2021-2022学年黑龙江省绥化市卧里屯中学高三物理下学期期末试题含解析

1、2021-2022学年黑龙江省绥化市卧里屯中学高三物理下学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图，战机在斜坡上方进行投弹演练。战机水平匀速飞行，每隔相等时间释放一颗炸弹，第一颗落在a点，第二颗落在b点。斜坡上c、d两点与a、b共线，且ab=bc=cd，不计空气阻力。第三颗炸弹将落在Abc之间 Bc点Ccd之间Dd点参考答案：A如图所示假设第二颗炸弹的轨迹经过a、b，第三颗炸弹的轨迹经过P、Q；a、A、B、P、C在同一水平线上，由题意可知，设aA=AP=x0，ab=bc=L，斜面的倾角为，三颗炸弹到达a 所在水平面的坚直速度为vy，

2、水平速度为v0，对第二颗炸弹：水平方向：，坚直方向：对第三颗炸弹：水平方向：，坚直方向：解得：t2=2t1；y22y1；所以Q点在c点的下方，也就是第三颗炸弹将落在bc之间，故A正确，B、C、D错误。【考点定位】 平抛运动2. 如图所示为杂技“顶竿”表演的示意图：一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为( )A.(M+m)g B.(M+m)g-maC.(M+m)g+ma D.(M-m)g参考答案：B 对竿上的人分析：受重力mg、摩擦力Ff，有 mg-Ff=ma；所以 Ff=m（g-a），竿对人有摩擦力，人对竿也有反作用力-摩擦

3、力，且大小相等，方向相反，对竿分析：受重力Mg、竿上的人对杆向下的摩擦力Ff、顶竿的人对竿的支持力FN，有Mg+Ff=FN，又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律，得到FN=Mg+Ff=（M+m）g-ma所以B项正确故选：B3. 质量m0=30 kg、长L=l m的木板放在水平面上，木板与水平面的动摩擦因数 。将质量m=10 kg的小木块（可视为质点），以 的速度从木板的左端水平滑到木板上（如图所示）小木块与木板面的动摩擦因数（最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，）。 则以下判断中正确的是 A木板一定向右滑动小木块不能滑出木板 B木板一定向右滑动，小木

4、块能滑出木板 C木板一定静止小动，小木块能滑出木板 D木板一定静止不动小木块不能滑出木板参考答案：C木块受到的滑动摩擦力为f2，方向向左，f2=mg=40N，木板受到木块给予的滑动摩擦力为f2，方向向右，f2=f2=40N，木板受地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，即f1=1（m+ m0）g=60Nf1方向向左，f2L=1m,故小木块能滑出木板，选项C正确。4. 如图所示，图中K?L?M为静电场中的3个相距较近的等势面一带电粒子射入此静电场中后，沿abcde轨迹运动已知电势KLM，且粒子在ab段做减速运动下列判断中正确的是（） A 粒子带负电 B 粒子在a点的加速度大于在b点的加速度 C 粒子在

5、a点与e点的速度大小相等 D 粒子在a点的电势能大于在d点的电势能参考答案：C： 解：A、由轨迹的弯曲方向判断出带电粒子所受电场力大体向左画出电场线的分布，电场线大体向左，如图，可知粒子带正电故A错误B、由电场线分布情况得知，a的电场强度小于b的电场强度，根据加速度a=可知，粒子在a点的加速度小于在b点的加速度故B错误C、a、e在同一等势面上，电势能相等，则根据能量守恒可知，动能相等，速度大小相等故C正确D、粒子从a运动于d，电场力做负功，电势能增大，则在a点的电势能小于在d点的电势能故D错误故选：C5. （多选题）如图所示，质量为m、长为L的金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂，处于竖直向

6、上的匀强磁场中，磁感应强度大小为B当棒中通以恒定电流后，金属棒摆起后两悬线与竖直方向夹角的最大值为=60，下列说法正确的是（）A电流方向由N指向MB悬线与竖直方向夹角的最大值为=60时，金属棒处于平衡状态C悬线与竖直方向夹角的最大值为=30时，金属棒速率最大D恒定电流大小为参考答案：CD【分析】根据受力分析，利用左手定则判断出电流的方向，根据运动的对称性判断出速度最大时的位置；【解答】解：A、根据左手定则可知电流的方向由M流向N，故A错误；B、悬线与竖直方向夹角为=60时，金属棒速率为零，并非处于平衡状态，故B错误C、由运动的对称性可知悬线与竖直方向的夹角为=30时金属棒的速率最大，故C正确；

