人教版四年级语文下册期末知识点整理复习基础练习及答案

1、人版年语下期知点理习础习答班级：_姓名：_拼词1. 看音写语yn sng zh zhi chng t b zhn j ji nn b2. 看音写语y li hi t x yoj jng mn ji hung zhng yng y3. 看音词。h p y wi ji o dng y zho xi1 / 4. 看音写语y ybn zhuc bi x cicng qing zng yo he shn zh形字5. 比比组词。庞（_）宠（_）嗅（_）臭（_）躯（_）驱（_）掩（_）淹（_）6. 比比再词潮（_）掂（_）糖（_）淘（） 俗（_） 嘲（_）踮（_）塘（_）掏（） 浴（_）7. 比比再词跪（

2、_） 顽（_） 凭（_） 掐（_）摔（） 脆（_） 烦（_） 秃（_） 陷（_）蟀（）8. 比比再词茎（_）经（_）均（_）钧（_）泽（_）择（_）郊（_）较（_）正读选选9. 给面加字择确读。琵琶（b ） 葡萄（ o） 飞将（jing ji）2 / 醉卧（zu zhu） 秦时（ qn） 长征（ ng）10. 给面点选正的音打。挣扎(zh zh） 剥夺bo ） 小径(jng ） 曝晒(pbo）绮丽(q ） 应和 ） 曲折 zh） 纤细(qin xi）11. 给面点的择确读，“”松脂（zh ） 渗水（sn ） 汹涌澎湃（n 隧道（su su 细菌（jn jn） 开天辟地（bp）12. 我在确读上

3、“”蝙蝠（bin pi） 青苔（ti ti 逊色（sn xn）骚人（s o） 投奔（bn n） 劳累（li li句训）13. 按求成子习1.修改病句。爷爷给我讲了许多过去的往事。_北京的秋天是一个美丽的地方。_2.你们说的话我全听到了。（改为“把”字句） _3.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变） _14. 按求句。1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句） _3 / 2.长话短说。（用最简洁的语言概括下面句子的主要意思）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 _3.梅兰芳向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句） _4.我期

4、待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句） _15. 按求句。1月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。（改为拟人句） _2三月的桃花水，是春天的竖笛。（仿写比喻句） _3这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。（改为反问句） _4纳米技术带来变化。（扩句）_5树上结满了数不清的苹果。（修改病句） _16. 按求词句习1根据“结实”的不同意思写句子。结实：坚固；牢固。健壮_2“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了 _3金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。（仿写句 子）4 / _4一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑， 它，不过

5、跟一个酒瓶子一样罢了！（1）句子先写结果，再写原因，仿写句子。_，因为_（2）用“那么那么”写句子。_5看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它（）把我们看得比 它大，（_）我们平白地去欺负它干吗？（1）“无缘无故”的意思是_，句中和它意思相近的词语是 _。（2）在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。 _课填17. 根课内填。1白鹅这篇课文，作者写出了白鹅_性格特点。用“架子十 足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的 _。2“猫的性格实在有些古怪。”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的 概括“古怪”主要表现在有时老实却又_有时贪玩却又 _；高兴

6、时_，不高兴时_；有时勇猛，有时 又_。3母鸡一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为 _。18. 根所内完练。1补全下列名言，再选择合适的填入句子中。（填序号）A少年不知勤学苦，_ 。5 / B_ ，一日不读十日空。C_ ，只要迈步总不迟。D_ ，学海无涯苦作舟。（1）小刚平时学习总是不上心，爱玩，你可以用“”这句话来劝说 他。（2）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，正所谓 “_”，只有这样，我们才会学有所成。19. 日月。（1）今天和妈妈来到黄果树景区，和一场秋雨不期而遇，冷风冷雨中，妈妈感 慨说：“_，十场秋雨要穿棉。”（2）中国古诗词有的意境悠远，有的

