电子工艺实训心得体会范文10篇

1、第 第 页电子工艺实训心得体会范文10篇 电子工艺实训心得体会范文1 电子工艺实训是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素养的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实训。 实训任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清晰电子工艺实训究竟要做些什么，以为像以前的金工实训那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。听起来真的很有趣，做起来应当也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的爱好和玩的心态开始这次的实训旅途。 实训第一天也就是第二周，通过看录像中电子工艺实训的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这

2、个下午，我对电子工艺实训有了初步的认识，对电路板，电路元件有了肯定的认识，对我接下类的三周的实际操作予以了肯定的指导。 第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很生疏，所以我很仔细地对待这练习的机会。 我再说说焊接的过程。先将预备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要依据焊点的大小来决断。 焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，依据焊点的外形作肯定的移动，使流淌的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在35秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决断了焊接的

3、质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后快速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。 在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假如发觉有松动现象，就要重新进行焊接。 焊接看起来很简约但其中有许多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不知道要焊坏多少个原件呢。 第四，五周，我们开始了我们最末的万用表的焊接，想到

4、平常在物理试验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许激昂。 电子工艺实训心得体会范文2 我觉得这是一门特别有意思的课程，它能够把让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力猎取劳动成果，在此期间，老师对我们要求也特别严格，讲课也特别具体，大大的减小了我们犯错误的几率。 以下是几点对实训任务的一些心得体会。 一，焊接 焊接这门技术，说起来不难，只要给几分钟就能够焊接，但是要焊的完满，焊得精确，又不是一件简单的事情了，早在一年以前我就学过焊接，不过没有这次这们系统的学习，通过这次焊接实训，让我系统的掌控了焊接的技术， 焊接步骤： (1) 焊接前处理

5、元件， (2) 将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁。 (3) 检查焊接质量，焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊，将不合格的焊点重新焊接。 (4) 焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱 不过要留意，从最开始元件的选择处理，到最末完成，每一个步骤的是很总要的，一个步骤错误就有可能导致最末产品的质量问题，有的错误有时是很难发觉的。所以说每一个步骤做到最好，才能把保重产品最终的质量。 二，印制电路板设计与制作 电路板是元器件相互连接需要一个载体，是特别重要的，电路板有可以分为许多种，有径直在万能板上径直用导线连接起来的电路板也有用电脑设计

6、制作的PCB板等，这次实训主要是学习了PCB板的制作，对于现阶段试验室的条件只能在试验室做些简约的单层板。主要有几个步骤：计算机设计打印转印修板腐蚀去膜钻孔水洗涂助焊剂，制作出来的电路板可以安放贴片元件和插孔元件。 三，数字万用表原理与组装 数字万用表是搞电子的工作人员必备的设备之一，了解她的原理和焊接是特别有意义的，本次我们是通过原理图自己焊接组装。一路下来也不是那么的一帆风顺的，在期间也遇到了一些问题，比如元件的识别，各个部分的组装，由于究竟只有一张原理图，不过最末我们还是通过沟通学习克服了这些困难，最终把万用表调试出来，可能有1%的误差。误差只是一个估量值，主要造成误差的缘由，可能有以下

7、几个， 1)选用的电阻，由于不能用万用表测量只能用色标法自己给读，无法判断电阻值精确程 2)调整按钮的调整，人工调整不可能达到百分之一百的精确，不能同时兼顾电压档，电流档，电阻档。 3)焊接过程的马虎，虚焊，漏焊有可能导致误差的存在。 通过这次对万用表和FM收音机的组装，让我了解了组装，同时也让我了解了它们的原理和一些设计理念，要做好一样东西出除了花时间，还要以仔细的立场去分析，去思索。通过这次实际操作让我明白了实践的重要性。这次也弥补了我实践上的不足，让我学习有了更大的动力 总之，这次实训给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的欢乐，再一次感谢学校给我们提供了一个学习熬炼的机会，和老师对

8、我们的辛勤付出，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。 电子工艺实训心得体会范文3 一、电子产品制造技术及电子工艺的了解 现代生活离不开电，电子产品也俨然作为我们生活的必需品。在电子产品迅猛进展的今日，我们电气类的同学都有须要去掌控肯定的电工操作技能。在为期四周的电子工艺实训课上，我们加强了对电子产品及其制作的认知，充分了解了工艺工作在电子产品制造过程中的重要地位。现代电子制作业以及劳动力市场都对应用型技术人才有着大量的需求。 在第一节的理论课上，我们通过观看视频了解到任何电子产品，从几十个零件构成的简约万用表到由成千上万个零部件组成的繁复产品，都是由基本的电子元件器件按电路工作原理，用肯定