7、D、在=30时，对金属棒进行受力分析可知，解得I=，故D正确故选：CD【点评】对金属棒进行受力分析、利用对称性原则判断出速度最大的位置，根据安培力公式分析即可正确解题二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. “研究回路中感应电动势E与磁通量变化快慢的关系”实验，如图1所示：（1） 某同学改变磁铁释放时的高度，作出E-t图象寻求规律，得到如图2所示的图线。由此他得出结论：磁通量变化的时间t越短，感应电动势E越大，即E与t成反比。 实验过程是_的（填写“正确”“不正确”）； 实验结论_（判断是否正确并说明理由）。（2）对实验数据的处理可以采用不同的方法如果横坐标取_，就可获得如图3所

8、示的图线； 若在基础上仅增加线圈的匝数，则实验图线的斜率将_(填“不变”“增大”或“减小”)。参考答案：)(1) 正确 （2分）； 不正确，只有在磁通量变化相同的条件下，时间越短，感应电动势才越大。另外，从E-t图象并不能得到E与t成反比的结论。 (2分)(2) 1/t （2分） 变大 7. 一处于基态的氢原子，撞击静止的也处于基态的另一氢原子，碰撞后，两氢原子跃迁到同一激发态，且动能均为10.2eV。已知氢原子基态能量为-13.6eV。则氢原子第一激发态的能量值是 eV；碰撞前运动氢原子的最小动能是 eV。参考答案：8. 如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC,能承受的最大拉力相同，它

9、们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳_.参考答案：OA9. 小明同学在学习机械能守恒定律后，做了一个实验，将小球从距斜轨底面高h处释放，使其沿竖直的圆形轨道（半径为R）的内侧运动，在不考虑摩擦影响的情况下，（）若hR，小球不能通过圆形轨道最高点；（选填“能”或“不能”）（）若h=2R，小球不能通过圆形轨道最高点；（选填“能”或“不能”）（）若h2R，小球不一定能通过圆形轨道最高点；（选填“一定能”或“不一定能”）参考答案：考点：机械能守恒定律专题：机械能守恒定律应用专题分析：小球恰好能通过圆弧轨道最高点时，重力提供向心力，根据向心力公式

10、求出到达最高点的速度，再根据机械能守恒定律求出最小高度即可求解解答：解：小球恰好能通过最高点，在最高点，由重力提供向心力，设最高点的速度为v，则有： mg=m，得：v=从开始滚下到轨道最高点的过程，由机械能守恒定律得： mgh=2mgR+解得：h=2.5R所以当h2.5R时，小球不能通过圆形轨道最高点，若hR，小球不能通过圆形轨道最高点；若h=2R，小球不能通过圆形轨道最高点；若h2R，小球不一定能通过圆形轨道最高点故答案为：不能；不能；不一定能点评：本题的突破口是小球恰好能通过最高点，关键抓住重力等于向心力求出最高点的速度对于光滑轨道，首先考虑能否运用机械能守恒，当然本题也可以根据动能定理求

11、解10. 灵敏电流计的内阻是Rg=200，满偏电流是Ig=1mA，要把这个电流表改装成量程为6.0V的电压表，应串联（填“串联”或“并联”）一个阻值为5800的电阻，改装电压表的内阻为6000参考答案：考点：把电流表改装成电压表专题：实验题；恒定电流专题分析：电流表改装成电压表要串联电阻分压，串联的阻值为R=Rg，U为改装后的量程解答：解：把电流表改装成电压表，要串联一个分电阻，分压电阻阻值：R=Rg=200=5800，电压表内阻：RV=R+Rg=5800+200=6000；故答案为：串联，5800，6000点评：考查的电压表的改装原理，明确串联电阻的分压作用，应用欧姆定律与串联电路特点即可正

