记忆。成语俗语可以写出成语的名字然后默写其说明及适用范围，文常可以写出作家的名字，自己去默填朝代、国籍、代表作等。语意连接、修辞、标点、关联词、病句等建议每种题型对应找到十道练习题，这十道题基本上包括了每个知识点的考查内容和范围，试着去做，看自己哪

10、种类型的题目掌控的不够坚固，再重点突破。二、综合性学习综合性学习以及近年的考查形式很固定就是一个大的主题下面出三道小题，分值11分，三道小题分别涉及到信息的提取、信息的归纳与概括，活动参加题等。第一小题主要是材料题信息提取题，这需要读懂题干的要求，依据题干要求去给材料分层，在原文中找到关键词句作答。第二题主要考查对材料的归纳概括技能，有时是文字材料、有时是文字材料和图表材料相结合来出题，首先还是读懂题干的要求，看清材料间的关系、是并列关系、还是因果关系，依据题目确定答题方向和信息的归纳概括方向。一般有两种状况，一是找材料间的共同点来答题，一种是从两那么材料各归纳出一条来做答，要详细题目详细分析

11、。最末一题的是让你就某种现象或状况提两条建议，要切实可行，表达我们对社会对生活的关注与喜爱。此题难度不答，答案不唯一只要是合乎实际正确的建议都可得分。建议考前练习三个有代表性的题目，熟识一下解题的思路，建议近三年中考真题。三、文言文文言文这个考点只需解决三个问题即可，第一是每篇文言文中重点的实词说明要精确掌控，这是考试第一题。第二是会精确的翻译文章，特别是老师们画出的关键句要把里面的实词一一对应的去翻译，有非常句式的留意翻译精确，这是考试的第二题。第三是文章内容的理解和文章思想感情的把握这是考试的第三题。而全部的这一切都是建立在对文章熟识、对文章翻译到位的前提下的。建议重点复习初三上的课内文言

12、文。四、现代文记叙文。此部分考查的题目也较为固化，一是文章内容的理解、情节的把握及情感改变的分析。这就要我们能够精确提取文章主要内容，对文章分层，每层提出情感词、心理改变词。第二题是局部内容的理解，比如发出某词的缘由和内容分别是什么，某词指代的内容是什么等，这就要我们对文章的局部具体的分析，还有句子的作用、句子的赏析也是这部分考查的重点。第三是最末的阅读延伸题(即思维拓展题)。这主要考查同学对文章主旨的把握以及我们的理解表达技能。全部的题目都是建立在文章主旨基础上的延伸，无论是朝文章内部的延伸还是文章外部的延伸都要以文章的主旨为基本原那么加以阐述。建议考前对每种题型的解题方法做到心中有数，并找两篇文章加以练习，建议练习忆冼星海、又临黄河岸。说明文。要把握说明内容和说明事物的特征，必考的材料链接题一般都是对说明对象特征的考查。谈论文。全文的论证思路，重点段落的论证过程是复习的重点。段落的作用和论据的作用也不容忽视。五、作文重点仍放在命题作文和半命题作文上特别是半命题作文。首先要重点训练的是自己的审题技能、审出要求及提示信息、隐含信息。如北京市20*年“并没有结束”要审出看起来结束了，但实际没结束这一信息点;还要审出详略“战胜自己”重点写战胜自己某个不足的过程而非结果。二是训练立意及选材。依据题目精确的立意，立意要独特。比如：20*年凝集大家都立意为凝集爱、凝集团结，而北京一