9、的工艺方法连接而成的。焊接方法有许多种，运用最广泛的也是我们在电子工艺实训课上着重练习的锡焊技术。而一个电子产品，焊接点少那么几个，多那么成千上万，因而保证焊点的质量，成为提高产品质量和牢靠性的基本环节。现代焊接技术飞速进展，焊接方法设备不断推陈出新，但小批量生产研制和修理仍广泛运用手工焊接。所以我们此次工艺实训也旨在培育手工焊接的技能。 焊接的基本知识 焊接是使金属连接的一种方法，利用加热手段在两种金属的接触面，通过焊接材料的原子或分子的相互扩散作用，使两种金属间形成一种永久的坚固结合。利用焊接的方法进行连接而形成的连接叫焊点。焊接通常分为熔焊、钎焊、和接触焊。熔焊是一种利用加热焊件，使其溶

10、化产生合金而焊接在一起的焊接技术，如气焊、电弧焊、超声波焊等;接触焊是一种不用焊料与焊剂就可获得牢靠连接的焊接技术，如点焊、碰焊等;钎焊是用加热溶化成液态的金属把固体金属连接在一起的方法。在钎焊中，起连接作用的金属材料称为焊料。焊料的熔点需要低于被焊接金属的熔点。钎焊按焊料熔点的不同，分为硬钎焊和软钎焊。焊料的熔点高于450的称为硬钎焊，焊料的熔点低于450的称为软钎焊。电子元器件的焊接称为锡焊，锡焊属于软钎焊，它的焊料是铅锡合金，熔点比较低，如共晶焊锡的熔点为183，所以在电子元器件的焊接工艺中得到广泛应用。随着焊接技术的不断进展，焊接方法也在手工焊接的基础上涌现了自动焊接技术，即机器焊接，

11、同时无锡焊接也开始在电子产品装配中采纳。 1、手工焊接 手工焊接是采纳手工操作的传统焊接方法，依据焊接前接点的连接方式不同，手工焊接的方法分为绕焊、钩焊、搭焊、插焊等不同方式。 (1)绕焊：将被焊接元器件的引线或导线缠绕在接点上进行焊接。其优点是焊接强度最高，此方法应用很广泛。高牢靠整机产品的接点通常采纳这种方法。(2)钩焊：将被焊接元器件的引线或导线钩接在被连接件的孔中进行焊接。它适用于不便缠绕但又要求有肯定机械强度和便于拆焊的接点上。 (3)搭焊：将被焊接元器件的引线或导线搭在接点上进行焊接。它适用于易调整或改焊的临时焊点。 (4)插焊：将被焊接元器件的引线或导线插入洞形或孔形接点中进行焊

12、接。例如，有些插接件的焊接需将导线插入接线柱的洞孔中，也属于插焊的一种。它适用于元器件带有引线、插针或插孔及印制板的常规焊接。 2.机器焊接机器焊接依据工艺方法的不同，可分为浸焊、波峰焊和再流焊。 (1)浸焊：将装好元器件的印制板在熔化的锡锅内浸锡，一次完成印制板上全部焊接点的焊接。主要用于小型印制板电路的焊接。 (2)波峰焊：采纳波峰焊机一次完成印制板上全部焊接点的焊接。此方法已成为印制板焊接的主要方法。 二、实训收获 这次工艺实训虽然为期只有四周，但我从这短短的几次课中学到了不少的东西比如电阻上的那些色环神秘，怎样辨别二极管的极性以及其它的一些简约电工知识。第一次课并不是制作，而是观看视频

13、，了解电子产品以及电子产品在制作技术，我们在老师的讲解下大家都被这高校以来第一次实训自身所散发出的强大的实践性与趣味性深深地吸引。接下来的一节课，我们做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。由于以前没有接触过焊接的电器，所以我有着极大的爱好，也很仔细地对待这练习的机会。 焊接看起来很简约但其中有许多要讲究的技巧，在焊接的过程中时间要把握准才行，焊锡多了少了都不行。练习时边做边想想老师教的动作技巧，多加练习才能做到熟能生巧。我在本次实训中也存在一些问题：由于没有阅历，焊接时总是掌控不好运用焊锡的多少，焊点不够精细，总是很粗糙，没有光泽、再就是对元器件焊接时的摆放也没有阅历，有时候放的角度

