倍数和因数分数的整理与复习

1、整理与复习二因数和倍数知识回顾:1、 什么是因数和倍数?练习:下面各数中，哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数? 2、5、1、4、10、20、252、 2、3、5的倍数的特征是什么?知识回顾:2的倍数的特征:个位上的数是0、2、4、6、8偶数:是2的倍数奇数:不是2的倍数3的倍数的特征:各个数位上的数字之和是3的倍数。5的倍数的特征:个位上的数是0或5。3、自然数可以按什么标准分为哪几类?知识回顾:按是不是2的倍数分为偶数和奇数按因数的个数分为质数、合数和1质数:只有1和它本身两个因数。合数:除了1和它本身两个因数之外还有其它的因数。只有2个至少有3个练习:1、自然数中最小的奇数是( )

2、，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )，20以内的既是奇数又是合数的有( )。2、50以内的质数有哪些?3、在2、17、91、43、97、52、30、9、15中，( )是偶数，( )是奇数，( )是质数，( )是合数。12249、152、52、3017、91、43、97、9、152、17、43、9791、52、30、9、154、13452,( )是52的因数，( )是52的质因数。5、把15、30和 42分解质因数。13和413知识回顾:18的因数有( )， 9的倍数有( )。11829369、18、27、36想一想:一个数的因数有什么特征? 一个数的倍数有什么特征?练习

3、:1、一个数的最大因数是12，这个数的最小因数是( )，最小倍数是( )。1122、如果一个数是17的质因数，那么这个数是( )。17知识回顾:4、什么是公因数和最大公因数? 公倍数和最小公倍数呢?练习:写出每组数的最大公因数和最小公倍数。 9和12 24和6 5和7 30和45 7和8怎样找两个数的最大 公因数和最小公倍数?练习:1、a5b，(a和b均不是0的的自然数)，a、b的最小公倍数是( )，它们的最大公因数是( )。ab2、若、为非0的自然数，且1，那么和的最大公因数是( )，最小公倍数( )。13、自然数a是60的因数，又是15的倍数，a可以是( )。15、30、604、两个一位数

4、的最大公因数是1，最小公倍数是20，这两个数是( )和( )。455、 a和b的最大公因数是1，那么a和b的最小公倍数是( )。ab练习:1、宝塔小学五年级(1)班学生人数在45至60之间。参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有多少人?2、把一张长15厘米，宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形。如果要求纸没有剩余，裁出的正方形边长最大是多少厘米?一共可以裁出多少个这样正方形?3、有两根长度分别24厘米，32厘米的彩带，把它们剪成长度一样的短彩带，且没有剩余。每段短彩带最长是多少厘米?一共可以剪成几段?4、用若干个长4厘米、宽3厘米的长方形彩砖铺正方形图案，铺成的正方形的边长最小是多少厘米?5、暑假期间，小丽每6天游泳一次，小军每8天游泳一次。7月31日两人在游泳池相遇，8月几日他们又再次相遇?6、小明家有一个边长48分米的正方形卫生间，准备铺满瓷砖。下面有三