科教版九年级化学上册空气的成分市公开课获奖课件

1、2.1 空气成份第1页第1页复习物理改变与化学改变本质区别：物理性质与化学性质区别：是否有新物质生成是否通过化学改变表现出来1、压强越大，气体体积越小。2、气体体积越大，则压强越大。 物理知识：第2页第2页教学目的1、结识空气面盆，说出各成份大体含量（体积分数）。2、理解混合物及纯净物概念。3、知道空气各成份主要用途。4、体会呼出和吸入气体成份含量探究过程和办法。第3页第3页思考一下1、你能在看不见摸不着空气中“捕获”到它，并证实空气存在吗？2、空气里终归有什么物质？3、你能设计一个试验去测定空气成份吗？试验依据是什么？第4页第4页【阅读与讨论】P28311、空气中各种成份体积分数是多少？2、

2、空气构成是如何发觉？是誰发觉？3、氮气和稀有气体有什么特性和用途？4、空气各组分百分比是否固定不变？第5页第5页测定空气中氧气含量 试验原理：试验现象： 红磷在瓶内猛烈燃烧，产生黄色火焰，同时产生大量白色烟雾，打开止水夹，烧杯里水快速被吸入集气瓶内，大约占集气瓶体积1/5 成功关键：1、试验前要检验装置气密性，止水夹要拧紧。2、红磷要过量。3、集气瓶最好盛少许水，或洗润，使生成烟状物（P2O5固体）快速溶解。4、尽也许用大集气瓶，250mL左右。 试验拓展： 将集气瓶换为钟罩，附加在水槽上，试验更以便？第6页第6页一、空气成份氮气 (N2) 78%氧气 (O2) 21%稀有气体(He、Ne、A

3、r、Kr、Xe) 0.94%二氧化碳 (CO2) 0.03%其它气体和杂质 0.03%占空气总体积百分比第7页第7页拉瓦锡研究空气成份所用装置 这是由于空气并不是一个单一物质，而是由各种气体构成。红磷燃烧所消耗气体是空气中氧气，空气中剩余成份主要是氮气。 为何红磷燃烧只消耗了钟罩内气体 1/5 而不是所有呢？ 通过这些试验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气构成，其中氧气约占空气总体积15结论。 第8页第8页拓展练习测定空气中氧气所占体积分数，某同窗设计了如右图试验，在一个耐热活塞底部放一小块（足量）白磷，然后快速将活塞下压，能够观测到现象为_ ；冷却至本来温度时，慢慢松开手，活塞最后将回到刻度_处

4、，试回答白磷燃烧原因_ ；由此试验能够得出结论是_。 第9页第9页拓展练习假如发觉测定空气构成氧气含量少于1/5 ，也许是由哪几种原因引起？ （ 1 ）红磷量不够，氧气没有完全反应。 （ 2 ）试验装置漏气。 （ 3 ）集气瓶内温度没有降到室温。 （ 4 ）当集气瓶内氧气含量太少时，红磷也不能继续燃烧。因此瓶内尚有少许氧气。第10页第10页二、氮气性质和用途(1)物理性质：无色、无味气体、难溶于水(2)化学性质：不活泼、不能燃烧也不支持燃烧(3)用途：作保护气(充氮灯泡、保留食品) 制硝酸、化肥 合成染料 制造炸药 氮气用于超导试验车、化工原料、食品充氮防腐等 第11页第11页三、稀有气体性质

5、和用途(1)物理性质：无色、无味气体、难溶于水(2)化学性质：极不活泼(3)用途：作保护气(填充灯泡、焊接保护气) 电光源(霓虹灯、激光技术) 探空气球(氦气密度小、化学性质稳定) 第12页第12页如何区别混合物和纯净物 第13页第13页四、混合物与纯净物1、混合物：由两种或两种以上物质构成2、纯净物：由一个物质构成物质互相间没有发生反应，混合物里各种物质都保持本来性质。比如空气、海水。混合物构成不固定，没有一定性质(如没有固定熔点、沸点)，各成份保持其原有性质。 纯净物有一定性质,如:含有固定熔点、沸点、化学式。第14页第14页3、区别与联系混合物纯净物构成表示办法性质举例联系由各种物质构成