7、耐人寻味，有的富含哲理，如：和朋友告 别的时候，我们可以说：“_，天下谁人不识君？”借用梅花和雪告诉 我们事物各有所长时，卢钱这样说：“_雪却输梅一段香。” （3）韩愈曾说：“_，孰能无惑？”就是告诉我们学习要善于质疑， 勤于思考。（4）贞丰双乳峰被称为“天下奇观”，从不同角度来看形态各异，令人不由得 想起了苏轼在题西林壁中的诗句“_远近高低各不同”。20. 回课内填。1.凉州词是_代诗人_所作。诗的最后两句是 “_”，其意思是： _ 2.为中华之崛起而读书讲了三个故事，其中最能触动你的是 _，从这个故事中你体会到 _3.“天下兴亡，匹夫有责”是_（谁）说的，你对这句话的理解是 _。通过本单元

8、的学习，你了解了_（谁），他让你印象最深的地方是_6 / 阅理21. 阅短，答题坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东 拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着 手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。 每一次，父亲都不惧风雪，护送弟弟，坚持治疗。有一天，我跟在父亲后面当 帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐 消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。”还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家 里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。因

9、此，今天去 学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头 蠕动一下，手抚在我的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。”果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的 残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒 绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子 突然一阵发酸。后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮 就出门了。父亲临走前，抚着我的头，叮嘱道：“娃儿，好好念书，冬天快过 去了。”父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去 了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给

10、我以鼓舞，让我对未来充满期 望。今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春 来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了 这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。1联系上下文理解词语。拮据：_2全文列举了父亲的两件事：一是_二是 _7 / 3短文第自然段中的“不惧风雪”一词概括了父亲面对风雪护送弟弟时的表 现，请将这一情景进行具体描写。（30 字左右） _ 4给文章加个合适的题目。_ 5父亲的话“冬天快过去了”仅仅是指冬季快结束了吗？还有什么含义？ _6父亲的话对我有什么影响？_22. 阅短，成习夜游雁荡山暮色浓浓，景物朦胧。这浓，浓得像

11、从天上垂下来的巨大黑纱；那朦胧， 又使人感到神秘。我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退 去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山 峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。那就先看看合掌峰吧。站在灵 峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它 一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你 扑来。我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色，那山 峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看 双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没

12、有牙 齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿 子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。 再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头， 他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗 的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。顺着山坡下去，老头归去了， 出来一个老僧，在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、 僧拜峰。8 / 月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了 这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里 探头探脑地窥视对面的山峰

13、，仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步，只见一只犀牛 正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了！”就不自觉地跟了过 去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。 他们特地来夜游雁荡山的，我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁 荡山的夜景是这么的迷人。1写近义词。窥视（_）小心（_）迷人（_）2“我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？”与这句话意思相同 的一项是（ ）A我一边看一边想，这奇妙的景色不是来自朦胧。B我一边看一边想，这奇妙的景色正是来自朦胧。3作者夜游雁荡山时看到了哪几个景点？_4作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰

14、一会儿像老妇，一会儿像老头，一会 儿像老僧？_5读文中画线的句子，从中可以体会出（ ）A作者因为天黑了，走山路时特别小心。B月色朦胧下的景色实在太美，作者唯恐破坏了这自然的美景，珍惜小心的心 情。23. 阅短，答题爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为爱书如命 的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。 过年时，大人9 / 给了他押岁钱，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以 后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手， 一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读 过的书能够经久不忘，这与

15、他抄书的爱好是密切相关的。 在鲁迅博物馆里，陈 列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书 历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的书帐统 计，从 1912 年到 1936 年，就有 9000 多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井 有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。1写出下列词语的近义词和反义词。(1)平常：近义词( ) (2)清贫：近义词( ) (3)破散：近义词( ) (4)爱好：近义词( )反义词( ) 反义词( )反义词( ) 反义词( )2据意写词(词语在文章中找)。(1)形

16、容(读过的书)很多。( )(2)经过了很长时间也不会忘记。( )(3)得到的收益很大。 ( )(4)经过了很长时间还是新的。 ( )(5)形容非常有条理。 ( )3照要求填空。(1) 这篇文章的中心句是：这句话的意思是：(2)写出短文中相互照应的句子：(3)抄书使鲁迅得益匪浅，具体表现在： ； 鲁迅的书历久常新。表现在：_4读第二节，用给这节文字分层，再分别写出层意层意：_5你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。10 / _ 24. 阅短，答题选 择城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子 年前成了 本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩

17、头，听说那儿的生 意很火。一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品， ( )吃不饱，( )贵。可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”。另外我叹 了口气：唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火的， 摊主找了张 20 元的假钞给我。“小伙子，凉粉来啦，吃吧”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。 说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。 “上学呢?”店主(辍 掇 缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上、手臂上都是些热毒疹。“噢，高三了!”这时，我又想起了兜中那张假币，今天可要将你出手 了。“快要高考了，要注

18、意加点营养，可别亏待自己呀。”店主的话使我想起 了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞si si s)给我，而我知道，为了我在城里上学，家里一年沾不到十次腥“那我就 更不能让这钱留在兜里!”“当家的，水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑 去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍， 插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主， 店主的手臂顿时烫得通红我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在炎热 灼 热)的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费我犹豫了，到底要不要将这 元假钞用掉，使这位店主蒙受损

19、失不用11 / 吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店 主，让她的状元儿子少掉 20 元的生活费，我也于心不忍。怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的 元真币，“阿姨，给您钱!“傻孩 子，没看见墙上贴的高三学生免费的字条吗下回再来，我给你炒俩(ling li)菜。”回校后，我就把那张假币撕掉了。为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值1在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。2解释“好彩头”“珍馐”，并填空。好彩头：_，文中指_珍馐：_，文中指_3在第 2 自然段的括号内填上恰当的关联词。4回答下列问题。“我”视凉粉为奢侈品，却为

20、什么去吃状元凉粉 _“我受着良知和生活压力的煎熬”这句中“良知”具体指什么“生活 压力”具体指什么?_你能读懂文中画“_”的句子吗?简要写一写你的理解。 _作25. 写天。你一定读过不少动物故事吧？请你选择其中一个最熟悉的，发挥想象，重新为 故事里的小动物编一个新颖的童话故事吧。可以从猫和老鼠猴子摘桃 猴子捞月狐狸和乌鸦等故事中选，也可以选择其他你读过的故事。 要求：1句子具体、通顺，语意连贯。2想象合理，结构完整，里面一定要 有神奇的情节哦。3不要写错别字，保持卷面整洁。不少于 400 字。12 / _26. 习乐。同学们，你观看过日落日出等自然现象吗？你喜欢大自然给予我们的这些礼物 吗？请

21、你选择你喜欢的或者你看到过的景物，按一定的顺序写下来，题目自 拟，400 字左右。 _13 / _27. 快作。生活是五彩缤纷的，我们可以欣赏美丽的自然风景，感受浓浓的亲情，品 尝友谊带给我们的欢乐，体会科技带给我们的改变生活正是因为有了这些 经历，才变得有滋有味。请以“生活，让我懂得了 ”为题写一篇作文，要 求运用具体的事例写出真情实感，语句通顺，不写错别字。 _14 / _答1、吟诵 住宅 重叠 目 必须 占据 娇嫩 叶柄2、依赖 海滩 四肢 需要 静 敏捷 慌张 洋溢3、琥珀 澎湃 描绘 繁衍 隧道 慰藉 扫荡 隐形 预防 朝霞 4、优雅 笨拙 参差 别出心裁 苍穹 赠与 吆喝 全神贯注

22、 5、庞大 嗅觉 身躯 掩盖 宠爱 臭味 驱赶 淹没 6、潮水 掂量 糖水 淘气 风俗 嘲笑 踮脚 水塘 掏 的 浴室7、跪地 顽皮 任凭 掐指 摔倒 脆皮 烦恼 秃头 陷 入 蟋蟀8、茎干 平均 光泽 郊外 经过 千钧一发 选择 比较9、ptaozuqn 10zh jng p h zh xin11 jn p12bi ti xn o bn li13 、爷爷给我讲了许多过去事。北京的秋天是一个美丽的季节。15 / 我把你们说的话全听到了。 黄老师带病坚持上课，让我们感动。14 、鹅被金奎叔轻轻地提了来。 官绅跪地求饶。 梅兰芳向大家宣 布，胜利了，他该登台演出了！ 我期待的目光可能引起了她的注意