12、确解题11. 如图所示的电路中，电源电动势E=6V，内电阻r=1，M为一小电动机，其内部线圈的导线电阻RM=2。R为一只保护电阻，R=3。电动机正常运转时，电压表（可当作理想电表）的示数为1.5V，则电源的输出功率为 W，电动机的输出功率为。参考答案：2.5；1.5 1512. 科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段。在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论。减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一

13、个斜面如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动（1）上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列应为 （2）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论，其中 是事实， 是推论参考答案：_ ， ， 13. 有人设想了一种静电场：电场的方向都垂直于纸面并指向纸里，电场强度的大小自左向右逐渐增大，如图所示。这种分布的静电场是否可能存在？试述理由。 参考答案：这种分布的静电场不可能存在.因为静电场是保守场，电荷沿任意闭合路径一周电场力做的功等于0，但在这种电场中，电荷可以沿某一闭合路径移动一周而电场力做功不为0（

14、5分）三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. (6分)用如图实验装置验证m1 、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g 、m2=150g ，则（结果保留两位有效数字）（1）在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s；（2）在05过程中系统动能的增量EK = J，系统势能的减少量EP = J（计算时g取10 m/s2）。由此得出的结

15、论是： （3）若某同学作出v2/2h图像如图，则当地的重力加速度g = m/s2。参考答案：（1）2.4（1分）（2）0.58（1分） 0.60（1分）在误差允许的范围内，m1 、m2组成的系统机械能守恒（1分）（3）9.7 （2分）15. 某研究性学习小组欲用电压表V、电阻箱R、定值电阻R0、开关S和若干导线测定某电池组的电动势在图甲中，根据图乙电路图用笔画线代替导线，将实物图连接成完整的实验电路闭合开关S，调整电阻箱阻值R，读出电压表V相应示数U该学习小组测出大量数据，分析筛选出如表所示的R、U数据，并计算相应的与的值请用表中数据在图丙坐标纸上描点，并作用图线R/16671.450.033

16、.325.020.0U/V7.75.44.53.62.92.5I/R（1021）0.601.402.003.004.005.00I/U/V10.130.190.220.280.340.40从图线中可求得待测电池组的电动势E=10V根据该小组设计的实验电路，会存在系统误差，试分析测得的电动势比实际电动势偏小（填“大”或“小”）若要测该电池组的内阻，应知道定值电阻的阻值，用多用表测量该定值电阻的表盘指针如图丁所示，欧姆档位如图戊所示，则知定值电阻的阻值是50参考答案：考点：测定电源的电动势和内阻专题：实验题；恒定电流专题分析：根据电路图，画出的实物图由闭合电路欧姆定律可得出表达式，再结合图象和数学

17、知识可得出图象的截距及斜率的含义，则可求得电动势和内电阻根据电表的影响分析误差原因解答：解：（1）根据电路图，画出的实物图：（2）根据上表所示实验数据，在坐标系中描出对应的点，然后根据坐标系中的点作直线，作出图象：（3）、由闭合电路欧姆定律可得：U=R，变形得：=+，由数学知识可知，图象中的斜率为：k=截距为：b=；由图可知，b=0.1，所以E=10V；（4）因该接法中由于电压表的分流而导致干路电流示数偏小，但电压表是准确的，故图象比真实图象要向上偏，同时，当电路短路时，电压表的分流是可以忽略的，故短路电流是准确的，故图象与横轴的交点不变，所以电动势的测量值小于真实值内阻小于真实值（5）由欧姆

18、表的读数方法可知，电阻读数为：510=50；故答案为：（1）（2）如上图；（3）10；（4）小；（5）50点评：应用图象法处理实验数据是常用的实验数据处理方法，定值电阻串入电路一方向保护电源，同时扩大电源的内阻同时电源的路端电压与电流图象与电流的交点不一定是短路电流，由电压轴是否是从零开始的四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，在水平桌面上叠放着一质量为mA=2.0kg的薄木板A和质量为mB=3.0kg的金属块B，A的长度l=2.0m.B上有轻线绕过定滑轮与质量为mC=1.0kg的物块C相连，A与B以及桌面与A之间的滑动摩擦因数均=0.2，最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力.忽略滑轮质量及与轴间的摩擦. 起始时令各物体都处于静止状态，绳被拉直，B位于A的左端(如图)，然后放手，求经过多长时间t后B