6、，构成不固定由一个物质构成，构成固定无固定符号有专门符号表示(O2、CO)无固定物理性质、各物质保持各自化学性质有固定物理性质、化学性质空气、海水、糖水氧气(O2)、二氧化碳(CO2)混合物 纯净物分离混合第15页第15页总结(1)混合物都是由纯净物构成(2)判断：看看这种物质是由几种物质构成 第16页第16页五、探究活动： 我们呼吸作用1、人呼吸作用：消耗氧气，并生成二氧化碳2、化学基本知识：(1)木条燃烧要氧气参与，氧气含量越多，燃烧越旺。(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，CO2越多，石灰水越浑浊第17页第17页问题人吸入和呼出气体成份含量有无差别呢？第18页第18页假设1、吸入空气中O

7、2含量不小于呼出气体中O2含量；2、吸入空气中CO2含量小于呼出气体中CO2含量； 吸入空气中H2O含量小于呼出气体中H2O含量；第19页第19页试验1、用排水法搜集两瓶呼出气体和搜集两瓶空气；2、用燃着木条分别插入一瓶呼出气体和一瓶空气中；3、分别向一瓶呼出气体和一瓶空气中加入少许澄清石灰水，盖上玻璃片振荡；4、取两片干燥玻璃片，向其中一块上呼气，并将两块玻璃片进行对照。都是无色、无味气体木条在空气中燃烧比呼出气体中要旺呼出气体瓶中出现浑浊；空气则无呼气后玻璃变得模糊；空气则透明第20页第20页解释与结论1、依据“木条燃烧要氧气参与，氧气含量越多，燃烧越旺”原理，可知，吸入空气中O2含量不小

8、于呼出气体中O2含量。2、依据“二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，CO2越多，石灰水越浑浊”原理，可知，吸入空气中CO2含量小于呼出气体中CO2含量。吸入水蒸气含量小于呼出气体中水含量第21页第21页练习1、空气成份中，体积分数最大是 （ ）A、稀有气体B、二氧化碳C、氧气 D、氮气2、下列各组物质中，均属于混合物一组是 （ ） A、水煤气、爆呜气 B、食盐水、硫酸铜 C、空气、一氧化碳 D、含氮35%NH4NO3，含铁70%氧化铁3、下列物质中，属于纯净物是 （ ） A、洁净空气 B、澄清石灰水 C、无色汽水 D、蓝色胆矾4、下列气体中不属于稀有气体是（）A.氦气 B.氖气 C.氮气 D.氩气

9、DADC第22页第22页练习5、最先通过试验得出空气主要是由氮气，氧气构成科学家是（）A.舍勒 B.普利斯特里 C.拉瓦锡 D.道尔顿 6、关于红磷在空气中燃烧说法不正确是（）A.消耗是氧气 B.产生大量白烟 C.产生大量白雾 D.生成五氧化二磷 7、擦玻璃时，人们时常先在玻璃上“哈气”，再擦会更洁净，这个事实阐明，与空气相比人呼出气体含有较多（）A.二氧化碳 B.氮气 C.水蒸气 D.氧气8、空气是由各种成份构成，通常情况下按体积分数由高到低顺序是：氮气、氧气、X、Y、其它气体和杂质等，其中X、Y依次是（）A.二氧化碳、稀有气体 B.稀有气体、二氧化碳C.稀有气体、水蒸气 D.二氧化碳、水蒸

10、气CCCB第23页第23页练习9、在庆典活动中，人们惯用氦气充灌气球，利用了氦气哪些性质（）a.密度比空气小多 b.在空气中不会发生燃烧和爆炸 c.是一个无色气体 d.不能供应呼吸A.abc B.bcd C.ab D.cd10、在空气中氧气占_%，氮气占_%11、依据下列现象证实空气中存在着某种物质，请将物质名称写在题后空格内：（1）白鼠在装有空气密闭容器中能够存活一段时间，证实空气中含有（）石灰水长期露置在空气中，瓶壁会出现白色固体物质，证实空气中有（3）夏天，盛放冰块杯子外壁附有一层水珠，证实空气中含有（4）空气是制取氮气天然原料，证实空气中含有C2178氧气二氧化碳水蒸气氮气第24页第24页练习12、 清同窗们回家试一试：准备一个“空”杯子和半盆水，若用这个“空”杯子扣向盛有半盆水盆底，容易扣下去吗？观测现象并阐明理由。 13、把自然界里水中溶解气体搜集起来，分析其构成成份结果是：氧气