23、。 15 、月明人静的夜里，纺织便唱起歌来。 地球是人类的母亲。 这次 探月成功，难道不是我国航天事业的又一座里程碑吗？ 纳米技术给人类的 生活带来了深刻的变化。 树上结满了苹果。16 、这座老房子真结实。 他长得很结实。 我们看事物的角度不同，所 得到的结果也不一样。 小强从石头上蹦下来，快速地跑了过来，一把抓住 了小伙伴的手。 妈妈笑了 姐姐考上了大学 这里的空气是那么新 鲜，那么湿润，让人神清气爽。 虽然 可 没有一点儿原因平白地我们的学校虽然不是高楼，可环境非常优美。17高傲 喜爱之情 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 胆小 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，也因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一

24、位英雄 18 、老来方知读书迟 一日读书一日功 学习不怕根底浅 书山有路勤 为径 A D19 、一场秋雨一场寒 莫愁前路无知己 梅须逊雪三分白 人非生而知 之者 横看成岭侧成峰20 、唐 王翰 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 醉卧在沙场上，也 请诸君不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？ 略 略 顾炎 武 国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任 周恩来 在课堂上 坚定地说出“为中华之崛起而读书”。21、1生活贫困，手头不宽裕，钱不够用，经济窘迫2父亲冒雪背弟弟上医院父亲为我借米送到学校3顶着刺骨的寒风，迎着鹅毛的大雪，一步一步艰难前行。 4冬天过去了5不是，还指艰难的生活很快就会熬过去的

25、。6给我以鼓舞，使我对未来充满了期望。22、1偷看谨慎诱人2B3作者夜游雁荡山看到的景点有：合掌峰、双笋峰、金鸡峰、犀牛峰。 4因为作者所站的位置不同，所看的角度不同，所以看到的样子不相同。 5B23、1寻常 特别贫寒富有破损完好喜好 讨厌16 / 2浩如烟海 经久不忘得益匪浅历久常新井井有条3他（鲁迅）被人称为“爱书如命”的人。鲁迅爱书就像爱自己的命一样。在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位和鲁迅一生清贫，最大的财产 就是他的这些宝贵的藏书了。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关 的没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的 。4鲁迅攒钱买书看 鲁迅抄书看

26、，记忆力特别好 鲁迅修书的 习惯5我爱书。鲁迅先生，您不仅喜爱读书，还十分爱护书，怪不得您的知识如此 丰富，我要向你学习，多读课外书，增长知识，提高学习成绩。24、1掇 si 灼热 li2 好运气沾一点好的运气考个好大学。 美好的食物凉粉。3既又4 因为“我”想把买辅导材料找回的假币花掉。 “良知”指看到店主的辛劳想要花假币良心过不去。 “生活压力”指“不 用吧，自己下半个月的日子就难过了”。 在“良知”和“生活压力”之间，作者选择了前者，因为他被店主的真诚所 打动，更想到了像父母一样为生活奔波的人，所以撕掉假币这件事他做得对。25范文：猫和老鼠新编一天，一只白色的小猫在家玩，因为主人外出了，

27、它想怎么玩就怎么玩， 简直玩疯了。结果不小心把主人最喜欢的花瓶给打碎了。主人回家一看，就怒气冲天地叫起来：“臭猫！你怎么可以把我好几百块 买回来的花瓶给打碎了！”主人把它给臭骂了一顿，还把它给赶了出去，对它 说：“你再也别给我回来了！”说完他就狠狠地把门关了。这只猫成了流浪猫，它在外面呆了很久，从白猫变成了黑猫，从胖猫变成 了瘦猫，它现在才知道老鼠在外面是多么的辛苦和痛苦，它想到自己以前每次17 / 抓到老鼠就要咬死它，开始觉得后悔。现在再也没有别的猫会跟它玩，因为它们都嫌它很脏。它很孤独，有一天 它跑过去对在一旁找垃圾的老鼠说：“我们可以做朋友吗？”老鼠想了想说： “不可以。”猫问老鼠：“为什么？”老鼠害怕地说：“因为你会吃了我。” 猫说：“我是非常想和你做朋友，因为我理解你的痛苦了。”可老鼠听都没听 就走了。一个星期之后，这只老鼠被一只黑猫给捉住了，正在老鼠快要被吃掉的紧 急关头，流浪的白猫看见了这一幕，马上跑过去把黑猫给拽开，把老鼠救走 了。从此，这只猫和老鼠成了好朋友，它们在流浪生活中互相依靠，坚强地活了下 去。26范文：日出清晨，窗外还是灰蒙蒙