小学语文人教一年级上册（统编2022年更新）课文1小小的船教学设计_第1页
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文档简介

1、小小的船教学设计授课时间：授课班级：一年级（1）执教者：胡 瑾【教材分析】小小的船是一首优美的儿童诗(韵文)，作者以优美的语言，形象的比喻，描绘出晴天夜空美丽的景象。文中写了个孩子把新月看作小船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星，表现孩子喜悦的心情。易于激发儿童朗读的兴趣，唤起他们的想象。【学习目标】1、认读“船、见、闪、星”等10个生字，会写“月、儿、头、里”4个生字，认识一个偏旁“门”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、训练大胆想象的能力，理解“弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的”等叠词，通过朗读体验，初步感受叠词的妙处，敢于表达，主动积累喜欢的语言。培养识

2、字、阅读的兴趣。【教学重点、难点】重点：认读生字、书写生字。难点：有感情地朗读，在读中体会，读中理解，读中想象，在读中得到美的熏陶和情感的升华。【教学准备】课件、生字卡片等【教学课时】 2课时(第二课时) 【教学过程】一、观赏星空，导入课题二、游戏识字，认一认1这篇课文有10个生字宝宝，他们现在来到了我们中间，想跟他们做游戏吗？游戏的名字就是“找朋友”领读字词。2请同学们翻开书，读读课文，书中还有一个没学的字，虽然不是生字，但你也能记住它。指导学习“尖”，说说你是怎么记住的？（读课文，圈出“尖”）学习“尖”，帮助学生积累的同时，培养学生做一个生活的有心人。三、看着书本，读一读引导学生用手指着书本读书的良好习惯。指导朗读。四、教师引导，说一说 “弯弯的”“蓝蓝的”说话训练。1、用“弯弯的月儿”像“”说话。同时进行板书：像小船2、用“蓝蓝的天空”像“”说话。五、音乐欣赏，玩一玩1、播放音乐小小的船学生跟着教师做动作。2、同桌拍手说唱，放松自己。六、想象画面，背一背这首儿歌这么美，你想把它记在心里吗？自己先在座位上大声地背一背，会背了那就举手告诉老师。七、巩固练习，画一画1把你想象的美妙夜空画下来。2学生画，教师巡视。3谁来展示一下自己的作品？八、课堂总结。今天，我们坐在弯弯的月亮船上，看过了闪闪的星星和蓝蓝的天，

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