14、很不简单焊接。例如将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊。在不断地练习之后，我慢慢娴熟了方法并总结了些阅历，在焊接过程中，焊丝只需用电烙铁碰一下，大略一小滴焊锡就能将元件与电路板焊接坚固;电烙铁焊完顺着元件引脚线往上提，这样焊点的外形会好看些。在焊接过程中要避开虚焊。焊接的时候元件也分许多种，有的很轻松就可以焊好，有的却是要弄很久焊出来还是歪歪扭扭的，最末归结为对电烙铁的运用还不够娴熟。用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。不管是任何事情就像焊接一样，只有在实践中渐渐摸索渐渐累积阅历，才能做到操作娴熟。 工艺实训将基本技能训练，基本

15、工艺知识和创新启蒙有机结合，培育我们的实践技能和创新精神，元件识别技能、安装焊接技能等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中渐渐掌控一些相关的知识，于无形之中，提升自己的动手技能。 在完全的实训中我眼界打开，感受颇深。简约的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会焊接电路板是不够的，基本的动手技能是一切工作和制造的基础和须要条件。 三、课程建议 在短短的四次课里，要感谢老师辛勤的付出才能使我们真正的收获颇多。在以后的课程里，假如能够适当的增加课时，使得同学有更多的学时去熬炼，对电

16、子工艺有更深一步的认识。这样就能给同学提供多一些的动手实践机会，也能培育他们在日后学习中的创新技能。 电子工艺实训心得体会范文4 这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实训，实训任务是制作一台收音机，其实是进行简约的组装而已! 刚开始时我并不清晰电子工艺实训究竟要做些什么的，以为像以前的金工实训那样这做做那做做。之后得知是自我做一台收音机，并且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很趣味，做起来应当也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的爱好和玩的心态开始这次的实训旅途。 第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不生疏，我以前在电子协会时用过许多，算得上会

17、用但谈不上是娴熟那个，所以我也很仔细地对待这练习的机会。焊接看起来很简约但个中有许多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。 第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自我是学电子专业的但对许多常用的电子元件还不认识呢。老师也明白我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，常常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平常上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。 第三天，我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨日已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦

18、。我很兴奋，由于我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发觉我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终胜利了!听着自我的制作发出的声音心里甜甜的，由于这是我的劳动结晶! 第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实训报告的细那么及考前须知。这样一个星期的实训就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。 这次实训很趣味很简便，经过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了许多有关电子的专业知识。在实训过程中不断提高自我的动手本领之余也体会到了实践的乐趣。由于在实践时往往会遇到许多问题，遇到问题后要细心检查才能发觉其中的错误，最终就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不

19、觉地使我的实践本领提高，为以后学习、做试验打下基础! 电子工艺实训心得体会范文5 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实训课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有成就感。第二，制作收音机实训是以同学自己动手，掌控肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培育我们的实践技能和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手技能是一切工作和制造的基础和

20、须要条件。通过三个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。通过这一次的电子器件实训我不仅对胜利有了更大憧憬，而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的立场、一切的技术与阅历都是在实践中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何安装的知识。实训是培育我们动手技能的一个好机会，通过这次的工艺实训，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测

21、与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为我们的培育动手技能及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基矗总之，在实训过成中，要时刻保持清楚的头脑，涌现错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误。 二、对自己的动手技能是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部发现制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手技能，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实训中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的技能。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 三、对于在工程实际中应

22、有的心理素养有了提高。在完成像收音机的装配的实训任务时，我认识到在困难面前只有脚踏实地的去做才能取得最终的成功。收音机的元件特别多也特别杂，如假设在遇到这种状况是就晕头转向，轻言放弃，那么你的收音机永久都不会响。只有根据步骤一步一步的去做，才能将整个任务完成。自信很重要，只有相信自己的实力，一鼓作气才能更快更好的完成实训任务。 四、团队合作很总要。 在完成实训任务的时候，有时需要与伙伴们共同完成，那样，即节约了大量的时间，又能在沟通中汲取到他人的好的思想，将工作做得更好。 五、自我总结：通过这次制作收音机实训，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提

