小学数学 四年级上 第三单元第6课时《练习三》教案_第1页
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文档简介

1、练习三教学简案（设计:杨涵 审核:骆奇 李一鸣）【教学内容】北师大版四年级上册第三单元第6课时【复习要点】1.三位数乘两位数的估算和计算方法。2.运用乘法的估算解决实际问题。3.使用计算器探索规律。【复习难点】运用乘法估算解决实际问题，掌握乘法估算的策略和方法，体会估算在现实生活中的意义。【题目分析】本课针对以上3个复习要点，精选了练习三中的5道题。1.第2题旨在巩固乘法的计算方法，加深学生对三位数乘两位数算理的理解。讲解步骤：探究表格法探究竖式法探究两者之间联系。2.第3题旨在复习乘法估算方法，同时促进学生养成对计算结果进行反思验算的良好习惯。讲解步骤：（1）8834:看个位；（2）5818

2、:估范围；（3）15040:估范围、比位数；（4）35070比位数。3.第5题主要是运用乘法估算解决实际问题，进一步掌握乘法估算的策略和方法，体会估算在现实生活中的意义。讲解步骤：通过观察这7的营业额，将每天的营业额都近似成300估算7天到营业额估算9月份（30天）的营业额。4.第8题主要是鼓励学生利用计算器发现算式中蕴含的规律，培养推理能力，同时进一步体会到数学的有趣和神奇。讲解步骤：（1）发现表格特点：表格中的9个数分别是1-9、每行每列之和都是15右边算式特点：第一个算式中每个数是表格每一行的数，从左往右组成的、第二个算式中的每个数是表格每一行的数，从右往左组成的通过计算器计算，发现两个算式结果相等；（2）用每一列的三个数组成三位数，写出两个算式计算发现两个算式结果也相等。5.第9题是综合应用问题，主要目的是提升学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力，积累解决问题的思考经验。讲解步骤（1）通过估算得到火车大约走了2000千米，接近全程，判断火车在韶关附近；（2）估算得到火车从北京到广州大约需要行驶21小时从下午3时出发，走9小时到今天0时还需再走21-9=12（时），因此是上午12时到达广州；（3）每节车厢有118个座位吗，那至少可以坐100个人，12节车厢，至少坐10012=1200（名），因此可以容纳1200名乘客；（4）每天住宿

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