2022年湖北省西南三校合作体物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图AB杆通过悬线悬于O点，处于静止状态，则杆上B点对地面的摩擦力方向为( )A.水平向右B.无摩擦力C.水平向左D.无法确定2、质量60kg的人通过光滑的定滑轮拉动质量20kg的物体，如图所示，当物体以的加速度加速上升时，人对地面的压力等于A.200NB.300NC.500ND.600N3、一个小球从2 m高处落下，被地面弹回，在1 m高处被接住，则小球在这一过程中（）A.位移大小是3

3、mB.位移大小是1 mC.位移大小是2 mD.路程是2 m4、一质点在时间内速度由增大到，其加速度大小为；另一质点在时间内速度由增大到，其加速度大小为。则A.B.C.D.5、如图所示，自由落体的小球从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短过程中，小球速度、合力、加速度的变化情况正确的是（ ）A.小球一接触弹簧就做减速运动B.小球速度先变大后变小C.小球受到的合力先变大，后变小D.小球运动的加速度不变6、从同一高度以不同初速度水平抛出的物体落到地面上的时间A.速度大的时间长B.速度小的时间长C.不论速度大小，时间一样长D.落地时间的长短由物体的质量决定7、如图，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻

4、杆与竖直方向成角与横杆固定，下端连接一质量为m的小球P，横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q。当小车沿水平面做变速运动时，细线保持与竖直方向的夹角为已知，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法正确的是A.小车一定向右做匀加速运动B.轻杆对小球P的的弹力一定沿轻杆方向C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小为mgtan8、在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则下列关于子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用时间比正确的是（）A.B.C.D.9、质量为1kg的物体，自由下落2s，则在

5、这2s内: (取 g=10m/s2)A.重力做正功200JB.重力做正功100JC.重力做功的平均功率为50WD.重力做功的平均功率为100W10、历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称为“另类匀变速直线运动”）,“另类加速度”的定义式为,其中和分别表示某段位移s内的初速度和末速度表示物体做加速运动,表示体做减速运动,而现在物理学中加速度的定义式为,下列说法正确的是A.若A不变,则a也不变B.若且保持不变,则a逐渐变大C.若A不变,则物体在中间位置处的速度为D.若A不变,则物体在中间位置处的速度为11、关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是( )

6、A.匀变速直线运动的加速度是恒定的，不随时间而改变B.匀变速直线运动的速度时间图象是一条倾斜的直线C.速度不断随时间增加的运动，叫做匀加速直线运动D.匀加速直线运动中，加速度一定为正值12、如图所示，绳OA、OB悬挂重物于O点，开始时OA水平现缓慢提起A端而O点的位置保持不变，则( ) A.绳OB的张力逐渐减小B.绳OB的张力逐渐增大C.绳OA的张力先变小，后变大D.绳OA的张力先变大，后变小二填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，操作步骤完全相同，得到弹力F与弹簧长度L的关系如图所示，下列分析判断正确的是_Aa的截距比b的

7、小，由此判断a的劲度系数比b的小Ba的截距比b的小，由此判断a的原长比b的小Ca的斜率比b的大，由此判断a的劲度系数比b的大D根据图像，可以得到弹簧弹力与弹簧长度成正比14、如图为“研究木板与木块间动摩擦因数的大小”的实验装置图，将一木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块水平相连现要测量木块和木板之间的滑动摩擦力，要使弹簧测力计的示数即为木块和木板之间的滑动摩擦力的大小，要求木板的运动_（填入选项前的字母） A必须是匀速直线运动B必须加速直线运动C必须是 减速直线运动D匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可为测量动摩擦因数，下列物理量中应测量的有_（填入选项前的字母

8、）A木板的长度L B弹簧测力计的拉力大小FC木板的重力G1 D木块的重力G215、“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验装置如图甲所示（1）实验测得弹簧弹力F以及弹簧伸长量x的数据点如图乙所示请在答题卡的坐标纸上作出F-x关系图线。（ ）（2）根据所作图线求得弹簧的劲度系数k=_N/m（结果保留2位有效数字）三计算题(22分)16、（12分）动车出站时，先经历一个加速运动过程，某实验小组想测量其加速度的大小，设计如图所示的实验：在车厢内悬吊着一个质量为m的小球，动车加速行驶时，悬线偏离竖直方向的角度为。重力加速度为g。(1)画出小球的受力示意图。(2)求动车的加速度大小a；(3)求悬线对小球的拉力

9、大小T。17、（10分）中国已迈入高铁时代，高铁拉近了人们的距离，促进了经济的发展一辆高铁测试列车从甲站始发沿平直轨道行驶，最后停靠乙站，车载速度传感器记录了列车运行的图象如图所示根据图象所给信息求：（1）列车出站时的加速度a的大小；（2）甲、乙两站间的距离L；（3）列车在甲、乙两站间运动的平均速率v参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】杆在水平方向上是平衡状态，由于绳子的拉力在水平方向有向右的分力，故地面对杆有向左的摩擦力，因