23、高自己的实际操作技能，并且从中培育自己的独立思索、勇于克服困难。这次实训我真的很兴奋，主要是自己亲自参加并弄好了一个收音机。虽然是第一次自己亲自做试验，但是我在这次实训中认识到，只有自己亲自做了，才会明白其实许多事是很简约的，只要你敢做，就没有你做不到的事。谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的，我们应勇猛的迈出第一步，胜利就会离你进一步，一个人，假设要获得胜利，需要拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不相信眼泪;胜利，不相信颓废;胜利不相信幻影，将来，要靠自己去打拼!电子工艺实训总结4 一、目的意义 熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。基本掌控手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简

24、约电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物。了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测技能及一丝不苟的科学作风。二、原理 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它

25、跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只转变了载波的频率，原来的音频包络线并没有转变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装调试 1、检测 (1)通电前的预备工作。 (2)自检，互检，使

26、得焊接及印制板质量达到要求，非常留意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。 (3)接入电源前需要检查电源有无输出电压(3V)和引出线正负极是否精确。 初测。 (4)接入电源(留意+、-极性)，将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不打开的状况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三极管T1T6的E、B、C三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填到实训报告中。测量时留意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。 2、调试 经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。 (1)调中

27、频频率(俗称调中周) 目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465KHZ”这一点上。 a、将信号发生器(*GD-A)的频率选择在MW(中波)位置，频率指针放在465KHZ位置上。 b、打开收音机开关，频率盘放在最低位置(530KHZ)，将收音机靠近信号发生器。 c、用改锥按顺次微微调整T4、T3，使收音机信号最强，这样反复调T4、T3(23次)，使信号最强，使扬声器发出的声音(1KHZ)达到最响为止(此时可把音量调到最小)，后面两项调整同样可运用此法。 (2)调整频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度) 目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525KHZ

28、1605KHZ。 a、低端调整：信号发生器调至525KHZ，收音机调至530KHZ位置上，此时调整T2使收音机信号声涌现并最强。 b、高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声涌现并最强。c、 反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。(3)统调(调机敏度，跟踪调整)目的：使本机振荡频率始终比输入回 。 b、高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声涌现并最强。 c、反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。 (3)统调(调机敏度，跟踪调整) 目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定

29、的中频频率“465KHZ”。 方法：低端：信号发生器调至600KHZ，收音机低端调至600KHZ，调整线圈T1在磁棒上的位置使信号最强，(一般线圈位置应靠近磁棒的右端)。 高端：信号发生器调至1500KHZ，收音机高端调至1500KHZ，调C1a，使高端信号最强。 在高低端反复调23次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。 四、总结 问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最需要留意得是焊接得温度和时间，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是不能太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得时间不能太短，由于那样焊点得温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简

30、单损坏，还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象、 焊接顺次： 一、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前定要辨别好中周得颜色，以免焊错，千万不能一下子将三个中周全部焊再上面，这样以后得小元件就不好按装 二、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按R1R8的顺次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样(检验是否有虚焊)。 三、焊接电容，先焊接瓷介电容，要留意上面得读数，紧接这就是焊电解电容了，特别要留意长脚是+极，短脚是极。 四、焊接二极管，红端为+，黑端为。五、焊接三极管，定要认清e，b，c三管脚(留

31、意：V1，V二，V三，V四和V五，V六按放大倍数从大到小得顺次焊接)。 六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。 七、最需要细心得就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确无误得焊接好。 八、焊接印刷电路板上状得间断部分，我门需要用焊锡把他门连接起来。 九、焊接喇叭和电池座、 测试与检测：测试是一个特别困难而又需要耐烦得任务，可是他得目得和意义是零分重大得、我门要通过对收音机得检测与测试，明白般电子产品得生产测试经过，初步学习测试电子产品得方法，培育检测技能及丝不苟得科学作风、首先我门要检查焊接得地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装

