2022年浙江省宁波市北仑区七年级下学期期末化学试卷（含答案）

1、2022年浙江省宁波市北仑区七下期末化学试卷将少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中，得到的混合物是 A溶液B悬浊液C乳浊液D无法确定在一密闭容器中充满空气，经测定其中所含氧气的体积为 42L ,则其中氮气的体积为A 78L B 39L C 168L D固体物质甲在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是 A物质甲能溶解在水和乙醇中B t1C 时，物质甲在水中的溶解度为C t2D将 t2C 时物质甲的水溶液降温至 如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，装置的气密性良好。现往试管中加入下列某种物质，U 形管中红墨水液面左高右低的是 A氢氧化钠固体B硝酸铵固体

2、C浓硫酸D氯化钠固体在左右两个等体积的塑料瓶中，分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水用两种方法收集满二氧化碳后，旋紧瓶盖振荡，则 A左瓶没有任何变化，右瓶紫色石蕊试液变红B左右两瓶紫色石蕊试液均变红，两瓶都变瘪C左瓶变瘪，右瓶试液变红D左右两瓶紫色石蕊试液均变红，左瓶变瘪，右瓶外形不变证明汽水中含有 CO2 A将燃烧的木条伸进汽水中，观察是否熄灭B用手在瓶口轻轻煽动，闻有无刺激性气味C振荡汽水瓶，观察瓶子是否变瘪D振荡汽水瓶，将喷出的气体通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度变大；甲、乙两试管内收集到的气体的体积

3、约为 2:1；甲试管内产生的气体能燃烧；乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是 ABCD分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）(1) 用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同）。(2) 配制 60g 质量分数为 12% 的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（1g 以下使用游码），量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数 20C(1) 20C 时，该固体物质的溶解度为(2) C 点所对应的溶液是 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。(3) 若从 D 点

4、溶液得到 A 点溶液，需增加该溶质 g。(4) 图中四点所对应的溶液质量分数大小关系为 。完成下列 3 小题。(1) 如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞（双氧水与二氧化锰 MnO2 接触制取氧气），通入经干燥剂干燥后的氧气约 10 秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧， 。写出反应的文字表达式： 。改进后的优点是氧气无需提前制备和收集，操作更方便塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化(2) 某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出

5、木条，盖好集气瓶。过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃。重复以上操作，直到木条不再复燃。据此现象你能得到的结论是 。(3) 有一种物质能在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体。请写出该物质常温下的颜色和状态： ；生成的气体名称为 。小科在生活中观察到：(1) 如图 a 所示点燃的小木棒燃烧端朝上和燃烧端朝下两种燃烧情况，往往是燃烧端朝 （填“上”或“下”）没燃尽就熄灭。从燃烧的条件来看，你认为没燃尽就熄灭的最主要原因是 。(2) 图 b 中把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就想灭了。对这实验的说法不正确的是 。A.金属丝有良好的

6、导热性B.若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭C.可燃物的温度降到了着火点以下D.金属线圈使蜡烛与氧气隔绝，蜡烛火焰很快熄灭(3) 某物质的着火点为 tC，则图 c 中该物质燃烧最旺的点是A. N 、 P 点B. P 点C. M 、 P 点D. Q 点 20C 时，向 3 个盛有 50 实验编号A(1) 实验所得 3 杯溶液中，属于不饱和溶液的是 （填编号）。(2) 若将 A 杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为 0.9% 的生理盐水，需加水 克。配制溶液时图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 。(3) 由表可知 20C 时，氯化钠的溶解度为 克，将 40 克氯化钠加入 100 克水中完全溶解后，所

7、得溶液的质量是某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下：连接仪器，检查装置气密性，发现装置气密性良好。在集气瓶里装进适量 a 体积的水，燃烧匙里放一小块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示把集气瓶中的空气密封起来，把集气瓶内的长导管伸到瓶底，长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟，同时放热。待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。待集气瓶完全冷却到室温，量出集气瓶中水的体积为 b ,整个集气瓶的体积为 c。根据 a 、 b 、 c 三个数据，计算

8、出空气中氧气的体积分数。根据以上信息，回答下列问题：(1) 在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是 。(2) 若实验成功，请写出 a 、 b 、 c 三个数据应满足的一个等式关系 。(3) 小组成员小冰对实验前“集气瓶里装进适量 a 体积的水”不理解，咨询老师之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，它除了吸收生成的“白烟”外，另有两处作用分别是： ； ；(4) 小组成员小宇无意间发现步骤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液，会变红。这一现象使组内成员积极地开展讨论，小玉认为是由于二氧化碳溶于水，使溶液显酸性，但小张马上反对：空气中二氧化碳的含量很少，而实验中又没有产生二氧化碳，短

9、时间内不可能使溶液显酸性。请根据正确的观点，对变红现象提出大胆的猜想： 。(5) 上述实验中，若集气瓶内的导管没有被液面封住，则导致测量的结果将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。答案1. 【答案】B【解析】将少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中，生成的不溶于水的碳酸钙悬浮在液体中，形成不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液。2. 【答案】C【解析】氧气约占空气体积的 15，氮气约占空气体积的 45，在一密闭容器中充满空气，经测定其中所含氧气的体积为 42L，则氮气的体积为故选：C。3. 【答案】D【解析】A、从该物质在水和乙醇中的溶解度曲线不难看岀，该物质既能溶于水，也能溶于乙醇，故A正确；B、