10、此B点对地面的摩擦力方向向右，故A正确，BCD错误；故选A。2、B【解析】以物体为研究对象，由牛顿第二定律得：，解得：；以人为研究对象，由平衡条件得：，解得：，由牛顿第三定律可得，人对地面的压力：，方向竖直向下，故B正确，A、C、D错误；故选B3、B【解析】ABC.小球从2m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，首末位置的距离为1m，位移的方向由初位置指向末位置，所以位移的大小为1m，方向竖直向下故AC错误，B正确；D.路程表示运动轨迹的长度，s=3m，没有方向故D错误故选B.4、D【解析】根据加速度的概念可知两个质点的加速度分别为：则A，与结论不相符，选项A错误；B，与结论不相符，选项B错

11、误；C，与结论不相符，选项C错误；D，与结论相符，选项D正确；故选D。5、B【解析】开始阶段，弹簧的压缩量较小，因此弹簧对小球向上的弹力小于向下重力，此时合外力大小：F=mg-kx，方向向下，随着压缩量的增加，弹力增大，故合外力减小，则加速度减小，由于合外力与速度方向相同，小球的速度增大；当mg=kx时，合外力为零，此时速度最大；由于惯性物体继续向下运动，此时合外力大小为：F=kx-mg，方向向上，物体减速，随着压缩量增大，物体合外力增大，加速度增大故整个过程中合力先减小后增大，加速度先变小后变大，速度先变大后变小，故ACD错误，B正确。故选B。【点睛】本题考查了牛顿第二定律的综合应用，学生容

12、易出错的地方是：认为物体一接触弹簧就减速对弹簧的动态分析也是学生的易错点，在学习中要加强这方面的练习6、C【解析】ABC.根据可知，平抛运动的时间由高度决定，高度相等，则平抛运动的时间相等， 故AB错误C正确D.通过以上分析可知，与质量没有关系，故D错误7、CD【解析】A对细线吊的小球研究，根据牛顿第二定律：mgtan=ma，解得：a=gtan，故加速度向右，小车向右加速运动，或向左减速运动，故A错误；B由牛顿第二定律：mgtan=ma，因为a=a，得到：=，则轻杆对小球的弹力方向与细线平行，故B错误；CD小球P和Q的加速度相同，水平向右，则两球的合力均水平向右，大小：F合=ma=mgtan，

13、故CD正确。故选CD。8、AD【解析】AB子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，根据速度的平方与间距成正比，则有，射入每个木块时的速度比B错误A正确；CD子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为，则穿过每个木块所用时间比C错误D正确。故选AD。9、AD【解析】AB.下落2s的位移为则重力做功W=mgh=11020=200J.故选项A符合题意，选项B不符合题意. CD.重力做功平均功率为故选项C不符合题意，选项D符合题意.10、BC【解析】AB若A不变，有两种情况一是：A0，在这种情况下，相等位移内速度

14、增加量相等，通过相等位移所用时间越来越短，由可知，a越来越大；第二种情况A0，相等位移内速度减少量相等，平均速度越来越小，所以相等位移内用的时间越来越多，由知a越来越小，故A错误，B正确；CD因为相等位移内速度变化相等，所以中间位置处位移为，速度变化量为所以此位置的速度为故C正确，D错误。故选BC。11、AB【解析】A匀变速直线运动的加速度是大小恒定的，方向不变，故A正确；B匀变速直线运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线，故B正确；C速度随时间均匀增加的运动，才叫匀加速直线运动；故C错误；D匀加速直线运动，加速度方向与速度方向相同，但加速度方向可以为负；故D错误12、AC【解析】对O点受力分析

15、，受到三个拉力，根据共点力平衡条件并运用合成法进行作图分析即可；【详解】对点O受力分析，如图所示：通过作图，可以看出绳OA张力先变小后变大，绳OB的张力逐渐减小，故AC正确，BD错误【点睛】本题关键对点O受力分析，然后根据共点力平衡条件并运用合成法进行作图分析二填空题(每小题6分，共18分)13、BC【解析】弹簧弹力满足胡克定律，F=kx，在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，横截距表示弹簧的原长【详解】根据胡克定律F=k(L-L0)，则在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，故a的劲度系数比b的大，故C正确.在图象中横截距表示弹簧的原长，故b的原长比a的长，故B正确，A错误根据图像，可以得到弹力与弹簧

16、的伸长长度成正比，而不是与长度成正比，故D错误故选BC【点睛】本题考查了胡克定律，注意F-t图象的认识，明确斜率和横截距的物理意义14、 .D .BD【解析】（1）木板受重力、木块对木板的压力、木块对木板的滑动摩擦力、桌面对木板的滑动摩擦力、桌面对木板的支持力和水平拉力，共6个力；本实验中，木板不论处于什么运动，木块总处于平衡状态，则弹簧的弹力等于木块的滑动摩擦力，故D正确，ABC错误（2）根据滑动摩擦力的表达式f=FN=mg，可得：，所以需要测量的弹簧测力计的拉力大小F和木块的重力G2，故选BD15、 . .54【解析】1用过原点的直线将点连起来：；2图像的斜率即弹簧的劲度系数：。三计算题(22分)16、 (1) (2)(3) 【解析】(1)小球受到竖直向下的重力，和绳子的拉力，示意图如图所示(2)根据矢量三角形可知合力故由牛顿第二定律可知小球的加速度为小球和动车是一个整体，故动车的加速度大小为。(3)根据矢量三角形可知解得即悬线对小球的拉力大小。17、（1）0.4 m/s2（2）114 km（3）95m/s【解析】(1)根据加速度的定义式求出列车出站时的加速度;(2)根据v-t图象