32、错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成得短路现象，电源得引出线得正负极是否正确、第二，要通电检测再通电状态下，认真调整中周，定要记住每次调整经过，假如调整失败，再重新调回带原来得位置，实再不行就请老师帮忙!不过再整个经过中我门定要有耐烦。 制作心得体会：经过两个星期得电工电子实训，我门学会了基本得焊接技术，收音机得检测与测试，知道了电子产品得装配经过，我门还学会了电子元器件得识别及质量检验，知道了整机得装配工艺，这些都我门得培育动手技能及严谨得工作作风，也为我门以后得工作打下了很不错得基础、最基本一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得老师讲得太抽象，通过本次学习，又重新明白了很多

33、东西、而且这再我门以后得专业课学习中应当也是很有用得，就我门自己得专业来言我们也是要系统学习信号与系统以及通信电路数字信号处理等方面得知识，而本次我门再收音机得按装及测试经过中我门都用到了。总之，再实训过成中，要时刻保持清楚得头脑，涌现错误，肯定要仔细得冷静得去检查分析错误。 电子工艺实训心得体会范文6 首先，很感谢学校予以我们这次电工实训的机会，让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实训无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会，更熬炼了我们的实践技能。 其次，本人就对此次为期两天的电工电子实训作一下简要的报告与总结： 一、实训内容 1、安全用电常识 2、试电笔、万用表运

34、用介绍 3、焊接及拆焊技术 4、电子元器件检测 5、工艺实训 二、实训过程 1、安全用电常识。通过老师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有许多规则的。其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。 2、试电笔、万用表运用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的运用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及三相调压输出中各接线柱，判别火线与中线。我们还运用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。 3、焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装LED灯，真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。 1、拆焊的过程

35、：首先就是要将焊件加热，然后溶化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都溶化了，就快速地将LED灯拆出来。 2、焊接的过程：再者就是将LED灯安装在新的电路板上。首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进行加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，溶化适量的焊锡，焊锡溶化后快速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。 4、电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及运用。我们认识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对LED灯的检测。 5、工艺实训。在这实训过程中，我们自己

36、动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁，由于铜丝上有一层氧化膜，需要将其清理洁净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。由于焊锡凝固的很快，所以就要求我们有很强的动手技能，以及应变技能。 三、实训收获、体会及建议 期两天的电工电子实训很快就结束了，通过此次实训，本人深感收获甚深。 1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。 2、实践出真知。通过动手拆装LED灯，我们掌控了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌控的，而实践使我们对

37、此有深刻的印象。这和我们学习专业知识一样，光靠看懂书本知识是不够的，还要通过实践、实训来掌控和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的技能，在实践中可能会涌现一些小插曲，就要求我们有肯定的解决问题的技能。 3、不断的学习，不断充盈自己。电工电子实训，从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的知识。但是通过接触和了解，我发觉我的理解有偏差。由于学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的知识，能不断地充盈自己，提升自己。 最末就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。 电子工艺实训心得体会范文7 为期四周的电子工艺实训结束了，在这期间我们学习了常用电子元器件，以及相关的各种工具;基本掌控了电子元器件的基本手工

38、焊接方法;最末焊接完成了DT830D数字万用表的焊接与组装。这们课不同于其他的课程，主要是培育我们的手技能，同时它作为我们专业的一门必修课也让大家收获了许多，当最末我拿着我焊接组装的万用表时，心中有着一种喜悦，是一种通过自己双手获得胜利后的喜悦。 学完这门课后我对电子产品的生产有了个新的认识，它并不像过去我认为的装起来就好，而是要经受肯定过程的。 我总结了一下，一个电子产品从开始到出厂的过程主要包括 1、设计电路 2、 制作印刷电路板，预备电子元器件 3、 插装电子元器件 4、焊接电子元器件及修剪拐角 5、检验与调试 6、组装电子产品，包装 其中最主要的的就是焊接，焊接工艺的好坏径直影响着产品

39、的档次与功能。特别是现在电子产品向小型化，与多功能化的方向进展，假如焊接工艺跟不上的话，再好的设计都是无法实现的。 学习这门课感觉就是在学习电子产品的制造精髓焊接。在细一点就是手工焊接，虽然这种方法在正规生产中是无法实现的，但他作为全部焊接技术的基础，以及我们学习电专业的人所必备的技能有着绝对的存在价值。在上课时间中，我的焊接技术随着一个个拐脚的焊入，一步步地提高，到交表时我的技术虽说不上好，但是伊还过得去，叫我焊点什么东西我还是可以的。 焊接是使金属连接的一种方法，利用加热的手段在两种金属的接触面通过焊接材料的原子或分子的相互扩散作用，是两种金属件形成一种永久的坚固结合。利用焊接方式进行连接

