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1、第6页共6页2022重阳节敬老活动策划方案一、活动简介:西北师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会,将在重阳节来临之际,举行九九重阳节看望退休老教师的活动。我们将组织_级新生去退休老教师家进行慰问。二、活动时间:_年_月_日左右。三、活动地点:各退休老教师家。四、活动主办:青年志愿者协会经济管理学院分会外联部。五、活动协办:经济管理学院_级各班。六、活动背景:_年_月_日是中国一年一度的的传统佳节重阳节。在_年,我国把每年的九月_日定为老人节,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老教师进行慰问和节日的祝福,在属于他们的节日送去最真挚的问候。七、活动目的:院的发展做出了巨大的贡献,留
2、下了光辉的一页。值此佳节,我们大一新生去向老教师表达我们的尊敬与问候之情,和他们聊天,谈谈关于专业方面的知识。一方面,让老教师感受到我们的尊敬与关心,另一方面,大一学生可以比较好的了解学院的发展与专业的知识。在这个幸福的节日里,让老教师快乐度过,留下美好记忆。八、活动内容及安排:1、青协外联部将于_月_日确定好老教师的名单,统一安排给各班,由干事具体通知给各班负责人,在由各班去和老教师联系,商量好具体时间进行活动。2、预计每班去慰问两名老教师,安排两组学生,每组5到_人。3、慰问活动结束一周内,各班上交参加活动的总结。4、在慰问时,在取得老教师同意的情况下,采集活动照片。九、活动意义:重阳节,
3、又称为“老人节”,是老人的节日。现在构建和谐社会,尊老爱幼又是中华民族的传统美德,我们每个人都应从自身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动,就是在关爱老教师,给他们送去我们的祝福,让他们感受到温暖;同时,我们作为学生也从老教师那里学到了许多只是与技能,真是获益匪浅。十、注意事项:1、各班务必提前和老教师联系好时间,在他们方便的时间去慰问。2、家进行慰问时,不能携带礼品,同样也不能收礼物。只是我们去慰问,在精神上给他们带去快乐。3、注意个人形象及行为,这不仅代表个人,也代表我们整个经济管理学院。4、在去老教师家往返途中,注意个人的人身及财产安全。2022重阳节敬老活动策划方案(二)
4、_大学_学院青年志愿者服务中心重阳节系列活动“舞动岁月的音符,享受艺术人生”一、活动前言(重阳节)二、活动主题三、活动目的四、活动前期准备五、活动时间地点六、活动内容七、活动具体事项一、前言金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,不仅有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等,还有迎合中国60华诞的艺术表演,充分的展现了我们祖国的美好传统,老人这个社会团体见证了国家的兴荣和发展,与伟大的祖国共成长二、活动主题:“舞动岁月的音符,享受艺术人生”三、活动目的:在祖国60华诞的今日,在这个属于老人的节日里,我们希望通过志愿者们戏剧等表演的形式,为与祖国共成长的老人带来晚年的
5、欢乐。四、活动准备:1、人员准备:现场互动的志愿者_名左右表演节目的志愿者_名左右现场指导人员附一张具体的人员安排表2、场地准备:_敬老院3、联线准备:与该敬老院的院长联线准备院长电话:_物质准备:志愿者衣帽各20件左右摄像等工具表演的道具,如木兰扇,初级剑,二胡,古筝等4、会议准备:会议时间:_月_日下午4:00会议地点:4112(暂定)五、活动时间:_月_日上午7:20活动地点:_敬老院主办单位:_学院青年志愿者协会承办单位:_系青年志愿者协会六、活动内容:1、唱歌某某某2、街舞某某某3、木兰扇某某某4、初级剑某某某、某某某等5、太极拳某某某6二胡某某某7、古筝某某某8、老人们的才艺展示(
6、书法、乐器表演等)9、志愿者们话剧,红歌等节目10老人们与志愿者们的互动环节七、活动具体事项1、志愿者集合时间:_月_日早上_:002、志愿者集合地点:_车站3、活动具体流程:1、志愿者们准时集合后,于7:20到达_敬老院2、有负责人与院长商定活动内容的安排3、早上7:40木兰扇的表演4、上午7:55,二胡节目的表演(可与老人合作)5、上午8:20,太极拳的演出6、上午8:45,老人的红歌表演7、上午9:00,街舞演出8、上午9:20,古筝表演9、上午9:45,歌唱表演10、最后,初级剑演出11、表演结束后,合照留念,同时由负责人将反馈表交予院长填写并表示感谢。活动后期总结:1、活动当天上传通讯稿及活动照片2、活动后及时填写反馈表及服务名单3、活动结束注意衣帽的清点4、有活动基地填写反馈表上的服务评价5、总结活动中出现的不足和以后工作中需要注意的方面活动注意事项:1、在活动中,志愿者们要积极主动的参与到活动中,营造和谐,欢快的气氛。【重阳节活动:重阳节活动策划书】重阳节活动:重阳节活动策划书。2、注意对道具的保护3、在与老人们沟通时,态度谦逊,言行得体。4、活动中,若有出现特殊情况,志愿者应及时与现场的负责人交流。5、活动的节目表演流程可根据实际情
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