10、根据物质甲在水中的溶解度曲线可知，在 t1C 时，在水的溶解度是 mC、由于在 t2C D、由于不知物质甲在 t2C 4. 【答案】B【解析】A、氢氧化钠固体溶于水时，放出大量的热，装置内气体压强增大，因此红墨右高，故错误；B、硝酸铵固体溶于水时，吸收大量的热，装置内气体压强减小，因此红墨水左高右低，正确；C、浓硫酸溶于水时放热，溶液温度升高，锥形瓶内压强升高，红墨水右高，故错误；D、氯化钠固体溶于水时，对外表现既不吸热也不放热，装置内气体压强变化不大，因此红墨水几乎不动，故错误；故选：B。5. 【答案】D【解析】从图示看出，左瓶收集的二氧化碳没有通入石蕊溶液中，右瓶收集的二氧化碳从石蕊溶液中

11、通过，根据二氧化碳的性质，能溶于水，溶于水后生成碳酸，故左瓶中的二氧化碳溶于水后，瓶内气压减小，瓶子变瘪，石蕊变红；右瓶中的石蕊试液收集氧化碳时已经变红，溶液也不能再溶解二氧化碳，故瓶子不会变瘪。故选：D。6. 【答案】D【解析】A、能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，氮气也能，故A错；B、二氧化碳是无色无味的气体，无色无味的气体很多，例如氧气、氮气都是无色无味的气体，故B错；C、振荡汽水瓶瓶子变瘪，出来的气体无法证明是二氧化碳，故C错；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以用澄清石灰水检验是正确的，故D正确。7. 【答案】A【解析】向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性，能使水电解产生气

12、体的速度变大，说法正确；甲、乙生成的气体分别是氢气与氧气，气体的体积比约为 2:1，说法正确；甲试管内产生的气体是氢气能燃烧，说法正确；乙试管内产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，说法正确。故选：A。8. 【答案】(1) 偏小(2) 偏小【解析】(1) 用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，氧气没有全被消耗，故所测得氧气的体积分数偏小。(2) 配制 60g 质量分数为 12% 的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（1g9. 【答案】(1) 88g(2) 不饱和(3) 44 (4) A=【解析】(1) 20C 时，100g 水中最多溶解的质量为 88g，故 2

13、0(2) 在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态，在曲线下边的点属于不饱和状态，所以 C 点对应的溶液是不饱和状态。(3) 从 D 点溶液得到 A 点溶液，需增加该溶质：88g(4) 点 A 和点 B 都在线上，点 C 和点 D 含有的溶质相同，C 点对应的溶液中溶剂少，故溶质质量分数大于 D 点，故四点所对应的溶液质量分数大小关系为 A=10. 【答案】(1) 火星四射，生成黑色固体；铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁；(2) 带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关(3) 淡黄色固体；二氧化硫。【解析】(1) 观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。该反应的文字表达式为：铁 + 氧气

14、 点燃 四氧化三铁；改进后的优点是：氧气无需提前制备和收集，操作更方便；塑料瓶代替集气瓶，可以防止集气瓶炸裂，更安全；装置集氧气的制取干燥和性质验证于一体，实验更优化。(2) 将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃。重复以上操作，直到木条不再复燃，由实验现象可知，氧气浓度减小到一定程度时，带火星的木条不能复燃，进一步说明带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关。(3) 硫能在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体。硫是一种淡黄色固体，在氧气中燃烧生成二氧化硫。11. 【答案】(1)

15、上；小木棒温度不易达到着火点(2) D(3) D【解析】(1) 燃烧端朝上的小木棒，热量上升使下端的木条的温度达不到木头的着火点，所以没燃尽就熄灭；故填：上；小木棒温度不易达到着火点。(2) 火焰很快就熄灭了，说明了金属丝有良好的导热性，将金属线圈内的气体温度降低了，使可燃物的温度降到了着火点以下，如果若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭。由以上分析可知，A、B、C正确，D错误；故填：D。(3) 温度越高，氧气含量越多时燃烧越旺，因此 Q 点燃烧最旺。故填：D。12. 【答案】(1) A (2) 941；玻璃棒(3) 36；136g【解析】(1) 由题意和表格数据，20C 时，向 3 个盛有

16、 50 克水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠，并充分溶解最多能形成 68g 溶液，实验所得 3 杯溶液中，属于不饱和溶液的是(2) 若将 A 杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为 0.9% 的生理盐水，设要加水的质量为 x ,根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则 9g=(59g(3) 20C 时，50 克水中最多溶解氯化钠 68g-50g=18g，则 20C 时，100g 水中最多溶解氯化钠 36g，则 20C 时，氯化钠的溶解度为 36g；将13. 【答案】(1) 先下降后上升(2) c+4a=5b 或 b-a=(3) 防止瓶内气体受热膨胀而外泄；加快反应后瓶内气体的冷却速度(4) 可能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水，导致溶液显酸性（或五氧化二磷与水反应生成酸）(5) 偏大【解析】(1) 白磷燃烧时会放出大量的热，集气瓶内空气受热体积膨胀，气压增大，使集气瓶内的水沿玻璃管流入烧杯内；燃烧停止后，温度下