40、而形成的连接叫做焊点。电子元器件的焊接称为锡焊，其主要缘由是由于铅锡合金熔点比较低，但随着人们对环境爱护认识的加强，含铅的焊锡正在渐渐的退出电子焊接工艺的舞台。 现在的大中型生产厂家在焊接方面主要采纳波峰焊和再流焊，而在小型的中通常采纳侵焊，其焊接原理都与手工焊相同，是通过焊盘挂锡而有阻焊剂的地方不挂锡所设计的，这一点我在学习拖焊时有深切的感受。 手工焊一般分为四个步骤 1、预备焊接，其中最主要的是把少量的焊锡丝和助焊剂加到烙铁头上，以避开烙铁头的氧化，影响焊接质量，而且这样还可以使烙焊件将烙铁头放在被焊接的焊点上，使焊点升温。这样可以使焊锡铁随时处于可焊接状态。 2、接热更好的流向另一面焊盘

41、。 3、溶化焊料，当焊点加热到肯定程度时，将焊锡丝放在焊接处，使其溶解适量的焊料后一看焊锡丝 4、 移开烙铁移开烙铁的时机，方向和速度决断着焊接的质量。正确的方法是先慢后快，45度的方向。 在我焊接时，我感觉最主要问题是烙铁头的氧化，当廖铁头氧化后将不能挂锡，使焊锡溶解为一个小球不呢不能与焊盘很好的连接。 在焊接中我体会到要留意的问题主要有： 1、焊锡量要适中，过多的焊锡会造成焊锡的糜费，焊接时间的增加，不易察觉的短路。过少的话会造成焊点强度降低，虚焊。在我焊接时刚开始我怕给多了所以就是都很少，有时甚至焊接面没有明显的焊接，后来心理渐渐默数1234来掌握国际的心理，这时焊锡又有点多，随着焊接数

42、的增加我渐渐掌控了焊接的用量。 2、对烙铁头的爱护，当烙铁头氧化后会引起烙铁头不粘锡，严峻的不能进行焊接。其主要现象是烙铁头发黑，状况较轻的可以在湿纤维棉上擦拭，状况较为严峻时要在锡板中擦拭，一把氧化膜除掉。 3、留意安全问题，在进行焊接时老听到有同学说把手烫伤了，把线烫坏了，有的还把电路板烫坏了，究竟烙铁头属高温物体，我们再用得时候需要当心、以免不须要的事故发生 4、在焊接芯片时最好运用托焊，由于芯片的焊点又小又密，拖焊能够很好的使焊锡平均分布在每个焊点上。5、组装时由于东西都很小，我们需要当心不要丢失元件。 现在这门课已经结束了，我也掌控了该掌控的基本技术。尽管如此我还是有点小小的建议，盼

43、望老师以后在没讲课前能给我们提供一个小小的练习，并且不要指导，让我们体会到各种错误的操作，这样能让大家更好的进行学习。 电子工艺实训心得体会范文8 韶光荏苒，韶光易逝，转瞬间一周的时候过去了，回顾这一周，有了许多成果，为此次练习画了一个美满的句号。在练习进程中，遇到许多坚苦，历经千难万苦，克服了坚苦，最终顺当结束了老是下达的任务。我觉得这是一门特别有意思的课程，它能够把让我门把本身所学的用到实践上去，还能够富有的变动我们的自动性，经过议定本身的竭力获得工作结果，在此期间，教授对我们要求也特别严苛，讲课也特别细致，大大的减小了我们犯不对的概率。 以下是几点对练习任务的一些心得领悟。 一，焊接焊接

44、这门技巧，说起来不难，只要给几分钟就可以够焊接，可是要焊的完满，焊得精确，又不是一件简约的事变了，早在一年过去我就学过焊接，不过异国此次这们系统的进修，经过议定此次焊接练习，让我系统的把握了焊接的技巧，焊接程序： (1)焊接前处理元件， (2) 将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘响应的部位，放入焊料，待焊好先掏出焊料，然后掏出烙铁。 (3)查抄焊接质量 焊点是不是敞亮光滑油滑，有没有假焊和虚焊 将同等格的焊点从头焊接。 (4)焊接终了，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回东西箱不过要留意，从最入手下手元件的选择处理，到最终结束，每个程序的是很总要的，一个程序不对就有大略导致最终产品的质量题目，有

45、的不对偶然是很难发觉的。所以说每个程序做到最好，才华把保重产品最终的质量。 二，印制电路板计划与建造 电路板是元器件彼此连接须要一个载体，是特别焦灼的，电路板有可以分为许多种，有径直在全能板上径直用导线连接起来的电路板也有效电脑计划建造的pcb板等，此次练习焦灼是进修了pcb板的建造，应付现阶段实行室的前提只能在实行室做些大略的单层板。焦灼有几个程序：谋划机计划打印转印修板腐化去膜钻孔水洗涂助焊剂，建造出来的电路板可以安排贴片元件和插孔元件。 三，数字万用表道理与组装 数字万用表是搞电子的工作人员必备的配置之一，明白她的道理和焊接是特别有意义的，本次我们是经过议定道理图本身焊接组装。一路下来也

46、不是那么的风平浪静的，在期间也遇到了一些题目，比如元件的识别，各个部分的组装，由于究竟只有一张道理图，不过最终我们还是经过议定交换进修克服了这些坚苦，最终把万用表调试出来，大略有1%的偏差。偏差只是一个估量值，焦灼造成偏差的由于，大略有以下几个， 1)选用的电阻，由于不能用万用表测量只能用色标法本身给读，没法判别电阻值精确程 2)调整按钮的调理，人造调理不大略到达百分之一百的精确，不能同时分身电压档，电流档，电阻档。 3)焊接进程的马虎，虚焊，漏焊有大略导致偏差的存在。 四，fm收音机的组装 本次练习组装的收音机采用的是电调谐弹片fm收音机集成电路，调谐便利精确，接纳频率87-108mhz，较

47、高的接管伶俐度，外形小巧，便于携带，耗电量小等特点。 fm收音机的安置流程：元件的检测丝印焊膏贴片再流焊查验，补焊元件焊接部件装配查验，调试总装。 经过议定此次对万用表和fm收音机的组装，让我明白了组装，同时也让我明白了它们的道理和一些计划理念，要做好一样东西出除了花时候，还要以当真的立场去分析，去思虑。经过议定此次实际操纵让我明白了实践的焦灼性。此次也补充了我实践上的不敷，让我进修有了更大的动力 总之，此次练习给我带来了很大的成果，同时也给我带来了很大的兴奋，再一次感谢学校给我们供应了一个进修熬炼的机遇，和教授对我们的辛苦付出，这对我们今后的工作和进修都有很好的效用。 电子工艺实训心得体会范

48、文9 本次实训算是在高校中继金工实训后的又一个很重要的实训课，时间为期一周。一开始老师说这次的实训课很简约，对于我来说，由于我记得在中学时焊接过，所以就觉得不是特别的难，第一天通过老师的讲解，虽然听的不是很懂，但是还是跟着老师的步骤一步一步来，由于很久没焊了，所以一开始焊的时候有些焦灼，手有点颤抖，所以第一天是在查找和摸索焊接的感觉中度过，焊的器件不是许多，下课后我总结了一下缘由，一是由于新的芯片，新的尝试，所以耽搁了时间，迟迟不敢往下焊接器件，二是盲目的跟从，对于器件在哪些位置，如何放置不大熟识，还需要和同学争论才能得出结果，所以第一天糜费的时间比较多，也耽搁了后面的进度。 经过第一天的摸索，很期盼第二天上课的到来，由于吸取了第一天的阅历，所以做起来也快了些，电阻电容的焊接基本都在第二天完成的，时间不知不觉的在你焊接的过程中过去了，当老师说下课的时候，还意犹未尽，还想继续焊接，总的来说对于第二天的表现比较满足。 到了第三天，接着昨天的工作，继续焊接，由于感觉焊接的差不多了，所以就去测试一下电路板上的二极管能不能亮，测试下来，二极管没有亮，询问过后，得知这些都是自己焊接的问题，需要自行检测，所以我修补了之前我觉得自己焊的不好的地方，精益求精、由于这两每天气比较潮湿，使得我们工作的铜圈上出了氧化反应，使得锡无法正常的焊到器件上，这让我花费不少时间，但在老师的指导下，把上面氧化